高管，經理和組織職員普遍探索改善業務成果和盈利能力的方法。許多人認為基于團隊團建的橫向組織結構是使所有員工參與創建業務成功的比較好設計。無論您以團隊團建為基礎的改進工作是什么（無論是持續改進，整體質量，精益生產還是自我指導的工作團隊），您都在努力為客戶改善結果。但是，很少有組織對他們的團隊團建改進工作所產生的結果感到滿意。高管領導層是否已明確傳達其對團隊團建績效和預期成果的期望？團隊成員是否了解創建團隊的原因？組織是否顯示出在用人力，時間和金錢資源支持團隊方面的目標堅定性？在執行領導指示的時間，討論，關注和興趣方面，團隊團建的工作是否得到足夠的重視作為優先事項？團隊成員是否了解他們為什么加入團隊？他們是否了解使用團隊的策略將如何幫助組織實現其傳達的業務目標？團隊成員能否定義團隊對實現公司目標的重要性？團隊是否了解其工作適合組織目標，原則。 拓展培訓能促進企業與員工、管理層與員工層的雙向溝通，增強企業向心力和凝聚力，塑造良好的企業文化。南京單位拓展訓練項目

    企業團隊建設的價值和作用在的企業管理中尤其是銷售型團隊越來越重要，無論大企業還是小企業的成敗一樣取決于團隊。以下成功的企業團建的六個原因如下：1.互相了解團隊建設的比較大好處之一是，它使您的員工有機會在工作之外互相認識。畢竟，每周在相鄰隔間中工作40個小時是一回事。在非工作環境中隨意交談完全是另一回事。人們喜歡感覺連接，特別是在這個持續的數字連接時代。問題是，許多人在工作中花費時間感到孤獨，這對企業不利。當人們在工作中沒有社交聯系感時，他們所做的決定性工作就會減少（使員工超出比較低限度的少量額外工作）。您會讓更多的員工感到孤單。高達42％的人沒有工作上的好朋友。并非所有這些人都會感到孤獨，但其中很多人都是孤獨的。南京團建公司專業人員提供很多活動方案為您的員工提供了一個相互了解和克服工作場所隔離的關鍵機會。當他們覺得自己與辦公室里的人有親密關系時，您的員工更有可能覺得自己對工作有親密感。 宿遷學校拓展培訓拓展訓練強調學員去“感受”學習，而不僅是在課堂上聽講。

有關資料顯示，拓展訓練早起源于20世界40年代的第二次世界大戰期間。當時盟軍征集了數十條商船，成立了“大西洋商務船隊”參與前線補給運輸。由于德國army常常派出“海狼”潛艇集群在大西洋上，導致大西洋商務船隊屢屢遭受德軍襲擊，許多年輕的海員葬身海底，但奇怪的是，盡管造成了大量的人員傷亡，仍然有一些人存活了下來，通過研究，從生還者身上發現，他們并不一定是體能比較好的人，而是求生意志頑強的人。于是曾經執教于德國和英國的私立學校的哈恩(Hahn)等人創辦了阿伯德威海上學校，以訓練年輕海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧。世界大戰結束后，阿伯德威海上學校失去了其應有的功能，但是社會上的一些組織行為學家和教育家卻從這所學校的訓練模式上得到了巨大啟發。

不管是拓展培訓，還是放松身心的休閑活動。燒烤、餐會、  K歌、露營等等，南京合心力的拓展團建都可以根據您的需要定制，一站式解決，心情美麗的同時，價格也很美麗。

真人CS是各種愛好jun事和戶外運動人士聚集一堂的一種jun事模擬類戶外競技運動。利用仿真類游戲戰術發射器(激光等各類對抗發射裝置)身穿戰術裝備和各種樣式的**、護具，進行的一種模擬arm作戰訓練的游戲，也是一種國際性的野戰游戲。集運動與游戲為一體，是一種緊張刺激的娛樂活動。

