鼓的調(diào)音、調(diào)整，并不像定音鼓那樣的準確，也狠難有個標準，所以它會是一般鼓手一開始就覺得為扎手并且難以克服的問題..但對有音感的鼓手來說，其實是十分簡略的事。為什麼呢？由于"音"是無形的東西，它無法確定完全是要靠耳朵，所以是要經(jīng)過訓(xùn)練和經(jīng)歷的。當然，鼓是有音準(音高)的，但就一位初學(xué)而沒有任何音樂基礎(chǔ)的人來說是難以描述的。也就是說，會聽的人或聽得出來音準的人，他是不會有這方面疑問的，但若有這疑問的人那應(yīng)該是聽不懂音準的。調(diào)音可分為二個部份：一、音高(各鼓的Pich)音高：上下鼓皮的協(xié)調(diào)性。再者各鼓間的"音高Pich"。這方面假如沒有音樂基礎(chǔ)者是比較難抓得準的。不過能夠從由鼓的敲擊→動靜、鼓皮彈性中感覺出來這些須要親身長時間的經(jīng)歷和體會剛開始有點難，相信一段時間會漸漸感覺得到。小孩子幾歲可以學(xué)架子鼓 架子鼓要多少？西湖區(qū)學(xué)架子鼓正規(guī)

1.架子鼓對左、右腦的開發(fā)和訓(xùn)練，增強身體的協(xié)調(diào)性等有著不可比擬的作用。在鍛煉孩子四肢協(xié)調(diào)性的同時思維的敏捷性也得到了提高。2.不僅起到健體的作用，還可以讓兒童性格更加開朗，對于好動的兒童則可以通過鼓槌敲擊來釋放他的動能，節(jié)奏型的樂器學(xué)習更能平衡兒童的各種性格，使得兒童保持良好的身心健康。3.通過架子鼓的學(xué)習和表演，孩子的自信心明顯增強，個性得到展示，提高了音樂素養(yǎng)，增強了藝術(shù)氣質(zhì)。4.孩子學(xué)了架子鼓后,如果再去學(xué)鋼琴、跳舞等都比較容易。5.增強孩子團隊合作意識，提高專注能力。架子鼓的魅力就是節(jié)奏振奮人心，讓孩子感覺比較熱烈、熱情，活力四射。對于孩子的積極情緒調(diào)動很好。九拍學(xué)架子鼓教學(xué)架子鼓的名字分別叫什么?

副本再比如拍子的概念，架子鼓培訓(xùn)以一拍為單位來進行變化在使用方面實際上是非常有局限性的，并且在完成上是達不到音樂的流暢度的，因為在我們腦子里想的就是一拍一拍的。我們?yōu)槭裁匆谝粋€真正需要自由的樂器演奏上給自己畫一個圈圈？走出它，比如以一拍半為一個單位，而實際上本不應(yīng)該有拍子的概念，它根本的東西（運動）都是一樣的，只是思維方式不同，所以表現(xiàn)形式不同而已。無論是譜子還是拍子的概念，這種認識實際上已經(jīng)在慢慢的禁錮了我們的思維，打破它并且摒棄它，真正的從方法的角度出發(fā)，相信你可以看到另一片天空。

六連音是爵士鼓打法中的一個難點，很多人在打爵士鼓的時候都會出現(xiàn)六連音打不出來或者是節(jié)奏不準的情況，其實打六連音是有方法的。下面讓音樂窩小編教你爵士鼓六連音的打法吧！一、架子鼓六連音打法在演奏時很多架子鼓鼓手不滿足于四里的節(jié)奏型，喜歡在演奏華彩部分填充六連音的節(jié)奏型，從而使演奏更為飽滿、緊湊、立體、具有表現(xiàn)力。可是隨之而來的卻是“跑拍”、“節(jié)奏不準”、“速度不穩(wěn)”等問題。因為這些問題，本來應(yīng)該非常出彩的架子鼓演奏就這樣變得讓人大跌眼鏡，無可奈何。所以有很多鼓手朋友們就得出這樣一個結(jié)論：“六連音沒用”。六連音真的沒用嗎?答案當然是否定的，六連音是經(jīng)常被使用的，并且在一些特定的節(jié)拍和風格的演奏中六連音處于一個至關(guān)重要的位置。那么如何解決這些架子鼓六連音節(jié)奏型練習中的問題呢?在這里咱們首先給出幾條架子鼓六連音節(jié)奏型的練習：要想精細的完成這些六連音節(jié)奏型的練習，我們需要：1.正確發(fā)力及平均運動;2.保持右肢落抬;3.左手平均的加在右手落或抬后。按照正確科學(xué)的架子鼓練習方法進行持久有效的練習，并且能打開思維將其進行組合使用，相信喜歡架子鼓的你也能完成華麗而精細的演奏。架子鼓演奏中的滾奏是怎樣一種存在？

勾弦和擊弦這兩個技巧是吉他常用的左手技巧，不管你是什么吉他都會用到它。而且在很多時候這兩個技巧常會結(jié)合起來一起使用，這樣會使樂曲更有味道（這方面多用于修飾音）。架子鼓培訓(xùn)先分別說明這兩個技巧。惠州架子鼓教學(xué)擊弦（錘弦）：就是不用右手彈奏，只靠左手在指板上敲擊琴弦而得出來的音。在譜上用“H”來表示。在這里因為是作為基礎(chǔ)練習來說，所以只說單音擊弦。有關(guān)雙音或是更多音的擊弦這是比較高級的技巧，在練習單音擊弦后可以練習雙音或是多音擊弦練習，故在些只說單音擊弦練習方法。架子鼓，五鼓，五镲，是什么意思?杭州學(xué)架子鼓咨詢

架子鼓音基考試考什么？西湖區(qū)學(xué)架子鼓正規(guī)

學(xué)習架子鼓與我們常見的鋼琴、古箏、吉他等樂器有非常大的不同。（當然，不是因為長的不同）現(xiàn)在請閱讀文章的你仔細想一想這個問題——作為業(yè)余興趣愛好學(xué)習鋼琴，吉他等樂器的時候，你學(xué)的是什么？根據(jù)我個人的經(jīng)驗來說，90%以上的業(yè)余學(xué)生都是為了演奏自己喜歡曲目，并不是為了要學(xué)習的多么多么專業(yè)，練習多么高深并且高級的技術(shù)。藝術(shù)這個東西永遠都是少數(shù)人能夠駕馭的。作為業(yè)余愛好，主要也就是圖個開心。能夠彈個自己喜歡的曲子，當然是一件非常開心的事咯～當然，這個開心也不能是傻開心。大家都是成年人，時間與精力都是有限的。不能什么都不管不顧的瞎打鼓不是嗎？近，我在游泳館的時候就發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象——一個泳池里游的好的永遠都是極個別人。多數(shù)人的姿勢如果按照專業(yè)眼光來看的話，肯定是慘不忍睹的（包括我自己）。但是，這并不能妨礙我們游泳過程中的快樂呀。因此，如果你打鼓真的是自己圖個樂，根本不在乎別人的眼光。我認為解決了基本技術(shù)之后，完全可以自己慢慢玩。網(wǎng)上有很多靠譜的教程。探索的過程對于喜歡鼓的人來說，也是一件有趣的事。但是，對自己有一定要求的，并且想要具有一丟丟專業(yè)性的架子鼓學(xué)習真的不一樣。西湖區(qū)學(xué)架子鼓正規(guī)

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