胡錚副會長其次要求大家：

一、要“講事務、顧大局”。在思想上、事務上、行動上要嚴格與國家主管和業務指導部門的要求保持高度一致。要認真學習、深入研究相關政策精神，立足實際，合法合規的謀劃和推進各自承擔的工作。一定要做到自覺服從組織領導，堅決執行組織決定。

二、要“勇于創新、與時俱進”。無論是內部管理，還是業務拓展，都要堅持把學習作為工作的重要前提。要善于思考研究，注重實踐鍛煉，在內部管理和業務水平方面不斷與時俱進，不斷有新的提升。面對工作中的困難和問題，敢于探索創新、勇于謀求突破。對認準的事情、定下來的工作，盡全力落實。充分發揮自身的積極性、主動性、創造性。

三、要求在座的各分支機構（內設機構）工作人員不斷熟悉政策、整體掌握工作、勇于擔當責任，奮力新作為、創造新業績，為協會的發展貢獻自己的力量。會議還討論了其他事項。 信息產業部（現工業和信息化部） 根據國家職業技術標準要求，整體推行全國網絡與信息技術培訓項目（NTC）。安徽分析師考證NTC

職業技能證書與院校專業

適用專業

設計類藝術設計、環境設計、工業設計、視覺傳達設計、公共藝術、工藝美術、產品設計、服裝與服飾設計、數字媒體藝術、建筑設計

職業技能證書

BIM戰略規劃、BIM項目經理、智慧建造工程師、工程項目管理師制圖員、電子繪圖員、家具設計師平面設計師、三維動畫設計師、模具設計工程師、結構設計工程師、廣告策劃師CAD工程師、UI設計工程師、數據中心規劃設計工程師

BIM戰略規劃、BIM項目經理、智慧建造工程師、工程項目管理師制圖員、電子繪圖員、家具設計師平面設計師、三維動畫設計師、模具設計工程師、結構設計工程師、廣告策劃師CAD工程師、UI設計工程師、數據中心規劃設計工程師 上海管理員考證NTC好處有難度較低，無等級評價等特點，主要面向就業重點群體。

1.技能證書在國內情況首例類：由人力資源與社會保障部與行業主管部委聯合頒發的國家職業資格證書，職業資格證書考試難度大，含金量高，于2021年在《國家職業資格目錄》專業技術人員職業資格部分調整后，擬列入專業技術人員職業資格只有59項；

 第二類：由人力資源社會保障部門備案公布的用人單位和社會培訓評價組織，按照國家職業技能標準和行業企業評價規范，對勞動者進行職業技能等級評價，因此職業技能證書種類多元、與時俱進，并且與國家職業資格證書均納入人才統計范圍，實施相關政策，兌現相關待遇，并具有同等效力；

9月30日上午，中國通信工業協會胡錚副會長召集總會相關分支機構（內設機構）主要負責同志在長沙召開“年中工作座談會”。

中國通信工業協會相關分支機構(內設機構）主要負責人馮惠斌及在長工作人員、相關會員單位負責人等參加會議。會議由電競分會秘書處盧主持。

會上，盧分別就工業與信息技術考試管理辦公室、電子競技分會、互聯網產業專業委員會、互聯網影視傳媒管理辦公室的主要工作做了詳細總結并扼要介紹了2021年下半年重點工作的部署。互聯網影視傳媒管理辦公室副主任覃博倫對互聯網影視傳媒管理辦公室的工作計劃、實施辦法、預期效果等作了整體的匯報。 具備以下條件之一者，可申報初級技能；

工業與信息化部電子科學技術情報研究所工業和信息化部電子科學技術情報研究所簡稱電子一所，成立于1959年，是新前例批成立的中心級專業科技情報研究機構之一，也是防御科技工業技術基礎六大領域情報研究所的重要組成部分。受工業和信息化部委托，電子情報所代部行使情報、成果、期刊、知識產權、電子工業檔案等行業管理職能，并提供媒體出版、聲像制作、文獻檢索、軟件開發、系統集成、數據庫建設等多元化服務。電子情報所同時還是中國電子學會情報分會以及防御科技聲像服務中心、中國信息產業商會等社團組織的背靠單位。

寬泛服務于機關、重要級行業協會、高校、企業等各個領域；廣西技術員考證NTC培訓

第二類：職業技能等級證類：經人社部備案的評價組織發起的技能等級證書；安徽分析師考證NTC

湖南信息產業職業教育集團由省內外多所相關職業院校、企事業單位和科研機構共同組建于2009年4月，與省內外現有成員單位127家，湖南開物學堂教育科技有限公司現任秘書長單位。集團牽動成員單位整合信息產業職業教育資源，實現優勢互補、資源共享，打通職業人才供需渠道，建立健康高效的現代職業教育新生態。集團集職業人才開發、職業人力資本運作、職業信息溝通、職業教育改變、科學研究與開發為一體，構建生源鏈、產業鏈、師資鏈、信息鏈、成果鏈，以形成規模優勢，提高學校和企業適應市場的能力，使學校辦學和企業經營獲得比較佳效益。安徽分析師考證NTC

湖南開物學堂教育科技有限公司主營品牌有教育咨詢,考證,考編,NTC，發展規模團隊不斷壯大，該公司其他型的公司。開物學堂是一家有限責任公司（自然）企業，一直“以人為本，服務于社會”的經營理念;“誠守信譽，持續發展”的質量方針。公司始終堅持客戶需求優先的原則，致力于提供高質量的教育咨詢，教育管理，教育裝備，教育培訓。開物學堂以創造***產品及服務的理念，打造高指標的服務，引導行業的發展。