所謂的五年一貫制大專，是指接收參加了中考的初中畢業生，達到學校錄取分數線后進入到高等職業技術院校去學習進行一貫制的培養。實行三年加兩年的學制，3年學習中職知識和專業內容，其學籍不計入普通高等學校學籍，后兩年學習大學理論知識及專業課程內容，其學籍計入普通高等學校專科學校學籍。畢業后取得國家教育部統一印制的《普通高等學校畢業證書》，此學歷為中華人民共和國教育部監制，國家承認的普通高等學校全日制大學?？莆膽{，證書注明五年一貫制?？谱謽樱c三年制?？谱謽踊緹o異。頒發就業報到證。大專畢業后還可參加高職升本科考試，繼續深造大學本科學歷。也可參加國家相關證書培訓考試?，F今，初中生在參加中考成績不太理想，沒有考上高中時，仍想繼續接受教育，這時的職業學校，技校，和中專學校是大部分學生的選擇。但是因為這些學校學歷普遍較低，過早進入社會不能完全融入。于是出現了五年一貫制大專，即畢業后就能取得大專的畢業證書這。相對來說使得這一批學生也擁有比較不錯的學歷，更好適應社會的專業技能。并不是初中畢業接著讀高中才是的出路，高中注重的是知識文化的培養，而中專技校之類的是注重技能的培養，二者都是人才的培養。上海東方星光為例，學院實行的是“2+3”教育模式，初中生從入學到畢業只需要5年的時間。陜西Java開發五年一貫制多少錢

    傳統學術型大專一般是“報什么專業就讀什么專業“，而五年一貫制大專則是采用科學的方法來幫助學生選擇專業，以北京科技職業學院為例，學院引進的”青少年“HBDI全腦優勢”測評系統，能通過性格測評、興趣傾向測評、情緒管理測評、專業傾向測評、心智測評等，為學生報考選擇專業提供的科學依據。五年一貫制培養模式不同五年一貫制高職院校與傳統高校不同，更偏重于培養高等技能型人才，使學生具備必要理論知識和科學文化基礎，熟練掌握所學專業的主干技術，側重實際應用，加強相關知識的綜合運用，培養學生在工作中的溝通、協作能力，強化職業技能的訓練，學生在校期間通過實習、實訓等環節，可掌握當前崗位實用技能，更符合社會需求，到企業后可迅速上崗！五年一貫制就業方式不同學生畢業年一貫制高校會安排專門的就業老師為畢業生進行專門的企業面試模擬課程，包括簡歷策劃、禮儀表達、面試技巧、專業**等環節，很大程度上提高學生的面試成功率，同時就業老師會積極與各大名企聯系溝通，為準畢業生提供更多的名企面試機會！并為學員向就業單位爭取更高的薪資以及更好的待遇！在學生就業后，還將階段性的對學生就業情況進行全程跟蹤與指導。 福建影視動畫設計五年一貫制那個正規五年一貫制，教材的編制跟六年制有些不一樣，重要的事畢業后要跟初中做好對應銜接。

    確保了學生學習的有效性和連續性。從而提高學生的學習興趣，提升學習質量。張主任稱，拋開學生高中一整年的復習時間和大學一年找工作的時間，這樣與接受傳統教育的學生相比節約了2年的時間。初中生報讀五年一貫制大專之就業優勢張主任稱，初中生讀五年一貫制大專不但可以巧妙的越過高中，免于高考直接上大學，在畢業后可獲得國家承認的大專畢業證書，享受普通高校畢業生的全部待遇；而且還能掌握一門過硬的技能，為以后的發展打下堅實的基礎，提高社會競爭力。張主任告訴記者，國內開設“五年一貫制”學習計劃的大專院校中，相對來說，上海東方星光做得比較成功。通過這種形式，五年間，已經培養了數千名初中生和初中畢業生，成績合格均拿到了大專文憑。但由于這類高校的日常教學及生活管理相對較嚴，加之初中生年紀較小，處于心理叛逆階段，學生入學后會有一段時期的不適應，因此，對于此類院校家長還需仔細斟酌。

