所謂的五年一貫制大專，是指接收參加了中考的初中畢業生，達到學校錄取分數線后進入到高等職業技術院校去學習進行一貫制的培養。實行三年加兩年的學制，3年學習中職知識和專業內容，其學籍不計入普通高等學校學籍，后兩年學習大學理論知識及專業課程內容，其學籍計入普通高等學校專科學校學籍。畢業后取得國家教育部統一印制的《普通高等學校畢業證書》，此學歷為中華人民共和國教育部監制，國家承認的普通高等學校全日制大學專科文憑，證書注明五年一貫制專科字樣，與三年制專科字樣基本無異。頒發就業報到證。大專畢業后還可參加高職升本科考試，繼續深造大學本科學歷。也可參加國家相關證書培訓考試。現今，初中生在參加中考成績不太理想，沒有考上高中時，仍想繼續接受教育，這時的職業學校，技校，和中專學校是大部分學生的選擇。但是因為這些學校學歷普遍較低，過早進入社會不能完全融入。于是出現了五年一貫制大專，即畢業后就能取得大專的畢業證書這。相對來說使得這一批學生也擁有比較不錯的學歷，更好適應社會的專業技能。并不是初中畢業接著讀高中才是的出路，高中注重的是知識文化的培養，而中專技校之類的是注重技能的培養，二者都是人才的培養。為了實現初中畢業生由于某些原因不能升入高中或想跨過高中直接上大學的愿望，是針對初中畢業生的專項政策。陜西教育五年一貫制要多少錢

    有些人甚至還比不上中專一些進取的學生。五年制大專生普遍來說都是大學校園引麻煩多的群體。一是年紀太小（15到18歲）二是社會因素，三年大專生普遍無視五年制大專生。假若你想讀五年制大專，就建議你好好努力，不白費時間，不然你出到社會一定會后悔的。我說的是實話。5年制大專的國家承認文憑嗎國家承認的。還可以參加公務員和事業單位考試的！拿著國家正規承認的大專畢業證書，不過畢業證上會寫明你是五年制大專畢業的。五年制高職，一般有兩種說法：1、中高職三二分段制（三二連讀制）；2、五年一貫制。高職中高職三二分段制高職是高等職業教育的一種形式。由部分重點中專校和高等職業技術學院經省有關部門批準舉辦、招收應屆初中畢業生，學制五年，畢業后發給省教育廳驗印的大專文憑。年按中擬校標準收費，后兩年按大專標準收費。三二分段制學生需在中專學習階段參加“三二分段”中職接高職統一轉段選拔考試,成績合格者轉入高等院校完成兩年大專學習.發兩年制大專文憑。學歷證書電子注冊信息中，考生特征填“三二分段”。如不合格者，發中專畢業證，按中專畢業生處理。五年一貫制高職由高職高專院校承擔，由省級招生部門一次辦理錄取手續，在同一所高校就讀。江蘇原畫設計五年一貫制分數證書國家認可“五年一貫制大專”又稱“初中起點大專教育”，是一種新興的高等教育模式。

五年一貫制大專到底是什么意思？五年一貫制教育，又稱“初中起點大專教育”，招收參加中考的初中畢業生，達到錄取成績后，直接進入院校學習，進行五年一貫制的培養。學業期滿頒發國家承認的全日制大專學歷，畢業后還可參加升本科考試，繼續深造大學本科學歷。五年一貫制與3+2有什么區別五年一貫制和3+2分段制高職的招生計劃都由省級教育部門統一安排，只招收當年參加全省中招考試而且成績達到一定錄取控制線的考生。學習期限都是五年，相當于高中畢業后再上兩年大專。畢業后也都可以參加全省統一組織的專升本考試，成績者可以升入本科院校繼續深造。兩者的區別是，五年一貫制高職由普通高職院校舉辦，實行五年連貫教學，學費按高職收費標準分年收取。3+2分段制高職顧名思義就是指5年學習時間分為兩段，即年在普通中專學習，后兩年在相應的高職院校學習，教學計劃由普通中專和高職院校共同制定，分段教學。學費年按中專收費標準分年收取，后兩年按高職收費標準分年收取。這種形式較為適合家庭經濟狀況不太好的考生。

