問問孩子練琴時你自己在干什么，是否在一旁玩手機、褒電話、看電視、聊天、也可能在打麻將吧，或許你很勤勞在叮叮當當做家務，還時不時對孩子吼兩句"好好練，別分心"，她他能不分心嗎?如你做了這其中的一種家長那都會影響孩子。怎么解決?很簡單，孩子練琴時你停止這些，盡量營造學習氣氛。如果想讓孩子學好而又無法停止手頭事務，那就堅持天天去老師那兒也行。這兩種選擇都是要你舍得付出。一是全心全意的精力，一是更多的物質支持。音樂從不會白學，樂器也從不會白練。婺城區樂器電話

希望孩子將來走音樂之路，學架子鼓的出路也很寬。目前國內的鼓手數量比較少，的鼓手更是稀缺。大家可能很少聽說琴行的哪位鋼琴老師、小提琴老師受邀參加大型演出和錄制節目，但小魚的架子鼓老師D老師經常受邀參加各大音樂節，今年夏天他參加了的張北草原音樂節，與汪峰、王勇、許巍、張震岳等大咖同臺演出，小魚的另一位架子鼓老師也經常參加現場演出和節目錄制。即便成不了鼓手，一個普通鼓手也很受歡迎，架子鼓作為一種現代樂器，在日常的演奏中應用極廣，樂隊、、電視節目錄制，你隨便在百度一搜就能搜到大把職業樂隊在尋求鼓手。金東區羅蘭樂器多少錢如果孩子不走專業道路，“十級”是否就是學習樂器的終點站了？

尤克里里有多好學，你知道嗎？吉他有6根弦，而它只有4根，看似只少了2根弦，難度卻降了一半。吉他是鋼絲弦，不把手磨出血繭，別想學好吉他。許多人學吉他半途而廢，就是因為難以忍受這種痛苦。而學尤克里里，完全沒有這種負擔！尤克里里的尼龍弦不僅手指好按、無需費力，還不容易起繭。比起吉他“的身軀”，尤克里里的身材小巧輕盈，適合日常出游攜帶，重要的是，這么好玩的樂器，小孩和大人都可以輕松學會！想看得更遠你可以選擇站在巨人的肩膀想學尤克里里，選他就對了！

聯系吉他的時候；自學者，經常地練習的項目來源不外乎，書籍、網絡、朋友。書籍的系統規劃是有前提的。甚或有很多書它是毫無系統的，因為它本來就不是專為你設計的。沒有人在身旁幫你檢定，你的速度、彈奏準度、技巧熟練度能不能夠負荷這本書的練習，所以你練得東卡西卡，這頁翻不過去，勉強翻過去了下一頁又卡一整月……簡單說，因為你還不具備練這本書的條件。或者你的朋友跟你分享一段非常好聽的16小節SOLO , 結果他根本沒有考慮到，你的節拍處理能力跟不上。你只能彈比較滿的8 beat , 16 beat , 結果它給你搞了個140 bpm六連音，你不卡在半路上，誰卡?學習樂器的目的不僅是讓孩子有一技之長。

家里如果是隔代帶孩子的一定要謹慎，小不點喜歡找爺爺奶奶等老人做靠山，動不動就耍賴，找理由偷工減料。老人心軟，難免縱容。一旦大人們溝通不好，好習慣的培養肯定終止在這里。曾經有一學生，十五六歲，超級懶，不長腦子就長膘，胖的靠滾，上課的書還要奶奶拿，可氣的是每次上完課，她奶奶會說："寶貝兒，辛苦了，奶奶幫你按摩一下"。于是在我雙眼睽睽之下，她奶奶盡然給孫女按上了。我真想揣她們兩腳。這樣的結果是，這孩子學了五六年琴，老師換了不少，誰見她都煩，什么都不會。我想這孩子不但琴學不好，將來走上社會也將無所適從。在樂器學習領域，家長在認知參與類型中，主要是為了發展孩子的音樂認知，為他們提供多樣的機會和素材。江西美得理樂器培訓中心

學樂器的人通常記憶力都不錯。婺城區樂器電話

中國臺灣教育界有句名言，就是“學音樂的人不會學壞”。這是為什么呢？因為音樂學習的就是理性思考與感性思維，必須首先控制住自己才能控制住音樂。學習音樂的人花比較大力氣來學習的便是如何控制自己控制音樂。用理性去思考，學會控制自己的情緒。而更重要的是音樂本身的潛移默化的教化功能。在學習音樂的同時在學習美、感受美、還在實踐美。一個美的環境對于陶冶一個人的心靈和性情無疑是大有裨益的。科學已經證實音樂對于減輕生理疼痛和精神疾病是有很大作用的。在音樂學習過程中，可以增加學生之間、師生之間的接觸、交流、溝通；學生可以通過音樂表達自己特殊的情感，可以宣泄不良情緒；親手熟練的演奏一個動聽的曲目，可以激發學生積極的主動精神；不少性格內向的孩子通過學習音樂后，性情都得到極大的改善，處事待人，熱情大方，更加喜歡與人溝通聊天。其轉變之大經常令家人朋友吃驚不已。婺城區樂器電話

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