2010年10月，焦作一中于開始啟動校服設計和制作工作。焦作一中借鑒外地市學校和兄弟學校的經驗，采取公開招標的形式，以學生自愿的原則購買校服。學校將出臺《焦作一中學生在校期間著裝規定》，要求學生每周一上午，以及所有**、大型活動（包括開學典禮、十八歲成人儀式、種植感恩林儀式、畢業典禮等）中，必須著正裝，課間操、體育課、2010年10月，焦作一中于開始啟動校服設計和制作工作。焦作一中借鑒外地市學校和兄弟學校的經驗，采取公開招標的形式，以學生自愿的原則購買校服。學校將出臺《焦作一中學生在校期間著裝規定》，要求學生每周一上午，以及所有**、大型活動（包括開學典禮、十八歲成人儀式、種植感恩林儀式、畢業典禮等）中，必須著正裝，課間操、體育課、戶外實踐課必須著運動裝。戶外實踐課必須著運動裝。此時中國大陸的校服普遍以運動服為主，顏色主要有藍，紅，綠，白等.校服生產廠

三十年代：旗袍在校園內得寵三十年代出現的旗袍款校服，逐漸代替了原本的裙衫式制服，而三十年代也是旗袍**為流行的十年三十年代：旗袍在校園內得寵三十年代出現的旗袍款校服，逐漸代替了原本的裙衫式制服，而三十年代也是旗袍**為流行的十年三十年代：旗袍在校園內得寵三十年代出現的旗袍款校服，逐漸代替了原本的裙衫式制服，而三十年代也是旗袍**為流行的十年三十年代：旗袍在校園內得寵三十年代出現的旗袍款校服，逐漸代替了原本的裙衫式制服，而三十年代也是旗袍**為流行的十年四川熱賣校服定制校服**早起源于歐洲。

二十一世紀：制服式校服隨著生活水平的提高，籠統的運動校服已經滿足不了學生及家長們的要求，越來越多的韓版，制服式的校服出現在人們的視野。制服式校服 制服能一定程度上傳播社會禮儀文化，培養孩子的社會規范性。美觀、舒適、安全是制服的主要表征，制服設計中加入一定的時尚元素，既不失制服的規范，又能凸顯孩子的青春活力，培養孩子的審美能力。二十一世紀：制服式校服隨著生活水平的提高，籠統的運動校服已經滿足不了學生及家長們的要求，越來越多的韓版，制服式的校服出現在人們的視野。制服式校服 制服能一定程度上傳播社會禮儀文化，培養孩子的社會規范性。美觀、舒適、安全是制服的主要表征，制服設計中加入一定的時尚元素，既不失制服的規范，又能凸顯孩子的青春活力，培養孩子的審美能力。

【英國】南非校服 校服款式經典，簡潔大方，女生為裙裝，男生為西裝。校服雖好，但是開支不小，據統計，英國的家長們每年為子女購買校服的費用總額達10億英鎊之多。【英國】南非校服 校服款式經典，簡潔大方，女生為裙裝，男生為西裝。校服雖好，但是開支不小，據統計，英國的家長們每年為子女購買校服的費用總額達10億英鎊之多。【英國】南非校服 校服款式經典，簡潔大方，女生為裙裝，男生為西裝。校服雖好，但是開支不小，據統計，英國的家長們每年為子女購買校服的費用總額達10億英鎊之多。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。

首都師范大學附屬中學首師大附中的前身是始建于1914年的成達中學，1978年由北京市確定為首批市級重點中學，2001年被評為北京市首批示范性高中校。 首師大附中的校服有深藍、淺藍、紅色、綠色等不同顏色，依首都師范大學附屬中學首師大附中的前身是始建于1914年的成達中學，1978年由北京市確定為首批市級重點中學，2001年被評為北京市首批示范性高中校。 首師大附中的校服有深藍、淺藍、紅色、綠色等不同顏色，依入學年份不同而采用不同的顏色。入學年份不同而采用不同的顏色。在建國之初，全國人民自動穿起藍色、灰色的干部服、列寧裝、棉大衣。校服生產廠

校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區別社會其他人.校服生產廠

除中國和越南以外，世界上有很多國家的校服均為一套平時穿著的正裝制服和一套體育課或參加校內體育活動之時穿著的運動裝，個別國家亦有配相應皮鞋，其他國家也會規定鞋襪。學校設有更衣室。特定性別制服一直爭議的焦點，有的學校允許女學生可選擇褲子或裙子。除中國和越南以外，世界上有很多國家的校服均為一套平時穿著的正裝制服和一套體育課或參加校內體育活動之時穿著的運動裝，個別國家亦有配相應皮鞋，其他國家也會規定鞋襪。學校設有更衣室。特定性別制服一直爭議的焦點，有的學校允許女學生可選擇褲子或裙子。校服生產廠

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