1904年10月17日，由***愛國教育家嚴范孫和張伯苓創辦。它的校服以青蓮紫為主，又增加白色的元素。制服的上衣為紫色配有白色襯衫，女生是橫格或斜格短裙，男生則是黑色長褲。1904年10月17日，由***愛國教育家嚴范孫和張伯苓創辦。它的校服以青蓮紫為主，又增加白色的元素。制服的上衣為紫色配有白色襯衫，女生是橫格或斜格短裙，男生則是黑色長褲。1904年10月17日，由***愛國教育家嚴范孫和張伯苓創辦。它的校服以青蓮紫為主，又增加白色的元素。制服的上衣為紫色配有白色襯衫，女生是橫格或斜格短裙，男生則是黑色長褲。承載著我們每個人少年時代幾乎全部的歡笑和淚水，在我們記憶里熠熠生輝。重慶高中生校服批發市場

六十年代、七十年代：舊軍裝：接二連三的“運動”抹煞了錦繡河山的絢麗色彩，稍微鮮艷、新穎的衣服都受到了壓制，看看這時期的學生吧，草綠色的舊軍裝就是他們**主要的色彩。（但這可不算校服，這段時期“校服”這個詞從我們國家消失了）六十年代、七十年代：舊軍裝：接二連三的“運動”抹煞了錦繡河山的絢麗色彩，稍微鮮艷、新穎的衣服都受到了壓制，看看這時期的學生吧，草綠色的舊軍裝就是他們**主要的色彩。（但這可不算校服，這段時期“校服”這個詞從我們國家消失了）六十年代、七十年代：舊軍裝：接二連三的“運動”抹煞了錦繡河山的絢麗色彩，稍微鮮艷、新穎的衣服都受到了壓制，看看這時期的學生吧，草綠色的舊軍裝就是他們**主要的色彩。（但這可不算校服，這段時期“校服”這個詞從我們國家消失了）重慶高中生校服批發市場校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。

浙江溫州第二外國語學校2011年初，溫州市第二外國語學校發下了英倫風的“城市第8區”校服 ，不再是和普通中國運動校服一樣的**了學生新風貌的校服。浙江溫州第二外國語學校2011年初，溫州市第二外國語學校發下了英倫風的“城市第8區”校服 ，不再是和普通中國運動校服一樣的**了學生新風貌的校服。浙江溫州第二外國語學校2011年初，溫州市第二外國語學校發下了英倫風的“城市第8區”校服 ，不再是和普通中國運動校服一樣的**了學生新風貌的校服。

日本的大多數中學都有統一的校服，日本的校服對學生來說不僅*是學校的標志，而且是時尚潮流的風向標。許多女學生畢業后仍然喜歡三五成群地穿著校服外出，可見她們對校服的喜愛程度。日本女學生的校服，通過本身的魅力和媒體的大力宣傳，得以在海內外聲明遠波。因為是根據水手制服的樣式而來，所以日本女學生的校服有一個好聽的名字，叫做“水手服”。日本的大多數中學都有統一的校服，日本的校服對學生來說不僅*是學校的標志，而且是時尚潮流的風向標。許多女學生畢業后仍然喜歡三五成群地穿著校服外出，可見她們對校服的喜愛程度。日本女學生的校服，通過本身的魅力和媒體的大力宣傳，得以在海內外聲明遠波。因為是根據水手制服的樣式而來，所以日本女學生的校服有一個好聽的名字，叫做“水手服”。九十年代及二十一世紀初：運動校服一統天下.

人大附中人大附中是一所享譽中外的***中學，校服以白色為主色調，配以青春的紅色，突出了附中學生積極向上的學習精神，與其 “***發展+突出特長+創新精神+高尚品德” 的學校培養目標相匹配，承載了學校百年名校的厚人大附中人大附中是一所享譽中外的***中學，校服以白色為主色調，配以青春的紅色，突出了附中學生積極向上的學習精神，與其 “***發展+突出特長+創新精神+高尚品德” 的學校培養目標相匹配，承載了學校百年名校的厚重歷史，贏得了社會的普遍贊譽。廣州重歷史，贏得了社會的普遍贊譽。廣州分析歸納體型特征，錄入到體型數據庫。二是研究運動中的中小學生的體態、體表、尺寸變化特征.保暖校服批發廠家

既不失制服的規范，又能凸顯孩子的青春活力，培養孩子的審美能力。重慶高中生校服批發市場

男生校服堪稱東西合璧，上半身是白色襯衫，下半身是緬甸傳統的“圍裙”，腳下則是拖鞋。【古巴】古巴校服 男生的校服非常簡單，上身也是白襯衫，下身則是胯部收緊、腿部寬松的休閑西褲，看上去似乎很適合跳桑巴。如圖《古巴校服》所示 [8]男生校服堪稱東西合璧，上半身是白色襯衫，下半身是緬甸傳統的“圍裙”，腳下則是拖鞋。【古巴】古巴校服 男生的校服非常簡單，上身也是白襯衫，下身則是胯部收緊、腿部寬松的休閑西褲，看上去似乎很適合跳桑巴。如圖《古巴校服》所示 [8]重慶高中生校服批發市場

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