幼兒園的戶外活動，是幼兒在幼兒園教育過程中的重要組成部分，戶外場地是支持幼兒戶外活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。戶外場地不論是無動力玩具、場地中的植物或者是場地畚斗都在吸引著孩子們?nèi)ネ嫠！⑻S、攀爬，通過這些運動能夠幫助孩子們發(fā)展平衡力、肢體協(xié)調(diào)能力、各種身體機能以及肌肉和粗大運動技能。例如起伏的地面、平衡木、蹦床鍛煉孩子們的平衡能力和身體的協(xié)調(diào)性；攀爬墻、攀爬繩、攀爬網(wǎng)可以發(fā)展肌肉及手腦協(xié)調(diào)能力以及靈活性；不同高度的滑梯和斜坡鍛煉孩子們的勇氣。戶外場地讓他們提高體質(zhì)、接受考驗、逐步克服并獲得自主和自信。廣東無動力游樂設(shè)施廠家——樂奧游樂幼兒園戶外攀爬-優(yōu)先樂奧游樂-10+年幼兒園設(shè)施行業(yè)經(jīng)驗。河南室外幼兒園戶外哪家好

在戶外景觀的設(shè)計中，不能過于理想化，營造出一種與世無爭的童話世界。因為戶外景觀也是用來教育幼兒感知自然的，所以戶外景觀的設(shè)計必須符合自然和生態(tài)規(guī)律。在設(shè)計施工時，應(yīng)該充分利用本地的資源和材料，環(huán)境的布置必須符合真實的生態(tài)食物鏈。寓教于樂，體現(xiàn)出自然、環(huán)保、節(jié)能的健康正確的理念。其次來說，戶外景觀的設(shè)計還必須可以反映當?shù)氐牡胤教厣约帮L俗文化，讓幼兒們可以在玩耍的過程中學(xué)會新的知識。廣東無動力游樂設(shè)施廠家——樂奧游樂浙江景區(qū)幼兒園戶外哪家好幼兒園大型戶外設(shè)備-戶外無動力游樂設(shè)備-專業(yè)主題樂園。

兒童對環(huán)境的反映比成年人更為直接和活躍。他們總能發(fā)現(xiàn)高低、遠近、軟硬、明暗的概念。而他們用來探索這些概念的客觀物體則又能激發(fā)他們的想象力并強化他們的學(xué)習(xí)樂趣。經(jīng)過精心設(shè)計和組織的空間能促進合作和建設(shè)性的行為，減少違紀問題和破壞行為；同樣,隨著游戲環(huán)境的豐富，更多樣的機會和舒適條件使得游戲行為本身變得更富于活力、更多彩、更有效。空間質(zhì)量越高，教師越有可能對孩子們采取理智和友善的態(tài)度，鼓勵他們自選活動，教導(dǎo)他們認識自我和他人的權(quán)利和感覺。而在質(zhì)量低劣的環(huán)境中，孩子們則較難融入且興趣低迷，教師們則更可能采取中性或淡漠的態(tài)度，更多地采用訓(xùn)斥和禁令，以及向孩子們灌輸生活中的強制性原則。因此，設(shè)計中允許使用某些對于兒童獨處場合顯得不夠安全的要素，以及在無控狀態(tài)下類似游戲場中容易遭到濫用或破壞的材料設(shè)施。如果自主性活動能與教師引導(dǎo)或激勵的活動相結(jié)合，許多設(shè)施，如花園，將會發(fā)揮出比較大的潛力。這類環(huán)境的教育潛力很大程度上取決于教師對其的利用，兒童們可能會自發(fā)地澆花或捉蟲等，但如何區(qū)分雜草和莊稼則還要從教師那里學(xué)習(xí)。

在幼兒園室外環(huán)境設(shè)計中，多功能滑梯區(qū)，拓展攀爬區(qū)，秋千，搖馬區(qū)等游樂設(shè)備在室外的運用比較多，其造型要有童趣特征，用孩子們熟悉的玩具和形象，通過提煉和加工，將這些元素和符號組合成生動童趣的造型，創(chuàng)造出新穎獨特的童話意境。在幼兒園室外環(huán)境設(shè)計中應(yīng)以服務(wù)孩子為宗旨，以孩子的安全為前提來進行設(shè)計，各類活動空間的設(shè)計和游戲設(shè)施的布置要符合孩子群體的心理特點、身體特征、活動尺度。考慮孩子活動多樣性的需求，為孩子創(chuàng)造輕松、自然、功能齊全的室外活動場所。廣東無動力游樂設(shè)施廠家——樂奧游樂案例賞析:兒童樂園景觀設(shè)計集錦!|孩子|兒童|云朵|兒童樂園。

現(xiàn)代化大都市，大型辦公樓、高級商場到處都是，但是**3-12歲兒童游樂的公園卻在少數(shù)。孩子除了呆在家里或者學(xué)校，能去玩耍的地方非常有限，*靠有限的公共兒童樂園是遠遠不夠的。當小區(qū)能提供一個精心設(shè)計的兒童樂園時，不僅能滿足小區(qū)內(nèi)的親子互動需求，更能提升業(yè)主對小區(qū)的整體評價，從而從周邊小區(qū)中脫穎而出，塑造**度。一個能用心為小區(qū)內(nèi)的家長兒童設(shè)想的小區(qū)，一定是一個人性化的***小區(qū)。現(xiàn)在眾多的房地產(chǎn)小區(qū)都將注意力放在園林景觀打造上，從小區(qū)樂園中著手，才是制勝之道。廣東無動力游樂設(shè)施廠家——樂奧游樂廣東 幼兒園大型戶外玩教具-數(shù)千中款式,接受定制。廣州網(wǎng)紅幼兒園戶外哪家好

幼兒園戶外大型滑梯。河南室外幼兒園戶外哪家好

室內(nèi)環(huán)境有桌椅板凳，對于幼兒好像總是羈絆，教師也禁止幼兒追逐打鬧，室內(nèi)的游戲規(guī)則更多強調(diào)秩序與安靜，而戶外游戲則完全不同，幼兒園戶外游戲環(huán)境充滿了刺激性和挑戰(zhàn)性。滑滑梯有爬高并從高處順勢而下的刺激、蕩秋千有上上下下眩暈的刺激、過橋索、爬山坡、鉆山洞有挑戰(zhàn)自已膽量和能力的刺激……幼兒在種種挑戰(zhàn)性的活動中，發(fā)展肢體動作，感受自己能力的自信，享受戶外活動的“野趣”。因為戶外游戲環(huán)境的自然性，所以也充滿了變化。春有百花，夏有濃蔭，秋有碩果，冬有白雪；四季有交替，早晚有變化。即使同一塊平靜的泥土地，也會不斷有小草長出來、花兒開放，或者蚯蚓鉆出來、蝴蝶飛來……幼兒的嬉戲活動、探索活動便也由此豐富起來，永無停歇。河南室外幼兒園戶外哪家好

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