化學科研試劑中的指示劑有其各自的變色范圍，可是其變色范圍不是恰好位于pH為7的左右。其次各種指示劑在變色范圍內會顯示出逐漸變化的過渡顏色。再則，各種指示劑的變色范圍值的幅度也不盡相同。因此，在酸堿中和滴定中，為降低終點時的誤差，不同類別的酸堿滴定，應當選用適宜的指示劑。一般是：強酸滴定強堿或強堿滴定強酸時，可選用甲基橙、甲基紅或酚酞試液作指示劑；強堿滴定弱酸時，則需選用百里酚酞或百里酚藍試液為指示劑，若是強酸滴定弱堿時，應當選擇溴甲酚綠或溴酚藍試液。實驗中我們經常用到的一些具體的試劑，有的屬危險性試劑，有的易發生變質，而有的則具有多項性質指標，如若不慎，則引起意外事故。化學科研試劑已普遍應用于工業、農業、醫學和環境保護等領域。喹喔啉-6-羰基氯258503-93-4

化學科研試劑中的固態試劑吸收水蒸氣變成溶液的現象叫潮解。這類試劑大多為可溶性化合物（陽離子半徑遠小于陰離子的化合物或陰陽離子半徑相近而陽離子電荷較低的化合物），當環境中水蒸氣壓力大于該化合物水化物的水蒸氣壓力時，試劑就吸收水蒸氣而溶解。例如，NaOH、AS2O5、CrO3、Na2S、FeCI36H2O、硝酸銅、硫青酸鹽等試劑很易潮解，從而影響試劑和規格。試劑溶液吸收水蒸氣變成稀溶液的現象叫稀釋。當環境中水蒸氣壓力大于試劑水溶液的蒸汽壓時，試劑水溶液就會吸收水蒸氣而稀釋。例如H2SO4、H3PO4等各種濃溶液皆會發生這種現象，稀釋現象也影響試劑的規格。Sulpho SHPP106827-57-0化學科研試劑中的優級純試劑指主體成分的含量高，雜質含量控制嚴格的試劑。

化學科研試劑品類中的磷鎢酸水合物可用作染色劑，用于十六烷基三甲基溴化銨（CTAB）包被金納米棒的透射電子顯微鏡（TEM）成像。它可用于制備：磷鎢酸摻雜的有機改性硅酸鹽雜交網絡。負載型磷鎢酸（PTA）催化劑。·二氧化鈦（TiO2）納米顆粒/磷鎢酸（HPW）薄膜。氫氧化鉀：具強堿性及腐蝕性。極易吸收空氣中水分而潮解，吸收二氧化碳而成碳酸鉀。溶于約0.6份熱水、0.9份冷水、3份乙醇、2.5份甘油。當溶解于水、醇或用酸處理時產生大量熱量。0.1mol/L溶液的pH為13.5。中等毒，半數致死量（大鼠，經口）1230mg/kg。溶于乙醇，微溶于醚。有極強的堿性和腐蝕性，其性質與燒堿相似。

化學科研試劑的強腐蝕性就是具有強烈腐蝕性，在接觸人體或其他物品后，產生腐蝕作用，出現破壞損傷現象的試劑，如強酸、強堿類、酚及溴等，要進行集中存放管理。在存放過程中，一定要遠離精密度較高的相應儀器，以避免不良的實驗室設備損害。其中天平、穩壓交直流電源等其他的設備，都要遠離腐蝕性的藥品，進行單獨放置和保存。取用化學科研試劑時要盡量避免浪費和污染化學科研試劑，應取用與使用要求相適應的純度等級的試劑；取用過程中應注意不使試劑受污染。應用清潔的牛角勺或不銹鋼小勺從試劑瓶中取出試劑。若試劑結塊，應用潔凈玻璃棒搗碎后取出，液體試劑應用潔凈量筒倒取。化學科研試劑普遍用于物質的合成，分離，定性和定量分析。

化學科研試劑中的催化劑又有著嚴格的定義，對于那些不易于與反應物作用，或雖能作用但卻生成穩定中間化合物的物質，都不能成為催化劑。不過，因為反應前后催化劑的化學性質沒有變化，所以從熱力學上來說，催化劑的存在與否，不會改變反應物系的始末狀態，當然也就不會改變反應的G了。催化劑只能使G<0的反應加速進行，一直到G=0，即反應到平衡為止，但是，它不能改變平衡狀態，不能使已達到平衡的反應繼續進行。催化劑的這一特征告訴我們，如果在某一溫度下，一反應在熱力學上是自發的（G<0)，但反應極慢，則可尋找適當的催化劑來加速反應的進行。如果已知熱力學上下可能發生的反應，就沒有必要再去尋找催化劑了。化學科研試劑中的強腐蝕類試劑的存放空間應選用抗腐蝕性的材料。2-(3-氟苯基)乙基溴 CAS：25017-13-4

化學科研試劑可以推測細胞器在分泌蛋白合成和運輸中的作用。喹喔啉-6-羰基氯258503-93-4

化學科研試劑的還原指由低價態試劑變為高價態試劑的反應。標準電極電位高的高價態試劑以固態形式存在時，一般將在空氣中是比較穩定性的，但是以溶液形式存在時，就容易吸收空氣中的還原性雜質如SO2、H2S和有機塵埃等而變質。發光、發熱的激烈化學反應叫做燃燒，迅速產生氣體的激烈叫做炸裂。燃燒和炸裂按其本質來說是一種激烈的氧化反應。強還原性物質黃磷（白磷）與空氣中的氧氣接觸時，碳化鈣、金屬鉀和金屬鈉氣體與空氣或氧氣的混合物氣體（達一定體積時）點火可以引起炸裂。若干固態試劑如苦味酸和三硝基苯在加熱或撞擊時，即可引起炸裂。試劑的燃燒和炸裂可以造成實驗室和貯藏室的重大事故。喹喔啉-6-羰基氯258503-93-4