看過一句話:懂一門樂器,是上天對一個人的犒賞。看過一句話:懂一門樂器,是上天對一個人的犒賞。的確,不管是一個人的獨處,還是和朋友們的聚會。會一門音樂技能的人,總能愉悅自己、取悅他人,擁有更多的自信魅力和社交談資。佩內洛普?菲茲杰曾在《離岸》中說:“你學過的每一樣東西,都會在你一生中的某個時刻派上用場。”“現在想想,學生時代的文藝演出、為愛勇敢的浪漫表白、公司聚餐的才藝展示……人生的許多高光時刻,我們都曾因不會一門樂器而錯失機會、留下遺憾。現在學樂器的人越來越多。江西美得理樂器代理商
當今中國社會生活和就業壓力越來越大,競爭越來越激烈。要想過上較優越的物質生活,那么同時擁有一至幾種生存技能是非常必要的。在那閑暇之余去各種演出場所演奏音樂,那正是一種非常有身份非常令人羨慕的工作。這樣不但可以得到不扉的酬勞,更能因此結交到很多好朋友,發展和擴大自己的社會人脈。這已是現今不少人結交朋友的比較好方式,因為演奏使得別人更喜歡她更愿意與她親近。這對今后的工作及生活都會起到莫大的幫助,會降低生存壓力。福建專業樂器琴行如果孩子不走專業道路,“十級”是否就是學習樂器的終點站了?
外向型樂器有長笛、小號、小提琴、電子吉他等,因為這些樂器的演奏者,都是需要和一個樂隊的人(經常會是很大一群人)互動合作,而且獲得集體中焦點的可能性很大。而內向的孩子也許就更加適合鋼琴這類樂器了,學習的過程是可以一個人彈或者和很少的幾個人一起學。表演的過程也可以是獨奏,而不需要非要和很多人一起合作。在給孩子選擇樂器的時候,需要考慮到性格的匹配度,在學習樂器之前,選擇一個適合孩子的樂器才是對孩子比較好的幫助。
在決定給孩子學習樂器的時候,我們需要簡單做個預算,看看是否符合自己家里的經濟條件。我通常的考慮因素就一個,問問自己,這筆錢如果我花了,會影響我們家庭生活質量嗎?如果孩子終沒堅持下去,我會怨嗎?這樣的設問其實也是在幫助我調整預期,育兒怕的就是“砸鍋賣鐵為了孩子”,這樣我們把自己的壓力轉嫁給了孩子。在做預算的時候,不要只是考慮報班、請老師的費用,還要結合樂器購買、樂器維護這些因素綜合考慮,學習樂器也是需要多方面考慮的哦。那有沒有一種樂器,簡單又好聽,寶寶愛學又不貴呢?
孩子學習初期,會出現各種情況,家長肯定會經常需要跟老師反饋,聽老師的建議。有的老師很忙碌,課下沒有一點時間跟家長交流,有的老師會耐心回答家長的問題,甚至會讓家長錄下孩子在家練習的視頻作出指導。目前大多數孩子都是一個星期上一次課,其他時間都是自己練習,我以為能對孩子的練習視頻作指導對家長和孩子都有很大的幫助。音樂學習都是一對一,老師對孩子的影響非常大,要尊重孩子的感受,也要相信自己的直覺,不要礙于情面不好意思。現在想起小魚的個架子鼓老師我都會后怕,如果當時我沒有給他換老師,他繼續用不正確的發力方式打鼓將會是怎樣的后果?固然我們不是音樂專業畢業的,但一位老師是否認真、細致、有經驗,孩子上課是否專心、有興趣,家長是能夠看出來的。在樂器學習領域,家長在認知參與類型中,主要是為了發展孩子的音樂認知,為他們提供多樣的機會和素材。美得理樂器聯系方式
學樂器考過十級之后,很多孩子和家長會處于迷茫狀態,考到十級是不是就要停止了呢?江西美得理樂器代理商
中國臺灣教育界有句名言,就是“學音樂的人不會學壞”。這是為什么呢?因為音樂學習的就是理性思考與感性思維,必須首先控制住自己才能控制住音樂。學習音樂的人花比較大力氣來學習的便是如何控制自己控制音樂。用理性去思考,學會控制自己的情緒。而更重要的是音樂本身的潛移默化的教化功能。在學習音樂的同時在學習美、感受美、還在實踐美。一個美的環境對于陶冶一個人的心靈和性情無疑是大有裨益的。科學已經證實音樂對于減輕生理疼痛和精神疾病是有很大作用的。在音樂學習過程中,可以增加學生之間、師生之間的接觸、交流、溝通;學生可以通過音樂表達自己特殊的情感,可以宣泄不良情緒;親手熟練的演奏一個動聽的曲目,可以激發學生積極的主動精神;不少性格內向的孩子通過學習音樂后,性情都得到極大的改善,處事待人,熱情大方,更加喜歡與人溝通聊天。其轉變之大經常令家人朋友吃驚不已。江西美得理樂器代理商
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