體能包括兩個層次：健康體能和競技運動體能。健康體能以增進健康和提高基本活動能力為目標，競技運動體能以追求在競技比賽中創造優異運動成績所需體能為目標。體(適)能的高層次是機體對競技運動的適應，兒童進行運動訓練是為了對人體極限能力的開發，要想創造優異運動成績，必須將影響運動成績發揮的各種機體適應能力進行綜合性的訓練，并將其調整到更佳狀態，這也是兒童體適能訓練的本質。正確的體適能訓練不僅能為兒童下階段的運動做出更好的反應，還對兒童的身心健康有著重要發展意義。兒童注意力訓練：一位教育家指出：孩子們80%的學習都歸功于父母的鼓勵和激勵。兒童表達能力訓練機構

提升兒童注意力訓練：1、家長和孩子平時多溝通交流，經常就一個問題談深談透，形成家庭文化。深度討論要求彼此專注地傾聽和大腦快速運轉，每天堅持討論，孩子的大腦就被開發的活躍積極，同時養成專注的好習慣。2、家長和孩子講話要專注，蹲下來眼睛看著孩子，認真地說話，同時孩子說話時我們也要認真傾聽和回應。不要一邊做飯一邊和孩子說話，不要隨意打斷孩子說話，不要對孩子的講話不耐煩。3、孩子專注地玩一樣東西的時候，或者做一件事情的時候，不要隨便打斷。有的父母爺奶過分關注孩子，一會過去送水果，一會過去送牛奶，一會過去提醒孩子注意衛生和安全，不停地打斷孩子。或者自己覺得有一件更有意義和好玩的事情，就隨意打斷孩子手上正在做的事情，強迫孩子去做另一件事情。其實正是這些每天發生的小細節，不知不覺破壞了孩子的專注力。4、陪孩子深入地玩，也可以培養專注力。比如陪孩子到江邊挖沙堆城堡，我們也可以和孩子把城堡堆出較好，玩幾個小時是沒有問題的，這樣不知不覺中也培養了孩子專注力。上海孩子感統訓練機構兒童注意力訓練：當你有話要對你的孩子說的時候，記得當面見他。

提升兒童注意力訓練：一、一起填色。家長準備一些只有勾線的半成品圖片，或者可以在紙上畫出像大樹、太陽、花朵、小房子等一些只有外部輪廓勾線的圖畫，讓孩子用彩色筆在圖案勾線內填色，要注意指導孩子涂色不能涂出圖案勾線的框架外，顏色涂的均勻，顏色可以任由孩子發揮想象。年齡較小的孩子可以從涂色正方形、圓形、三角形等簡單的圖案開始。二、拼圖游戲。家長根據孩子的能力選擇相應難度的拼圖，以兒童喜歡和熟知的形象為主，開始可以讓孩子對照完整形狀進行拼搭，家長可以針對圖塊拼接處的特點進行指點，等孩子可以快速拼接簡單的拼圖后適當的提高拼圖的難度，塊數越來越多，圖形變得越來越復雜，循序漸進的培養成就感，讓孩子保持對拼圖游戲的熱情。三、閉眼記憶。讓孩子看一張畫有很多動物或物品的圖片，限定在一定時間內看完，開始看的時間可以長一些，再慢慢減少看的時間，將圖片拿走后，讓孩子說出圖片上有哪些動物或物品，如果他記住的不多，可以指導孩子把圖片中的物品分類記憶，如鳥類有幾只，分別有什么，獸類有幾只，分別有什么等，幫助孩子進行快速記憶。

體適能訓練可以令身體具有良好的協調性，減低脂肪在體內的積蓄，預防體弱引起的疾病，專注力的集中。其目的在于把運動模式注入日常生活當中，培養孩子正常的飲食習慣、休閑運動訓練等，保障充足睡眠。在對孩子的體適能教育方面，國外的發展已經比較成熟。在國外，運動是人們必不可少的一種生活方式，對于他們來說運動是一種由自律責任繼而轉變成為習慣。大部分家庭都會加入俱樂部，成為俱樂部會員，孩子還可以跟隨家長**參加俱樂部各種少兒健身課程，有的家長就算自己不鍛煉，也會加入俱樂部，目的就是為了讓自己的孩子能夠參加俱樂部少兒體適能訓練運動中去。兒童注意力訓練：在游戲中培養孩子的注意力是孩子們較喜歡的活動。

提升兒童注意力訓練：6歲的男孩注意力內部集中老走神該怎么辦呢?1、一起畫游戲。目的：先描后畫，觀察不同的線條，提高寶寶的注意力。操作要點：家長準備一些半成品圖畫，先用深色粗筆把輪廓畫出一部分。簡單直線部分用淺色勾畫，預留出來。寶寶用深色的粗筆描出預留的線色線條。由淺入深，可以先從橫線開始。寶寶從描樣開始，熟練掌握后，改為臨摹，難度可隨寶寶的年齡進行調整。2、拼圖游戲。目的：這個游戲提高寶寶對形狀的認知，提高注意力。操作要點：選擇難度簡單的拼圖，以寶寶喜歡的形象為主。可以對照完整形狀進行搭配，家長可以針對圖塊拼接處的特點進行指點。后期可以提高拼圖難度，塊數越來越多，圖形變得更加復雜。循序漸進，培養成就感，保持對拼圖游戲的熱情。想要改善寶寶注意力不集中的問題，首先就要清楚寶寶在注意力不集中的原因，“對癥下藥”能夠更加的事半功倍，在平常家長要注意寶寶的睡眠時間，一定要養成良好的作息習慣，也可以給孩子選擇有興趣的喜好，培養孩子的興趣特長，這樣能讓寶寶在興趣中培養自己的耐心和注意力。兒童注意力訓練：培養自制力，培養孩子的意志品質，鼓勵他們按時完成任務。深圳兒童統合訓練機構

兒童注意力訓練：有的孩子愛吃愛玩，單純的攔阻效果不好。兒童表達能力訓練機構

提升兒童注意力訓練：1、讓大腦得到足夠的休息。注意工作和休息。學習是腦力勞動，大腦消耗大量氧氣。因此，家長應合理安排孩子的作息時間，控制看電視、玩電子游戲的時間，保證孩子睡眠充足，讓大腦得到充分休息，養成勞逸結合的良好習慣。這樣，孩子們就可以有足夠的精力上課了。2、請老師多鼓勵,多提醒。如果孩子上課心不在焉，老師的幫助應該是較好的。家長要耐心地與老師溝通交流，向老師求助。如果發現孩子上課分心，可以及時提醒，或有意識地安排孩子到黑板上做問題，回答老師的問題，幫助孩子盡快恢復心靈。孩子有什么問題和想法也要及時和老師溝通，不要埋在心里，老師讀不懂心術，你不說，老師不明白哪里對你的不良影響。只有互相交流，我們才能相互理解。兒童表達能力訓練機構

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