上海東方星光以電競教育及電競賽事為內核、業務覆蓋整個電競生態鏈，擁有全國專業的教育師資，打造全國前列電子競技職業化、標準化教育體系，同時配備賽事制作、直轉播一體化的前列運營團隊，面向市場可提供電子競技人才培養，青少年心理發展疏導，電競賽事策劃執行包裝，品牌營銷，內容制作，電競館運營等一系列的服務。學校面積約1600m2，擁有先進的教學設備及專業級別賽事設備；依托電子科技大學雄厚的師資資源，同時特聘KPL、LPL退役教練，完善了一套專屬“上海東方星光電競教育”的電競職業化課程體系，為學員提供職業技能提升、職業技能考證、職業生涯規劃等全系列服務，讓學員快速成為電競職業選手或游戲行業精英！上海東方星光電競教育以電競教育及電競賽事為、業務覆蓋整個電競生態鏈，擁有全國相當專業的教育師資，打造全國前列電子競技職業化、標準化教育體系，同時配備賽事制作、直轉播一體化的前列運營團隊，面向市場可提供電子競技人才培養，青少年心理發展疏導，電競賽事策劃執行包裝，品牌營銷，內容制作，電競館運營等一系列的服務。上海東方星光電競,專業培養電競人才,無分數和學歷要求,不限戶籍.前AG/LGD/KPL等教練執教,俱樂部特訓模式。山東電競課程

上海東方星光電競教育電競專業-電競才是火的專業!電競專業就是打游戲嗎，很多人的理解就上三年電競專業除了打游戲還是打游戲。假如您這樣看待電競專業，電競就不叫個專業個，只能叫游戲而已，小編就帶你了解火的專業-電子競技專業.電子競技是什么?電競俱樂部青訓從狹義來說，要明確電子競技運動的內涵和外延都能給出一個清晰準確的定義，無論從廣義還是從狹義來說，首光我們要從觀念上明確電子競技是一項“體育運動”，其次就是要與時俱進，用發展的眼光看待電子競技運動和電競競技青訓。上海東方星光電競學校：投入大量的人力與物力，與各俱樂部均有合作，斥巨資打造中國電競教育，標準化教材，完美解決了如何學的難題，配備前列電競設備。山西有哪些電競將有志于從事電競工作的學生培養成具備在電競圈從事解說 主持 賽事策劃 媒體運營等工作的綜合能力。

磁維電競學校:電競行業人才缺口達百萬如果說體育產業在這幾年的發展是在蒙眼狂奔的話，那么電競行業的發展可以用野蠻生長來形容。2015年國內電競市場規模為375億元，2016年電競市場規模提升至500億元，2017年就飆升至770億元。去年，國內電競市場規模直接逼近1000億元，而根據新數據顯示，電競市場規模已經超過千億元。幾年之內，成倍的穩步增長，讓所有人都感受到了電子競技的“魔力”。這樣的發展態勢，遠遠超出了家長們的控制范圍。今年4月，人力資源和社會保障部等三部門發布了13個新職業，其中就包括電子競技員及電子競技運營師這兩個電競相關的職業，這一文件的發布，可以說徹底攻陷了阻礙電競事業發展的后一道防線。國家的大力支持，再加上自身的不斷努力，立馬催生了一個千億元市場。電子競技憑借著在傳播性、普及性、社交性上獨特的優勢，迅速吸引了眾多青年人的加入，尤其是對于95后，他們不僅是電競的愛好者，更是一群愿意為此“燒錢”的忠粉。

電競專業怎么樣？將來的就業方向及前景如何？首先，要恭喜你，方向沒有搞錯。如果是單純想打游戲而報這個專業，我奉勸還是趁早打消這個念頭。如果打算報考這個專業，我覺得應該先糾正幾個錯誤的認識：1、電競專業并不等于培養電競職業選手。自從2016年教育部將《電子競技運動與管理》納入增補專業后，國內一些院校陸續開設針對電子競技的專業。一些不明所以家長聽到后估計要崩潰，好不容易培養起來的孩子，竟然要去學校專門學打游戲，你說氣人不氣人！當然這是一個誤解，這個專業并不是為了教學生如何去打游戲，實際上他更偏向于培養電子競技的運營與管理人才。2、電競專業并非不靠譜。很多學生可能會很困惑，覺得電競專業作為一個新增專業是不是不靠譜，而且游戲市場真有那么大的潛力，能夠倒拉人才需求和增長嘛？事實上，這種擔心有點多余。在國外，早有學校開設與游戲相關的專業。電競行業的發展，不僅需要職業選手，同樣需要專業的人才打造成熟的商業生態模式。教育部之所以增設電競專業，其實是早已洞察到電競人才的培養是電競產業發展的趨勢和剛需。而電競行業的快速發展也證明了這一點！那么。面向市場提供電競人才培養，青少年心理疏導，電競賽事策劃，品牌營銷，內容制作，電競館運營等系列服務。

1、王者榮耀產品是什么樣的課程?——綜合素質高、行業經驗豐富、實踐能力強。上海東方星光電競教育王者榮耀產品是一款培養擁有王者榮耀準職業水平的電競行業技能型人才的產品。我們致力于為電競行業培養王者榮耀準職業選手和擁有較高綜合職業素養;掌握電子競技的基本理論、基礎知識和基本技能的人才。同時也致力于通過一系列培訓課程，幫助你改善生活現狀，實現心中的夢想!我們的招生對象為15歲及以上的王者榮耀游戲愛好者。2、如何選擇課程內容的?——選擇提升職業素養的、輔助職業規劃、當前移動端主流熱門課程根據學員需求顯示，現在學習者年齡普遍偏小，游戲及比賽經驗不足、各方面能力欠缺。在選擇課程內容時以提升職業素養為基礎，每學期均設置職業素養培養課程;在技能和能力培養上選擇能夠提升游戲技能、能夠培養多方面能力的課程;在日常比賽、對抗賽、階段賽及校外賽中積累比賽經驗。3、如何確定教到什么程度?——分階段訓練、分層次深入培養分階段訓練從課程設計層面，首先要循序漸進地傳遞知識技能，根據學員的認知水平確定每階段訓練目標。我們將課程劃分為兩個階段，第一階段、第二階段。。上海職業培養電競哪個好？山東電競班

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電競俱樂部青訓從狹義來說，要明確電子競技運動的內涵和外延都能給出一個清晰準確的定義，無論從廣義還是從狹義來說，首光我們要從觀念上明確電子競技是一項“體育運動”，其次就是要與時俱進，用發展的眼光看待電子競技運動和電競競技青訓。項目分類與設置是一個體育項目成熟與否以及能否健康發展的重要環結清晰、合理的設項和準確、科學的分類，一方面有助于電子競技運動作為一個體育項目更加公平地進行競賽;另一方面對于研究和把握其運動規律，也有著重要的作用和意義。隨著電競產業的發展，電競青訓也在逐漸被人們所重視，畢竟要想維持一個賽事長久的生命力，給觀眾們提供高質量高水準的比賽，源源不斷的高水平職業選手的支持是必不可少的。前來說，我國電競職業選手的培養模式還是以俱樂部自主培養為主。青訓選手的招募渠道除了有俱樂部通過微博等社交媒體進行公開招募、在韓服或者國服高分段OB、借由相關電競職業選手、從業者的介紹等自主挖掘的傳統方式，還能通過與其他機構或平臺進行合作的方式挖掘有潛力的新人選手。山東電競課程

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