看過一句話：懂一門樂器，是上天對一個人的犒賞。看過一句話：懂一門樂器，是上天對一個人的犒賞。的確，不管是一個人的獨處，還是和朋友們的聚會。會一門音樂技能的人，總能愉悅自己、取悅他人，擁有更多的自信魅力和社交談資。佩內洛普?菲茲杰曾在《離岸》中說：“你學過的每一樣東西，都會在你一生中的某個時刻派上用場。”“現在想想，學生時代的文藝演出、為愛勇敢的浪漫表白、公司聚餐的才藝展示……人生的許多高光時刻，我們都曾因不會一門樂器而錯失機會、留下遺憾。現在學樂器的人越來越多。江西美得理樂器代理商

當今中國社會生活和就業壓力越來越大，競爭越來越激烈。要想過上較優越的物質生活，那么同時擁有一至幾種生存技能是非常必要的。在那閑暇之余去各種演出場所演奏音樂，那正是一種非常有身份非常令人羨慕的工作。這樣不但可以得到不扉的酬勞，更能因此結交到很多好朋友，發展和擴大自己的社會人脈。這已是現今不少人結交朋友的比較好方式，因為演奏使得別人更喜歡她更愿意與她親近。這對今后的工作及生活都會起到莫大的幫助，會降低生存壓力。福建專業樂器琴行如果孩子不走專業道路，“十級”是否就是學習樂器的終點站了？

外向型樂器有長笛、小號、小提琴、電子吉他等，因為這些樂器的演奏者，都是需要和一個樂隊的人（經常會是很大一群人）互動合作，而且獲得集體中焦點的可能性很大。而內向的孩子也許就更加適合鋼琴這類樂器了，學習的過程是可以一個人彈或者和很少的幾個人一起學。表演的過程也可以是獨奏，而不需要非要和很多人一起合作。在給孩子選擇樂器的時候，需要考慮到性格的匹配度，在學習樂器之前，選擇一個適合孩子的樂器才是對孩子比較好的幫助。

在決定給孩子學習樂器的時候，我們需要簡單做個預算，看看是否符合自己家里的經濟條件。我通常的考慮因素就一個，問問自己，這筆錢如果我花了，會影響我們家庭生活質量嗎？如果孩子終沒堅持下去，我會怨嗎？這樣的設問其實也是在幫助我調整預期，育兒怕的就是“砸鍋賣鐵為了孩子”，這樣我們把自己的壓力轉嫁給了孩子。在做預算的時候，不要只是考慮報班、請老師的費用，還要結合樂器購買、樂器維護這些因素綜合考慮，學習樂器也是需要多方面考慮的哦。那有沒有一種樂器，簡單又好聽，寶寶愛學又不貴呢？

孩子學習初期，會出現各種情況，家長肯定會經常需要跟老師反饋，聽老師的建議。有的老師很忙碌，課下沒有一點時間跟家長交流，有的老師會耐心回答家長的問題，甚至會讓家長錄下孩子在家練習的視頻作出指導。目前大多數孩子都是一個星期上一次課，其他時間都是自己練習，我以為能對孩子的練習視頻作指導對家長和孩子都有很大的幫助。音樂學習都是一對一，老師對孩子的影響非常大，要尊重孩子的感受，也要相信自己的直覺，不要礙于情面不好意思。現在想起小魚的個架子鼓老師我都會后怕，如果當時我沒有給他換老師，他繼續用不正確的發力方式打鼓將會是怎樣的后果？固然我們不是音樂專業畢業的，但一位老師是否認真、細致、有經驗，孩子上課是否專心、有興趣，家長是能夠看出來的。在樂器學習領域，家長在認知參與類型中，主要是為了發展孩子的音樂認知，為他們提供多樣的機會和素材。美得理樂器聯系方式

學樂器考過十級之后，很多孩子和家長會處于迷茫狀態，考到十級是不是就要停止了呢？江西美得理樂器代理商

中國臺灣教育界有句名言，就是“學音樂的人不會學壞”。這是為什么呢？因為音樂學習的就是理性思考與感性思維，必須首先控制住自己才能控制住音樂。學習音樂的人花比較大力氣來學習的便是如何控制自己控制音樂。用理性去思考，學會控制自己的情緒。而更重要的是音樂本身的潛移默化的教化功能。在學習音樂的同時在學習美、感受美、還在實踐美。一個美的環境對于陶冶一個人的心靈和性情無疑是大有裨益的。科學已經證實音樂對于減輕生理疼痛和精神疾病是有很大作用的。在音樂學習過程中，可以增加學生之間、師生之間的接觸、交流、溝通；學生可以通過音樂表達自己特殊的情感，可以宣泄不良情緒；親手熟練的演奏一個動聽的曲目，可以激發學生積極的主動精神；不少性格內向的孩子通過學習音樂后，性情都得到極大的改善，處事待人，熱情大方，更加喜歡與人溝通聊天。其轉變之大經常令家人朋友吃驚不已。江西美得理樂器代理商

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