化學科研試劑的還原指由低價態試劑變為高價態試劑的反應。標準電極電位高的高價態試劑以固態形式存在時，一般將在空氣中是比較穩定性的，但是以溶液形式存在時，就容易吸收空氣中的還原性雜質如SO2、H2S和有機塵埃等而變質。發光、發熱的激烈化學反應叫做燃燒，迅速產生氣體的激烈叫做炸裂。燃燒和炸裂按其本質來說是一種激烈的氧化反應。強還原性物質黃磷（白磷）與空氣中的氧氣接觸時，碳化鈣、金屬鉀和金屬鈉氣體與空氣或氧氣的混合物氣體（達一定體積時）點火可以引起炸裂。若干固態試劑如苦味酸和三硝基苯在加熱或撞擊時，即可引起炸裂。試劑的燃燒和炸裂可以造成實驗室和貯藏室的重大事故。化學科研試劑不能與手接觸。DL-4-羥基扁桃酸單水化合物 CAS：184901-84-6

存放化學科研試劑時，要注意化學科研試劑的存放期限，某些試劑在存放過程中會逐漸變質，甚至形成危害物。如醚類、四氫呋喃、二氧六環、烯、液體石蠟等，在見光條件下，若接觸空氣可形成過氧化物，放置時間越久越危險。某些具有還原性的試劑，如1，3，5-三羥基苯、TiCl3、四氫硼鈉、FeS04、維生素c、維生素E以及金屬鐵絲、鋁、鎂、鋅粉等易被空氣中氧所氧化變質。化學科研試劑必須分類隔離存放，不能混放在一起，通常把試劑分成很多種類，分別存放。易燃類液體極易揮發成氣體，遇明火即燃燒，通常把閃點在25攝氏度以下的液體均列入易燃類。4-溴-1,3-二甲基-1H-吡唑-5-羧酸乙酯 CAS：5775-89-3閃點在25攝氏度以下的化學科研試劑，存放較高室溫不得超過30攝氏度，特別要注意遠離火源。

化學科研試劑品種繁多，比如無機分析試劑用于化學分析的無機化學品，如金屬、非金屬單質，氧化物、堿、酸、鹽等試劑。有機分類試劑用于化學分析的有機化學品，如烴、醛、同、醚及其衍生物等試劑。特殊試劑則指在無機分析中測定、分立、富集元素時所專門的一些有機試劑，如沉淀劑、顯色劑、鰲合劑等。這類試劑靈敏度高，選擇性強。基準試劑主要用于標定標準溶液的濃度。這類試劑的特點是純度是純度高，雜質少，穩定性好，化學組成恒定。標準物質是用于化學分析、儀器分析時作對比的化學標準品，或用于校準儀器的化學品。指示劑和試紙是用于滴定分析中指示滴定終點，或用于檢驗氣體或溶液中某些存在的試劑。浸過指示劑或試劑溶液的紙條即是試紙。

化學科研試劑中的亞硫酸鈉、硫酸亞鐵、苯酚等在空氣中易被氧化，應密封保存。也要注意防止與空氣中的二氧化碳反應，像其中的硅酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鉀、各種過氧化物等均易吸收空氣中的二氧化碳而變質，應注意密封保存。為防止亞鐵離子、亞錫離子的溶液水解以及被氧化，應在溶液中加幾滴相應的酸并分別加入少量鐵的錫，同時密封保存。濃硝酸、碳酸氫銨等受熱易分解，應置于低溫陰涼處。碳酸鈉、硫酸銅等結晶水合物失去結晶水而風化，應密封保存。硝酸銀、鹵化銀、濃硝酸、氯水、過氧化氫等見光分解的試劑應保存在棕色瓶中若無棕色瓶可用黑紙包裹，且置于低溫陰涼處。大部分有機試劑應避光保存在棕色瓶中。化學科研試劑在貯藏過程中是否變質是由各種因素決定的。

為了達到準確的實驗結果，取用化學科研試劑時應遵守相關規則，以保證化學科研試劑不受污染和不變質，比如，化學科研試劑不能與手接觸。要用潔凈的藥勺，量筒或滴管取用試劑，一定不準用同一種工具同時連續取用多種試劑。取完一種化學科研試劑后，應將工具洗凈（藥勺要擦干）后，方可取用另一種化學科研試劑。化學科研試劑取用后一定要將瓶塞蓋緊，不可放錯瓶蓋和滴管，絕不允許張冠李戴，用完后將瓶放回原處。已取出的化學科研試劑不能再放回原試劑瓶內。另外取用化學科研試劑時應本著節約精神，盡可能少用，這樣既便于操作和仔細觀察現象，又能得到較好的實驗結果。化學科研試劑可按元素周期系類族，或按酸、堿、鹽、氧化物等分類存放。CAS：860265-67-4 7-氧代-2-氮雜雙環[2.2.1]庚烷-2-羧酸叔丁酯

化學科研試劑中的標準溶液是具有一定準確濃度的溶液，其濃度準確度為0.1﹪。DL-4-羥基扁桃酸單水化合物 CAS：184901-84-6

化學科研試劑中的易燃易爆試劑在貯藏時，應當跟周圍建筑、交通要道、輸電線路摩擦等保持一定的安全距離。單層貯藏可燃性液體建筑與主要建筑物之間距離至少應在150米以上。貯量較大時防火間距應征處消防部門同意。明火系指電弧、氧炔焰、各種燃燒焰以及電爐、干燥箱、烘箱中正在工作的電熱絲等。這些都必須與易燃易爆試劑貯藏室隔離。在易燃易爆試劑貯藏室內，禁止使用油燈、蠟燭和其它明火照明。不準把火種、易燃物和容易引起火花的鐵器等物品帶入貯藏室。不得在易燃易爆試劑貯藏室內進行分桶分裝、打包、焊封等工作；嚴格禁止在易燃易爆試劑貯藏室內吸煙。DL-4-羥基扁桃酸單水化合物 CAS：184901-84-6