經營好一家企業就是打通戰略、運營、人員三大流程，形成可持續發展的經營閉環，其中人員流程是**重要的，因為再好的戰略和運營流程沒有人去踐行就會趨于失敗，而只要有優異的人才，就能創造出戰略并落實好運營。凡是業績持續增長的企業無一不抓住了這個重點，他們在業績上升的時候，把時間和金錢投資在管理者的培養上，投入大量的時間和精力去培養管理干部，因而他們的管理者可以很好地發展業務，懂得幫助團隊發展，提升團隊的績效。真正的培養管理者需要企業花心思投入時間和精力，就像小孩子的培養，你沒有投入關愛，沒有去幫他樹立目標，沒有幫他建立優良的價值觀，沒有輔導提升他的能力，沒有幫他培養有效的行為習慣，只是給錢花，沒有花精力培他成長，孩子是無法茁壯成長的。我們渴望高績效的管理者為企業創造價值，卻沒有付出真正的投入，結果一定是失敗。培養高績效的管理者是企業面向未來必須做出的選擇，同時企業必須學會正確的培養管理者，不是安排培訓幾次課程，而是懂得在企業內部建立領導力培養體系，實現用流程培養管理干部。上海盛榕咨詢專注為中小企業提供高中基領導力培訓一站式服務，如果你們想做落地的領導力培訓，歡迎聯系我們，期待攜手共創成功實踐！內訓師培養：需要將重點放在：經驗萃取和演繹呈現上。在我的實踐當中，有兩種方式非常有效。重慶領導力管理培訓中層培訓

領導力落地培養01：中層管理者的十項職責如何成為優異的管理者？答案很簡單，就是模仿優異管理者的行為，這也是領導力培養的底層邏輯，即幫助管理者習得高績效管理者的行為。作為一個常年為企業提供領導力培養服務的乙方，為企業設計與實施了很多領導力項目，見證過很多管理者的成長，深知領導力不是天生的，而是完全可以通過后天正確的訓練習得的，它將極大地釋放一個管理者的潛能，提升團隊的業績，為一個組織降本增效。但是市面上很多領導力培養項目大多落地性不強，管理者碎片化地學了很多課程，還是不知道什么是管理，自己要承擔哪些管理職責，如何帶好一個團隊。那么如何才能真正培養出一批質量的管理者呢？答案是對標高績效行為的在崗訓練，萃取管理者日常面臨的管理場景，分階段傳授一套系統的領導力知識體系，通過完成訓后的實踐任務和導師輔導，習得中層管理者的十項高績效行為，也就是中層的十項管理職責：一、戰略貫徹二、以身作則三、目標計劃四、授權委派五、監督檢查六、復盤改進七、團隊組建八、人才發展九、流程優化十、共贏協作我們的目標是幫助客戶打造項目口碑獲得客戶認可，幫其搭建培訓總監的知識體系，使其可以單獨在中小企業操盤人才培養體系的落地，上海薪酬管理培訓公司四步法打造完善的人才管理體系：理解業務目標；確定人才標準；開展人才評價；實施人才管理。

中層領導力培養，成功的五個標準中小企業老板普遍的痛點是如何提升管理層的執行力？培訓負責人普遍的痛點是如何讓領導力培訓產出讓領導認可的實效？上海盛榕咨詢梳理自己過往的經驗，總結出領導力項目的成功分為五個等級一是實現100%學員和領導認可。二是100%在崗行為改變和能力提升。三是促進管理提效（抓業務、抓能力、抓效率）。四是促進業務增效。五是實現組織中基層干部培養內化，批量復制管理干部。如今，我們的項目運作已將領導力培養落地效果標準化，只是領導力培養這件事沒有終點。從2012年起，我們全身心投入，幫助客戶實現比較大化落地效果，要求自己做得每個項目都要幫助管理者知道（完成思維轉化，建構知識體系）、做到（在工作中改變行為并拿到結果）、講出來（經驗總結開發課程）、學會培訓他人（成為講師，幫助組織培養干部），大部分中小企業的領導力培養不落地，不能說明這件事本身做不到，而正說明這是我們培訓負責人必須面臨和解決的問題，我們的使命就是逆流而上，幫助客戶全力落地，6-8個月提升能力，1年完成內化，2年完成領導力培養體系建設，用流程復制管理干部，幫助培訓負責人規避3-5年的彎路，真正落地效果，共筑基業長青的學習型組織