五年一貫制什么意思？目前，國內有少數高等專業技術院校開設此類模式，取得此類辦學資格的學校并不多，筆者以北京科技職業學院為例，介紹下五年一貫制的不同之處。五年一貫制，又稱“初中起點大專教育”，招收參加中考的初中畢業生，達到錄取成績后直接進入高等職業技術院校學習，進行“2+3”一貫制的培養。學業期滿頒發國家教育部統一印制的《普通高等學校畢業證書》，此學歷為國家承認的全日制大專學歷，與三年制專科字樣無異。但與普通三年制專科不同的是，初中生報考五年一貫制具有多重獨特優勢。五年一貫制學制不同五年一貫制采用“2+3”的培養學制，跨過高中對學生進行一貫制的培養。但跨過高中并非放棄高中課程，而是采用更合理的課程分配方式。前兩年學習高中課程，后三年學習高等教育大專課程，這樣一來，不避免了傳統模式高三的“復習年”，同時教學課程更具系統性、完整性和科學性。學生在經過五年時間的學習后，能夠直接獲得國家認可的大專學歷，同時也可以升本、考研、參加公務員及進入事業單位等。五年一貫制專業選擇不同對于如何選擇專業，很多初中生家長都表示感到非常困惑，因為一旦選錯專業，將導致畢業后找不到工作，影響到孩子未來人生道路。五年一貫制大專的學費與傳統大專院校幾乎沒有差別，如果整體計算五年的總投入，可以省下1-2年費用。

    中職學校生源以應往屆初中畢業生為主,他們年齡基本都才15-16歲,思想不穩定,正確的人生觀、價值觀還未形成,給學校的教育管理工作帶來了一定的挑戰。如果學校管理不嚴格,必然導致孩子無法進入學習狀態,對整個成長過程造成不利影響。上海東方星光舉辦的建人中職3+2五年一貫制實行全日制寄宿管理,治學嚴謹,管理完善,促進學生自我發展。“中學生的成績不好很大原因是原先的初中學校管理不夠到位,只要通過我們一年的全日制寄宿管理,我們相信學生無論在習慣和行為習慣都會有很大的進步。”上海東方星光相關負責人表示。上海東方星光舉辦的建人中職3+2五年一貫制的教育管理,一方面要求任課教師保證教學質量、教學水平,定期督查、聽取學生反饋意見,及時做好調整。另一方面,保證課時充足,并在每周定時安排專門的答疑老師為學生解答。此外,班主任會對學生作業完成情況、學習狀態等進行實時監管,對懈怠的學生及時提醒,有問題時間處理。生活管理則體現了建人中職3+2五年一貫制的人文化。學院專門配備班主任、生活導師共同管理學生的生活。并通過不定期的談話、及時有效的溝通、生活上無微不至的關懷等,保持學生的良好心態,幫助學生安心學習,取得好成績。 五年一貫制，又稱初中起點大專教育，招收應屆初中生畢業生，通過考核后，可直接進入高等職業技術院校學習。軟件技術五年一貫制哪個好

五年一貫制大學更加注重與企業進行“校企合作”“企業進大學”的政策，充分對學生點對點培訓，崗對崗實踐。陜西教育五年一貫制要多少錢

    “上大學走捷徑可報讀五年一貫制大專”隨著報讀五年一貫制大專人數的不斷攀升，部分初中生和家長對五年一貫制大專產生了濃厚的興趣。那么，“報讀五年一貫制大專有什么優勢呢？”為此，記者采訪了在招生有過十余年招生經驗的上海東方星光的張主任，張主任為初中生和家長詳細介紹了“上大學走捷徑可報讀五年一貫制大專”的幾大優勢。初中生報讀的五年一貫制大專是我國高等教育的一種重要形式，招收對象為初中生和應、往屆初中畢業生。達到錄取條件后，初中生可直接進入全日制普通高等專科院校學習，學制共5年，系統學習文化基礎課和專業技術課，專業考試合格，學習期滿，達到規定的學分，頒發國家承認的全日制大專畢業證書。初中生報讀五年一貫制大專之教育優勢張主任告訴記者，從教育結果上來說，初中生就讀的“五年一貫制”大專院校是將高中的高壓全封閉式教學和大學的完全開放式教學進行了綜合，既不讓學生學成書呆子，也堅決不讓學生虛度青春，而是在扎扎實實學知識的同時進而實現就業。所以，初中生讀五年一貫制大專是科學的遵循教育規律的創新教學模式。初中生報讀五年一貫制大專之時間優勢初中生讀五年一貫制大專并不是放棄高中課程。而是采用了科學的方法安排課程。陜西教育五年一貫制要多少錢

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