文學類文本（帶有抒情的色彩筆調來傳達人生體驗的語言系統）：如散文，詩歌，小說，戲劇文學。出題老師側重對考查者的文學常識、語句的理解、結構的把握、線索的梳理，主旨的概括、形象的欣賞以及表現手法的評析上。散文：形散神聚，文情并茂。要求把握文章內容、情感基調、組合結構，表達方式。詩歌：意境深遠，語言精練。要求把握詩歌的內容、抒情意象、表現手法、藝術鑒賞以及詩人的寫作背景。小說：概括故事情節（開端，發展，高潮，結局），渲染特定環境，塑造人物形象戲劇文學：通過塑造人物形象來反映社會現實。根據戲劇文學的突出性質和表現手法，可分成悲劇，喜劇，正劇。常見題形：（1）結合全文，簡要分析人物形象。（2）特定的環境描寫在文章中的作用。（3）標題的含義與作用（4）篩選文章信息，整合文章線索；（5）抓住重點詞句，把握文章思路；（6）修辭和表現手法與表達藝術的效果：一般高中文章中出現的比較多的修辭是通感、暗示、象征、對偶、回壞、頂真、借代、借喻、白描等修辭。（7）歸納文章要點，總結中心主旨。（8）概括作者在文中的情感態度。考查與技巧：文學類文本答題的主要措辭方式――照抄式、選組式和自撰式。讀高中，就選興華中學！畢節民辦的高中招生考試報名

六盤水市興華中學高二年級中心六月家訪活動——物理1班王梅，該生前段時間因溝通問題與家長發生嚴重矛盾，后經班主任協調，雙方關系逐漸開始好轉，本次家訪主要目的，就是了解目前該生與家長相處情況。班主任到達該生家后，首先是向家長反應了該生近期在校情況，該生很有上進心，能夠主動自覺學習，其次也向家長了解了該生在家情況，由以前的懶惰，不愛與家長交流轉變成了每次回家都會主動幫家里做事，也會主動與家長分享交流學習和生活上的事，END家長對該生的變化對學校表示感謝。物理2班何斌，該生在校表現較好，上進心很強，學習成績在班上排名中上等，上課能積極回答問題，各個科任老師對他評價都很高。家長對孩子在學校的健康成長表示很欣慰，認為孩子在學校能夠得到鍛煉，希望學校和老師也多關注孩子，讓生活上和成績上有更大的進步。水城高中招生考試報名普及高中教育,給孩子一個通向未來的高起點！

六盤水市興華中學“筑牢安全防線,我們在行動”反恐防暴演練——暴恐分子被制服后,校長陳勇宣布演練結束并對演練進行總結：“通過此次防恐防暴演練活動達到了預期目的,進一步檢驗了學校防恐應急小隊作戰能力,有效增強了廣大師生應對暴恐事件的危機意識,我們做到了學校、保安、防暴小隊以及師生的多方聯動,提高了全校師生在應對緊急突發事件時的自救自護、緊急疏散的應變能力,進一步完善了對防暴恐事件的應急體系。對興華中學安全工作的領導能力、組織能力、指揮能力、應變能力得到了進一步檢驗,為今后的工作積累了經驗,做到有效地防范于未然。”END,學生安全科吳興濤主任通過此次此次活動給在場學生們講解反恐防暴知識,以及遇到不法分子時我們應該怎么做？首先,保持鎮靜,不要引起對方警覺。其次,迅速報警,直接撥打110,反映可疑情況。然后,牢記特征,盡可能記住嫌疑人及交往人員體貌特征,在確保不被發現的情況下,可用手機對人和物品進行拍照。END,確保安全,做好自身保護,防止被嫌疑人發覺。

心有信能致遠|六盤水市興華中學招收2023初三復讀班普職融通高考班招生啦!——☆初三補習班：以學生升入高中為培養目標，由副校長親自擔任“班級導師”，從事初三教學多年的特、高級名師領航教學，優zhi師資團隊執教，管理有方、執教有方，有周密科學備考方案和成功把握中考信息的獨到經驗、有情懷、有愛心和有強責任心。對學生開展個性化輔導、精細化管理，實施“中考精細”教學服務，確保學生中考總成績達到目標。我校初三復讀班在近三年中考中，學生改變大、進步快，提分高，過線率達95%以上。☆普職融通高考班：中考成績落后、過不了學籍線不怕，只要你想通過讀書改變自己，我們為你提供機會，根據每名學生的特點制定了成長成才計劃，你同樣可以參加高考，你的人生一樣精彩！公平的機會、同等的教育、一樣的管理，融通班以學生考上大學為培養目標，高級名師領航教學，優zhi師資團隊執教，只為你的健康成長！快樂成長!讀書可以醫愚——六盤水市興華中學。

六盤水市興華中學高二年級中心六月家訪活動——歷史3班程芳鈴，該生家庭和睦，從小備受父母關心，性格上開朗活潑，但容易犯小錯誤，做事之前未能到三思而后行，未及時約束自己的一言一行。本次家訪目的，了解學生平時在家情況，與家長溝通以便于更好的管理學生，同時馬上進入高三緊張的學習，希望家校合作，共同督促學生學習，爭取取得優異成績！歷史4班李易珂，該生在校表現，孩子性格開朗，尊敬師長，團結同學，在課外積極參加各項活動，均能獲得一些較好的名次，但在學習方面認真程度欠缺，上課精神不集中，課后完成作業效果欠缺，因此較難取得好成績。該生家庭較為和睦，父母管理較為開明，更多的是尊重孩子好的一些想法，站在朋友的角度上與孩子溝通交流。同時也對孩子寄予厚望，希望能通過高三學習考一個好成績。END，家長表示，以后也會多了解孩子在校的情況，在高三重要的一個階段需要家校共育，希望在校和在家都能得到監督，家校合作，提升成績作為家長和學習共同的愿望。六盤水市興華中學，讓你勇往直前!盤州附近高中招生咨詢

高中教育“使無業者有業,使有業者樂業”。畢節民辦的高中招生考試報名

那么晚自習到底應該做什么?怎么做?晚自習第二階段：知識鞏固，即完成作業。在完成當天的課本內容復習之后，及時檢查學習和復習成果是好的知識鞏固行為。（1）挑自己不擅長科目的作業先做，讓自己精力好的時候去攻克不擅長的科目，對于提高弱科有明顯效果。（2）作業中努力嘗試過依然不會的題目，先放到一邊，找其他時間去問老師和同學。（3）作業量如果太大的話，那些重復次數多、抄寫性的作業可以先緩一緩，等做完其他的作業感到頭腦沉重，思考東西比較費勁的時候再做，當做放松大腦。（4）識記性的作業和推算性的作業交叉進行。晚自習第三階段：課文預習。每天的晚自習時間都要有意識的留一點時間來預習明天將要學的內容，對即將到來的新知識做到心中有數。（1）閱讀教材，了解明天要學的知識，重點看看自己哪些點感覺特別難，做好記號，在聽課的時候，重視這些點的聽課。（2）閱讀完后，如果時間充裕，可以嘗試去看看課后的練習(不會的題目。如果通過翻閱參考書也解決不了，就做好標識，明天在課堂或課后解決)。（3）對照前面所學內容以及預習的內容，看看有哪些知識是與明天所學內容有關聯的知識，抽點時間回看一下舊知識。畢節民辦的高中招生考試報名

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