領導力是管理者必備的**能力之一，它涉及到***的思維方式、行為方式和管理技能等多個方面。以下是提升領導力的幾個角度：1.自我認知：***需要對自己的優點和缺點有清晰的認識，了解自己的價值觀、信仰和人生目標等。只有了解自己，才能更好地發揮自己的優勢，同時也能夠更好地處理自己的缺點和不足。2.溝通技巧：***需要具備良好的溝通技巧，能夠與團隊成員進行有效的溝通和交流。良好的溝通能夠幫助***更好地理解團隊成員的需求和想法，同時也能夠讓團隊成員更好地理解***的意圖和決策。3.團隊建設：***需要具備良好的團隊建設能力，能夠激發團隊成員的潛力，提高團隊的凝聚力和執行力。良好的團隊建設能夠讓團隊成員更好地協作和配合，共同完成團隊的目標。4.決策能力：***需要具備良好的決策能力，能夠在復雜的環境下做出正確的決策。良好的決策能力能夠幫助***更好地把握機遇和挑戰，同時也能夠提高團隊成員的信任和認可。5.學習能力：***需要具備良好的學習能力，能夠不斷地學習和成長。良好的學習能力能夠幫助***更好地適應市場變化和挑戰，同時也能夠提高團隊成員的學習意愿和積極性。綜上所述，提升領導力需要從多個角度入手。管理培訓可以幫助適應市場變化、增強競爭優勢，培養企業的后備力量,保持企業永繼經營的生命力。

中層領導力培養，成功的五個標準中小企業老板普遍的痛點是如何提升管理層的執行力？培訓負責人普遍的痛點是如何讓領導力培訓產出讓領導認可的實效？解決問題首先找到問題，二、100%在崗行為改變和能力提升。傳統的領導力培訓往往是只聽課，訓后無行動，這樣肯定不會產生效果，可惜很多中小企業的培訓負責人把很多關注點都放在了課程和講師上，這種思維在中小企業是落不了地的，應該考慮項目設計的全局，重點關注訓后的落地轉化。在大企業，這種思維是可行的，因為大企業有配套機制，如前期IDP的導入，中期導師輔導、后期績效考核等，你不需要關注學員訓后應用，因為他們一定會應用，不用通過不了考核無法晉升，但中小企業沒有這些機制支持，你必須加大對訓后轉化的關注，否則很難落地。我們的領導力培訓可以幫助培訓負責人規避這個誤區，中小企業的培訓環境，多數學員本身沒有訓后行動的意識，培訓中上級領導參與的意識弱，培訓后不跟績效掛鉤，所以我們的項目設計會在行動轉化的層面彌補這些機制的缺失，一是設定領導力在崗發展計劃，二是建立上級參與其中給與支持的機制，幫助學員更好的在工作中應用，三是由上級對學員的成長和成果做出**終的點評，一起驗收項目的成果。管理者應具備五大能力：激勵的能力；控制情緒的能力；幽默的能力；演講的能力；傾聽的能力。重慶領導力管理培訓中層培訓

員工管理培訓，是針對管理理念、管理技能方面的培訓。培訓需求調研；培訓課程設計。重慶領導力管理培訓中層培訓

通用管理培訓的具體內容和形式可以根據企業的需求、行業特點和管理人員的職業發展需求來進行定制。下面是根據通用管理培訓的分類，進一步細化的一些可能的課程名稱：戰略管理：戰略規劃與執行、業務分析與市場營銷策略、競爭戰略與競爭優勢組織管理：組織結構設計與優化、崗位設計與績效管理、組織文化與員工激勵、團隊建設與協作、管理領導力發展：領導風格與領導行為、溝通技巧與影響力、團隊領導與團隊建設、矛盾解決與危機管理運營管理：生產管理與效率優化、質量管理與持續改進、供應鏈管理與物流運作、項目管理與項目決策者才管理：招聘與選拔、最佳實踐績、效管理與績效考核、薪酬管理與薪資制度設計、員工關系管理與員工福利創新管理：創新思維與創新文化、創新管理與創新團隊建設、創新項目管理與創新管理工具溝通與協調：有效溝通與溝通技巧、協商談判與矛盾管理、跨團隊協作與跨文化管理決策者的個人素質：自我認知與決策者的情商、職業規劃與職業發展、時間管理與工作效能。重慶領導力管理培訓中層培訓