    大部分職校中專的學生素質普遍偏低，學習環境、學習氛圍較差。同時，職校中專畢業生相對較早、過早進入到社會，可能帶來一些不可避免的負面影響，再加之缺少文憑，畢業后缺少就業競爭力，就業壓力大。五年一貫制大專：優勢眾多五年一貫制，是我國進行人才培養模式的重要項目之一，是專門針對初中生而開展的專項教育模式，有節省時間、節省費用以及更科學的“2+3”教學模式等多項優勢。招收應往屆初中生畢業生，無需中考成績，學生通過院校的自主招生考試后，可以直接進入高等職業技術院校學習，學業期滿頒發國家承認的大專學歷。越來越多的人認識到全日制本科學歷對以后就業、考研、留學的重要性，紛紛選擇專轉本來實現自己學歷上的蛻變，競爭日趨激烈的考試機會，你還在猶豫什么呢，趕緊學起來吧，加油！上海東方星光五年一貫制，中考失利 讀中專+大專+本科，不限戶籍，無需分數。

    五年制大專和高考大專的區別在哪？一個是初中進的，一個是高中進的，哪個含金量高，高多少？兩者學歷是不是一樣的呢？五年制大專和高考大專含金量1.個人認為區別不大,因為后都是大專文憑,五年高職23模式,后三年跟大專生一起學,真要區分的話,我認為高中上大專有一次高考的機會,可以通過自己努力有上本的機會,五年高職就沒有了2.其實都是一樣的，都是國家統招的大專文憑，沒有什么區別，你讀高中考不到本科大學，建議還是讀一個五年制大專。3.差不多，學歷是一樣的。一定要區分的話高考大專略高一點4.大學?？凭褪亲x了普通高中然后參加高考，考上了的?；蛘呤歉呷悄陞⒓訂握锌荚嚳既雽？圃盒５模ㄟ@叫三年制大專）而職業高中里面的大專都是初中畢業后，去讀4或5年就擁有的學歷。（這叫五年制大專）兩者其實沒什么在學歷上的差別，畢業都是大專文憑，雖然國家承認這學歷，但社會普遍承認三年制大專的含金量，因為五年制大專生源普遍較差，幾乎是考不上高中的當地學生才去讀的，大部分人是抱著混日子，養大一點的態度去讀五年制大專，學習氛圍可以說是沒有。他們與經過三年高中，高考磨練的大專生比較，不謹缺少一些基礎知識，缺乏考試經驗，認識思維還不成熟。 擁有自主招生考試，達到錄取成績后，進入高等院校學習，前兩年學習高中課程，后三年學習“高職?？啤闭n程。福建影視動畫設計五年一貫制那個正規

五年一貫就是你上五年學，其中兩年上中專的課程，3年上大專的課程，出來就是大專畢業生。陜西Java開發五年一貫制多少錢

傳統學術型大專一般是“報什么專業就讀什么專業“，而五年一貫制大專則是采用科學的方法來幫助學生選擇專業，以北京科技職業學院為例，學院引進的”青少年“HBDI全腦優勢”測評系統，能通過性格測評、興趣傾向測評、情緒管理測評、專業傾向測評、心智測評等，為學生報考選擇專業提供的科學依據。五年一貫制培養模式不同五年一貫制高職院校與傳統高校不同，更偏重于培養高等技能型人才，使學生具備必要理論知識和科學文化基礎，熟練掌握所學專業的主干技術，側重實際應用，加強相關知識的綜合運用，培養學生在工作中的溝通、協作能力，強化職業技能的訓練，學生在校期間通過實習、實訓等環節，可掌握當前崗位實用技能，更符合社會需求，到企業后可迅速上崗！五年一貫制就業方式不同學生畢業年一貫制高校會安排專門的就業老師為畢業生進行專門的企業面試模擬課程，包括簡歷策劃、禮儀表達、面試技巧、專業**等環節，很大程度上提高學生的面試成功率，同時就業老師會積極與各大名企聯系溝通，為準畢業生提供更多的名企面試機會！并為學員向就業單位爭取更高的薪資以及更好的待遇！在學生就業后，還將階段性的對學生就業情況進行全程跟蹤與指導。陜西Java開發五年一貫制多少錢

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