IDPA(InternationalDefensivePistolAssociation)實用競技型射擊貼近于實戰的射擊運動項目，除了深受各類jun事迷的喜愛之外，也受到各國執法機構的青睞。甚至美國陸軍，都在以IDPA競賽規則和訓練模式為籃本，成立美國陸軍表率隊參加IDPA競賽，來提高自身的Gun射擊水準和應對實際突發情況的能力。

想玩嗎？快聯系我們吧！ 正有越來越多的公司愿意出錢將員工組織起來進行拓展培訓，因此拓展培訓正逐漸演變成一個日漸龐大的產業。

      拓展團隊文化建設能夠確立精英團隊的總體目標，提高職工的團隊意識、團隊精神。根據確立的分工協作，提升精英團隊相互應對難題時更穩解決難題的工作能力，鍛練精英團隊以便相互的總體目標而互相配合，更穩、迅速的達到目標。激勵團隊。團隊意識讓對員中間了解到個人的差異，能夠讓對員去互相學習培訓另一方的身上的優勢，勤奮的向更穩的方位發展。當精英團隊進行某種本人沒法進行的每日任務時，又會相反激勵團隊，提高企業凝聚力。萬事萬物中間，人是不值一提的，只是實際鉛華讓大家過度將自身變大。若能真實將本人放置自然界當中，再次地認知能力自身，才可以盡快從心開始，針對本人和精英團隊全是一種磨練和升化。拓展訓練是一項投入為主，以體能活動為引導的活動。濟南部門拓展基地

通過訓練課程能夠有效地拓展企業人員的潛能，提升和強化個人心理素質。南京單位拓展訓練項目

    拓展訓練概念：它利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環境，通過各種精心設計的活動，在解決問題，應對挑戰的過程中，使學員達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”的培訓目的。是一種突破傳統培訓思維和模式要求的全新培訓方式。拓展訓練傳入中國大陸20多年，我們對它的理解基本是:“拓展訓練是培訓活動、或者公司團建、訓練等”！其實拓展訓練是運用體驗式學習的課程模式，通過團隊現階段展現的問題精心設計拓展項目，大家經過體驗和經歷，對事物產生的感悟和洞察！拓展訓練發展：各種形式的學習中都有體驗，但是它的價值往往不被認同，甚至被忽視。而毫無疑問，體驗式學習是將身體運動、思想、感覺、情緒、智力形態等整個都包括進去，因而對學習者產生的記憶痕跡也是深的。我國古代哲人就曾提出“我聽，我忘記；我看，我記得；我做，我學到；我教，我掌握。”可見，學員從親身參與中獲取知識，可以牢記所學內容，學習效果明顯。在傳統的教學中，教師是教學的中心，學員只是需要專心聽講，認真記筆記、認真模仿即可。而體驗式學習則以學員作為教學過程的主體，強調學員的主動性、積極參與性，在特有的情境中激發所有學員積極努力地“挑戰”。體驗式學習重在參與。 南京單位拓展訓練項目

南京合心力企業管理咨詢有限公司是一家企業管理咨詢；企業形象策劃；會議會展服務；企業年會策劃；文化藝術培訓、職業技能培訓（不得從事與學歷教育相關的培訓服務）；戶外活動策劃；心理咨詢。（依法須經批準的項目，經相關部門批準后方可開展經營活動）的公司，是一家集研發、設計、生產和銷售為一體的專業化公司。合心力團建擁有一支經驗豐富、技術創新的專業研發團隊，以高度的專注和執著為客戶提供拓展訓練，企業團建黨建，企業新員工入職培訓，企業趣味運動會。合心力團建繼續堅定不移地走高質量發展道路，既要實現基本面穩定增長，又要聚焦關鍵領域，實現轉型再突破。合心力團建始終關注教育培訓行業。滿足市場需求，提高產品價值，是我們前行的力量。