山西儒商大廈紅色黨政文化院目前的紅色旅游內容和數字產品主要包括以下幾個方面:
例如,中國國旅(山西)國際旅行社有限公司推出了以“紅色+體驗”為主的多條線路,如“找尋紅色記憶——太行精神2日游”和“找尋紅色記憶——呂梁精神1日游”。山西省政fu采購網的報告指出,利用新興的富媒體技術將紅色景區線上3D實景展示,并插入音頻、視頻、文字、圖片等信息,設置交互功能,提供包括辛亥革ming篇、建黨篇、大革ming篇篇等9大類不少于45個的教育基地資源內容的展示。此外,還有專題精選的十年專題視頻內容,需提供不少于60部視頻。山西省文化和旅游廳啟動了“紅色文化+旅游”“紅色文化+文創”“紅色文化+教育”,推出了“沖鋒娃”等30余款紅色文創產品,并打造了“綦跡1935”文創IP,塑造紅色旅游品牌。中國傳媒大學聯合人民網、奇安信集團發起的“紅色云展廳”項目,實施紅色展館數字化工程,將歷史文字和圖片轉化為融媒體產品,實現100余家紅色革ming紀念館全國聯網,助力國家數字文化建設。 紅色黨政文化院加強推廣應用紅色文化資源,打造新時代廉潔文化基地。紅色黨政文化院研究方向
紅色黨政文化院在教學中具體實施思政、德育與技能相結合的策略,主要通過以下幾個方面來實現:紅色黨政文化院將紅色文化資源融入到思政課和專業課程中,形成“紅色基因融入高校思政課”的課程體系。學校通過建設教育實踐基地,讓學生了解紅色歷史、傳承紅色精神,并開展豐富多彩的社團文化活動,增強學生的民族自豪感和凝聚力。采用線上線下相結合的模式,積極利用互聯網優勢,豐富線上紅色文化教育資源,通過開設線上紅色文化講壇等多種形式,構建多層次、全覆蓋的立體式紅色文化資源育人空間。線下則采用課堂講授、模塊化教學等形式,為學生答疑解惑、傳授新知,精心設計地方紅色文化資源融入思政課教學的環節和方式,有效提升思政課的吸引力。在教學過程中,注重知識傳授和價值引導相結合,既要注重知識的傳授,也要重視學生的情感體驗,達到升華情感、引導價值觀的效果。學校應打造名師團隊,提升思政課教師水平,運用信息技術更新紅色資源,線上線下結合授課。結合專業人才培養的訓練實踐活動安排,融入紅色文化育人元素或活動。山西儒商大廈紅色黨政文化院發展方向山西儒商大廈紅色黨政文化院通過講好黨的故事,激勵廣大師生繼承優良傳統,賡續紅色血脈。
山西儒商大廈紅色黨政文化院的學生讀黨報活動對學生的愛國情懷有何影響?
通過一系列生動的愛國主義教育活動,學生們不僅學習到了豐富的歷史文化知識,還深刻感受到了革ming先烈的奉獻精神和愛國情懷,這使得他們的愛國情懷得到了進一步的鞏固和提升。實地參觀和紅色經典書籍的閱讀使學生們在潛移默化中增強了文化自信和民族認同感,他們更加堅定了為國家富強、民族復興而努力奮斗的決心。紅色主題系列活動和紅色故事的講述,使學生們在聆聽和體驗中感悟到革ming先烈的偉大精神和崇高理想,這種精神洗禮和情感共鳴進一步激發了他們的愛國熱情。
對于尚未開發利用的紅色資源,山西儒商大廈紅色黨政文化院采取了哪些措施進行研究和規劃?
山西儒商大廈紅色黨政文化院對于尚未開發利用的紅色資源采取了多項研究和規劃措施,以確保這些珍貴的文化遺產能夠得到有效的保護和利用。該機構積極與省內出版社開展戰略協作,共同開發紅色文獻文創產品。通過制定紅色典籍、紅色文創、紅色美育、紅色研學的開發模式,旨在弘揚紅色文化和傳承紅色基因。為了更好地開發和利用紅色文化資源,山西儒商大廈紅色黨政文化院還建議加強對紅色文化的研究與探討,并結合當地優勢農業、手工業等產業,促進經濟發展。同時,利用互聯網和現代科技手段,創新傳播方式,讓紅色文化走進大眾生活。此外,該機構還注重網絡原生紅色數字資源的開發,與博物館、紀念館、企業共建,將各類紅色文獻進行數字收集、組織、管理,建設“紅色”文化資源特色基因庫。這不僅有助于紅色資源的現代化展示和傳播推廣,還能盤活“冷門”紅色資源如紅色文物等。山西儒商大廈紅色黨政文化院通過一系列措施,包括與出版社的戰略協作、文物定級與數字化、研究與探討以及利用現代科技手段等,推動了尚未開發利用的紅色資源的研究和規劃工作。 紅色黨政文化院通過構建和諧向上的儒商生態圈,將儒學思想與商業實踐相結合,為現代工商業賦能。
山西儒商大廈紅色黨政文化院的教學目標包括:
培養正確的價值觀:通過紅色文化教育,引導學生樹立正確的價值觀,增強愛國主義情懷。提升綜合素質:將思政、德育與技能相結合,培養學生的分析和解決問題的能力,同時注重個性化創新。弘揚勞動精神:通過講解窯洞、剪紙窗花等地域文化藝術,弘揚崇尚勞動的精神,將人文素養和勞動教育貫穿人才培養全過程。傳承紅色基因:通過誦讀中華紅色經典詩文與語言藝術、表演、音樂、舞蹈等元素的深度融合,激勵學生讀者誦黨史、讀經典,傳承紅色基因。 紅色黨政研究院教師應挖掘當地的紅色資源,這是黨百年奮斗歷史的見證,也是建黨精神學習教育的生動教材。山西紅色黨政文化院教育形式
紅色黨政文化院通過學術研究和文化傳播平臺,為企業家提供培訓和支持服務。紅色黨政文化院研究方向
紅色黨政文化院在促進學術與商業深度融合方面有哪些具體案例或成功經驗?
紅色黨政文化院在促進學術與商業深度融合方面有多個具體案例和成功經驗,這些案例展示了如何通過黨建yin領、學術前沿對接以及多維度合作來實現這一目標。南開大學商學院建立的“商學+”紅色聯盟是一個典型案例。該聯盟面向“十四五”和建黨百年,積極拓展黨建工作載體,用學術前沿對接戰略急需,開展多維合作。這種模式不僅提升了學術研究的實際應用價值,還促進了學術界與企業界的深度合作。中國電建地產集團有限公司的南國置業案例也值得關注。該公司選送的yin領、共建共享、舊城改造、數字賦能等多個方面進行提煉,展示了如何通過紅色文化與商業運營相結合,推動社區服務和商業發展的雙贏局面。此外,鳳縣通過簽訂紅色研學協議,開行紅色研學旅游專線,并打造了“紅色研學+鄉村旅游”的示范案例,這不僅豐富了當地的旅游資源,還促進了文旅商體的融合發展。這種模式將紅色文化教育與旅游產業結合,既傳承了紅色文化基因,又實現了經濟效益和社會效益的雙重提升。 紅色黨政文化院研究方向