然家長不會向孩子灌輸賺錢的觀念，但很多時候在大量“訂單”面前，有家長也會陷入糾結之中。記者發現，在一些少兒模特大賽中，一個家庭的陣容可與明星陣容旗鼓相當，在一些少兒模特大賽現場，有的家庭除了爸爸媽媽外，還有保姆、營養師、化妝師、攝影師等。家長熱衷孩子形體培養在少兒模特各個比賽中，家長把孩子送去培訓的初衷大部分是抱著鍛煉孩子的自信、形體等多方面的素質教育。不少家長紛紛表示，參加少兒模特比賽得不得獎是次要的，主要是孩子的德、形體、性格等方面得到不錯的提升，很多孩子均參加培訓后性格變得活潑、自信了。模特走在T臺，要的是一種態度，要的是一種氣場，要的是一種自信。即墨古城美術少兒收費

少兒形體到底是學些什么，其實少兒形體學習就是通過形體梳理與矯正訓練修正身體姿態，如：O型腿，X型腿，外八字，內八字，含胸，駝背，走路會左右晃動搖擺，走路會墊腳走，走路拖步等形體形象。有效幫助孩子矯正腿型和走路的姿態，糾正形體方面存在的問題，能為日后發育打好底子，幫助孩子養成良好的走姿、坐姿、站姿等日常生活中的個人姿態。我們常常說到的氣質，是在形體訓練時，對肌體的一種刺激，具有連續、協調、速度、力量的特點，使肌體處于一種運動狀態。在專業訓練下，它可以真正做到改善形體，塑造局部線條，使我們的身體呈現真正的形態美，從而氣質顯露。青島香格里拉大酒店少兒模特學習少兒模特可以修正身體姿態。

鍛煉意志力學形體需要長時間的練習，因此對于追求新鮮感的孩子們來說，他們需要克服內心的不堅定，堅持不懈，這不僅能磨煉意志，還能鍛煉孩子們的耐心，相信認真努力地付出就會有回報。提高審美學形體的另一大好處就是能提高孩子們的審美和品味。因為需要調動人體動作、表情、姿態、情感等多種生理和心理機能，東方元素為孩子們提供了較高的審美準則和自我欣賞的空間，從而培養他們感受美、欣賞美、追求美的能力。優雅形體受用一生

有利于培養兒童活潑的個性和堅強的毅力少兒，特別是當代獨生子女，在家中受到親人的寵愛，在公眾場合可能會有內向害羞、嬌氣、任性的毛病，而模特是當眾表演的，這種藝術活動有著現場即時進行人際交流的特點。在教學過程中，教師可以利用模特的外向特征，激發學生進行富有表情的表演。通過參加排練、外出演出、集體活動，許多學生克服了性格內向、膽小害羞等不健康的心理。參加藝術活動，開闊了學生的眼界，增強了他們的自信心，培養他們開朗活潑的個性。因此，有些比較嬌弱的孩子，經過刻苦的訓練，他們的毅力得到了充分的磨煉。無論是氣質，還是自信。無論是才藝，還是素養。

開發智力據研究表明：人腦的左半部是抽象思維，右半部處理總體形象信息。而部分家長和教師重視的文字、數字這些教育內容，則使幼兒左腦負擔過重，右腦鍛煉不足。這種現象有損于幼兒正常的和諧發展。美術教育就是用有趣、新奇的刺激，啟發和誘導幼兒去感知事物的外形、結構，主要通過想象和形象思維，有利于右腦的發育。美術教育還要求幼兒手腦并用，如手工制作，通過手的操作，鍛煉幼兒的小肌肉群，使手指和手腕協調配合，促進大腦的控制和調節能力，增強幼兒的動作靈活性和準確性，如剪貼“金魚”，幼兒經先把印有圓形、半圓形、三角形的彩紙，沿線剪下來，然后在紙上拼出金魚的不同姿態，***粘上，還畫上嘴和眼睛。經常鍛煉，幼兒就會大膽構思，進一步開發智力，提高幼兒的創造性和想象力。少兒培訓資質問題是一個問題，老師的水平問題很關鍵。青島華聯商廈少兒形體禮儀的機構

孩子通過模特課程的練習，塑造良好的體態，糾正不良姿態和行為。即墨古城美術少兒收費

3、學習少兒形體禮儀可以塑造孩子的道德品質上學出門前孩子懂得說“再見”，放學回來時說“我回來了”，吃飯時請父母先動筷，這些看似日常而又平常的舉止，無不體現著孩子的道德修養。這是對父母的尊重，也是對父母的敬愛。日復一日，一點一滴無形之中就會培養孩子一顆感恩的心4、學習少兒形體禮儀的比較好時期孩子養成良好行為習慣、生活習慣的比較好時期是14歲之前，這個階段孩子的模仿能力和可塑性都比較強。所以父母應該抓住黃金時期給予孩子必要的青少年形體禮儀學習，促進良好習慣成為一種不可逆的優勢。即墨古城美術少兒收費

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