民辦高中平行志愿錄取原則在部分重點高中統招、配額志愿及民辦高中統招志愿中設有平行志愿，平行志愿將按“分數優先、遵循志愿”的原則進行錄取。平行志愿錄取時，將考生成績從到低分進行排序，然后按所報志愿的邏輯順序優先檢索考生填報的所有平行志愿，有任何一個符合條件即被錄取，當該考生被某一志愿錄取后或全部志愿檢索后都未被錄取，此時檢索結束，接下來再按此方式繼續檢索下一分值考生的全部志愿，以此類推。

凡已被上一志愿錄取的考生，以下志愿不得再錄。各重點高中、民辦高中錄取結果一經公布，如其中被錄取的考生因某種原因退檔，因其退檔而空出的指標不予補錄，公布的分數線不變。錄取時，發現不符合報考條件的考生，不予錄取。民辦高中的錄取辦法民辦高中統招生（含俄語零起點班、日語零起點班）嚴格按招生計劃、考生志愿和成績順次錄取，當錄取一個招生計劃時出現考生錄取總成績相同的情況，將按照層級分科比對的辦法確定相同成績考生的位次后，錄取位次靠前的考生。層級分科順序首先級為語文、數學、外語合計成績；第二級為語文、數學合計成績；第三級為綜合（含物理、化學）成績；第四級為道德與法治、歷史合計成績；第五級為地理、生物合計成績。 深圳杰仁高級中學是一所高起點、精品化、特色化全日制寄宿高中，竭誠為您服務。全日制寄宿普通高中好不好

   民辦高中和非民辦高中則是從辦學主體上來區分的。民辦高中有三個明顯特征：

1、舉辦人不是國家；2、資金來源于非國家財政性經費；3、面向社會舉辦學校，也就是面向社會招收學生和學員，服務于不特定的群體和公民個人，而不是只招收某個團體、企業、行業、系統和特定群體的人為學生或學員。從現實情況來看，民辦高中的舉辦者主要有：公民個人、私營企業和個體工商戶、集體經濟組織、國有企業、事業單位和社會團體等。從資金來源渠道來看，有個人自籌資金、個人智力投入（無資金投入）、個人和企業的投資、集資或入股以及捐資等。對于一個特定的民辦高中來說，資金來源并不完全是單一的，可以是個人、集體、企業資金的混合。同時，非財政性經費并不排除國有資產的注入 惠州全日制寄宿民辦高中有哪些民辦高中對升學率要求更嚴格，所以教學質量普遍很好。

民辦高中的開辦條件一、申辦民辦學校，應具備的基本條件：

1、舉辦民辦學校的社會組織，應當具有法人資格。2、舉辦民辦學校的個人，應當具有權利和完人民事行為能力。3、民辦學校應當具備法人條件。4、設立民辦學校應當符合當地教育發展的需求，具備教育法和其他有關法律、法規規定的條件。5、民辦學校的設置標準參照同級同類公辦學校的設置標準執行。辦事流程1、學校名稱預先核準（舉辦盈利性學校向縣市場監督管理局提出申請，舉辦非盈利性學校向縣民政局提出申請）。2、向縣教育局提出籌設申請（需所在地中心小學和鄉鎮人民政簽字蓋章），經審核同意后，下達同意籌設批復文件。籌設期不超過三年。3、向縣教育局提出正式設立申請，縣教育局組織評估組進行評估，評估合格后辦理辦學許可證。4、注冊登記（舉辦盈利性學校向縣市場監督管理局核準登記，舉辦非盈利性學校向縣民政局提出核準登記）。

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   深圳杰仁高級中學有限責任公司我們的教育觀念辦學目標：辦一所有教育溫度的現代化特色學校。辦學特色：實施有溫度的發展教育，通過多元化的教育模式，給有才藝的孩子提供文創特色的發展途徑和平臺。

辦學理念：立德樹人發展治校方略：依法治校文化育人質量立校特色興校校訓：尚學知行正大光明校風：傳承開拓求真向善教風：擁有沸水般的熱情、開水般的專業、溫水般的關注、涼水般的冷靜愛生樂教。學風：擁有熱氣騰騰的靈魂;擁有一顆勇敢的心;擁有為夢想拼搏的自驅力;至少擁有一項技能;為使命而生;敬天愛人;向上向善;勤思樂學;合作自主。我們的發展規劃對于孩子來說：堅持“選擇教育”，讓孩子在教育的過程中實現選擇自由。我們希望以人的自由發展為依歸，通過教育思想、學習文化等創設，使教與學實現有機和充分的匹配。用人的能動性來實施和運行教育。讓家長和學生走出名校情結和文憑主義的誤區，以家庭具體條件為基礎，以孩子終身幸福為目標，選擇真正適合孩子學習的學校。 如何選擇一所教學環境好的民辦高中？惠州全日制寄宿民辦高中有哪些

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