“黨建+脫貧攻堅”將健強村級黨組織、選齊配優(yōu)村“兩委”班子作為幫扶重要內(nèi)項，甚至納入能否長遠(yuǎn)脫貧、常態(tài)致富的評判范圍。正是推崇“堅持黨建示范扶貧，抓好黨建促進(jìn)扶貧”，同時要把黨建優(yōu)勢資源和效應(yīng)深入到扶貧的每個角落和每個關(guān)口，釋放黨建功能和引力，如加大扶貧干部培訓(xùn)管理、思想教育，提升扶貧干部戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力等。除此之外，如“黨建+掃黑除惡”“黨建+鄉(xiāng)村振興”等等，都能照見黨建與各領(lǐng)域工作深度融合與資源整合的“1+1>2”效果。智慧黨建要做好相關(guān)的安全保密機制以及監(jiān)控制度、強化安全防范等等。東莞黨建活動去處

黨建工作的不足:黨支部建設(shè)有“重形式、輕實效”的傾向：黨支部貫徹執(zhí)行黨內(nèi)制度的力度不夠，注重形式比較多，講求實效比較少；黨組織生活有“重表象、輕質(zhì)量”的傾向：支部組織生活重表象，在開工作會議時順便說說黨建方面的事，用業(yè)務(wù)會代替組織生活會。尤其是民主生活會，質(zhì)量不高、效果不夠理想，講成績多，提問題少，缺少批評，抱著“多種花、少種刺，留著人情好辦事”的態(tài)度；黨支部工作有“重傳統(tǒng)、輕創(chuàng)新”的傾向：黨支部活動都是會議式、教育式。書記講，黨員聽；領(lǐng)導(dǎo)部署，黨員記。黨支部工作有“重業(yè)務(wù)，輕黨建”的傾向：平時工作只顧抓“實”的，不想務(wù)“虛”的，只埋頭抓生產(chǎn)工作、抓業(yè)務(wù)管理，把生產(chǎn)工作當(dāng)成硬指標(biāo)去完成；而對支部建設(shè)思考得少，致使黨支部建設(shè)出現(xiàn)“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的現(xiàn)象。黨員活動室的作用是提高黨員的綜合能力，加強團(tuán)結(jié)協(xié)作的作用。深圳紅色黨建去處四化建設(shè)”是指黨建行為“日常化”。

黨建教育培訓(xùn)黨建工作加強黨風(fēng)建設(shè)，首先，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。這就要求認(rèn)真、刻苦、有針對性地學(xué)習(xí)黨的理論，理論聯(lián)系實際，用科學(xué)的理論指導(dǎo)工作實踐，大力改進(jìn)工作作風(fēng)。在工作中，要繼續(xù)堅持和發(fā)揚黨的聯(lián)系**的優(yōu)良作風(fēng)，拋棄教條主義。深入基層**，真正認(rèn)識到權(quán)力為人民所用、感情為人民所系、利益為人民所享。黨建教育培訓(xùn)黨建工作加強黨的隊伍建設(shè)，首先，我們應(yīng)該做好選拔和裝備。特別是工程黨支部書記，必須選拔上堅強、清正廉潔、公正稱職、真正得到黨員和**擁護(hù)的優(yōu)良干部。二是改善培訓(xùn)。加強理論訓(xùn)練，提高用理論指導(dǎo)工作、解決實際問題的能力;第三，要注意工作方法的轉(zhuǎn)變。基層黨組織和干部的工作方式和方法必須實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變:從行政命令到教育指導(dǎo)，從直接干預(yù)到規(guī)章管理，從發(fā)布命令到提供服務(wù)，從普遍呼吁到典型。

機關(guān)黨建必須堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)新的精神推進(jìn)。一是深刻認(rèn)識基層黨建工作服務(wù)中心的重要作用。要樹立發(fā)展為要務(wù)的觀念，要明確機關(guān)黨建工作必須服從服務(wù)于發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，要圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，以作為求地位，以地位謀作為，把基層黨建工作做到干部職工關(guān)心的熱點上，做到工商工作的難點上，放到機關(guān)作風(fēng)的改進(jìn)上，體現(xiàn)在各項業(yè)務(wù)工作的落實上，形成與業(yè)務(wù)工作相互滲透、互相促進(jìn)的局面，充分發(fā)揮好機關(guān)黨建工作的保障和促進(jìn)作用;二是深刻認(rèn)識新形勢、新任務(wù)對基層黨建工作的新要求。要克服“基層黨建工作任務(wù)較軟,內(nèi)容較虛、中心、業(yè)務(wù)工作為主，黨建工作為輔”的思想，要充分認(rèn)識基層黨建工作的重要性和黨務(wù)干部的重要職責(zé)，樹立“理直氣壯抓黨建、盡心盡職抓黨建”的思想，不斷增強機關(guān)黨組織的親合力與感召力;要堅持“虛工實做”，以機關(guān)黨建實效去推動業(yè)務(wù)工作的順利完成。在黨建帶領(lǐng)的作用下，社區(qū)的工作模式和工作方法也在不斷的創(chuàng)新和不斷的開拓新領(lǐng)域。

提高能力，凝聚新時代黨建工作強大合力，加強新時代理論研究能力。上的堅定和行動上的自覺源于理論上的清醒。當(dāng)前黨的建設(shè)工作面臨很多新問題新挑戰(zhàn)，黨務(wù)工作本質(zhì)上是工作，必須把旗幟鮮明講擺在前列，黨務(wù)工作者應(yīng)保持清醒的頭腦，始終堅持以新時代思想武裝頭腦，推動工作。通過理論學(xué)習(xí)，提高鑒別力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。與此同時，新時代黨務(wù)工作者應(yīng)著力在理論研究上下工夫，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史，深入研究書記關(guān)于黨的建設(shè)重要講話精神，作為理論研究的重中之重，總結(jié)提煉出解決新時代黨建重點難點的好經(jīng)驗好做法。黨建活動策劃要求：把黨建活動要傳達(dá)的目標(biāo)信息傳播得更準(zhǔn)確、詳盡。深圳紅色黨建去處

黨建和社會工作是密切不可分割的。東莞黨建活動去處

“黨建+管理”。一是實行支部書記（年級主任）“一崗雙責(zé)”制，黨員教師“亮身份”、“亮承諾”，自覺接受學(xué)生和家長監(jiān)督。二是教職工用好“履職考評”系統(tǒng)，采用“千分制”量化管理手段，通過層級管理、推門聽課、定期檢查、不定期巡查、值班情況記錄等精細(xì)化管理措施，對教育教學(xué)工作巡查發(fā)現(xiàn)的教學(xué)常規(guī)、課間紀(jì)律、兩操訓(xùn)練、校園衛(wèi)生、安全隱患、師德師風(fēng)等方面的問題快速解決，著力引導(dǎo)教師依法從教、愛心從教、文明從教，進(jìn)而打造精致管理。三是以活動促管理，發(fā)揮共青團(tuán)先鋒模范作用，通過重大節(jié)日和紀(jì)念日升旗儀式、愛國主義教育、專題法制教育、主題班會、先進(jìn)事跡報告會、評先樹優(yōu)等，培育學(xué)生愛校、愛黨、愛國情感；以教室、寢室和食堂三個陣地為抓手，抓好養(yǎng)成教育，深入開展文明舉止、文明教室、文明宿舍、文明就餐建設(shè)活動。四是強化陣地建設(shè)，營造黨建氛圍。東莞黨建活動去處

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