納米黑板功能作用如下：作用隨著計算機網絡及顯示設備的快速發展，液晶互動顯示已其圖文并茂、簡單易用等優點在教育教學中也得到了普遍的應用，主要是將普通黑板或白板上書寫的軌跡實時數字化，數字化的板書可以連接通過教室內現有的投影機或其他顯示設備實時投影放大，也可以在云端、手機端實時同步。具備了從微錄播到同步顯示的各種互聯網功能，并可集成計算機、電子白板、攝像頭、投影儀、音響等各種電教設備。也就是說，所有的黑板板書與授課語音，都可以完成本地存儲或云存儲，課后再用電腦、手機、平板電腦等終端，進行打開查詢、放大回放等操作。納米黑板是匯集了頂部電子技術、軟件技術等多種高科技手段研發的高新技術產品。86寸納米觸控黑板現貨

納米黑板有哪些優勢？每次的教學大綱要體現每一個學生的學習的狀況，教師在講解知識時能夠在學生專注的聽講的過程中，實現不同角度的觸碰。如果走的是智能化教學的話，一節課的時間就被分割為多個環節，老師需要管理的環節被壓縮并在多臺電腦上自由的互相傳送，進行實時的互動。而學生被要求在一個個由多臺學習系統的網絡屏幕上進行學習和訓練。還有就是要突出重點和難點，也要有彈性的教學計劃，每次的教學大綱要體現每一個學生的學習狀況。江蘇智能納米觸控黑板納米黑板通過應用電磁感應原理，結合計算機和投影機，可以實現在課堂上進行交互式教學。

納米觸控黑板是一款性智能互動教學設備。它集納米觸控、液晶顯示、電腦主機于一體，在功能上涵蓋了：觸控互動、多媒體教學和粉筆書寫，將傳統教學黑板和可感知的互動黑板無縫對接。表面采用防眩光納米鋼化玻璃，能有效過濾80%有害光，具備防塵、防水、抗暴、保護視力等特性。滿足教學環境低粉塵、高安全防護、高頻率操作的使用需求，實現了智慧互動教學設備的突破創新。納米黑板的優點：粉筆書寫，防水防暴，可以用粉筆直接書寫、擦除、清洗筆跡；自動感應識別，表面大量積水正常觸控。

智能黑板不只實況記錄了課堂教學全過程，而且可以實時上傳至教育資源云平臺，實現資源共享。以智能黑板為媒介載體，學生可以通過網絡隨時隨地、輕松回放教師的課程實錄，為平臺增加了課程資源。互聯黑板系統具有強大的云平臺，教師日常的教學信息都可以保存下來，且云平臺中教師本人的教學內容可根據教師個人意愿任意修改、添加或刪除。授課教師可以根據教學實際情況，對板書、課件、聲音等教學活動數據進行同步保存，學校和教師據此可以開展學情分析、學業評價和準確教學。這些教育數據的產生，是解決目前教育不均衡發展問題的有效基礎，結合智能黑板的遠程同步上課，將出色教育資源輸送到偏遠地區，實現教育資源均衡發展。納米黑板軟件資源豐富，人性化產品設計。

納米黑板文字顯示亮度清晰，液晶顯示效果好，功耗低，屏幕可靈活控制，長時間使用也不會出現不畫畫就不能播放的情況，防藍光強，色準高，反應靈敏，顯示自然逼真，畫質細膩，文字顯示亮度清晰，字跡清晰，用途普遍。納米觸摸屏黑板使用陽光底部滾輪繪制不同的彩色花草或者動物圖案，打印時用熱顯示的方式呈現在畫布上。納米觸控黑板是一款智能互動教學設備，它集納米觸控、液晶顯示、電腦主機于一體。在功能上涵蓋了觸控互動、多媒體教學和粉筆書寫，可以將傳統的教學黑板和可感知的互動黑板進行無縫對接。納米黑板采用全球先進的納米觸控技術將傳統的手寫黑板和多媒體設備相結合。86寸納米觸控黑板現貨

納米黑板形成表面防眩光技術，無法在表面形成反射影像。86寸納米觸控黑板現貨

納米黑板在教學中給老師課后作業批改減輕負擔，老師能夠準確地找出班級學生的不足之處，以及個別學生的弱勢所在，進而個別講解，納米黑板的課后作業也能充分看出學生做題時所用的時間，這樣方便老師在后面作業布置的量上進行一定的調整，真正實現提高做題的質量，而非提高做題的數量；同時從時間上也能看出來學生有沒有回家認真做題，對個別回家沒有認真答題的同學進行提醒，督促改正。納米黑板以學生為主體，善于調動學生學習的積極性，充分發揮學生的主體作用，興趣是更好的老師，學生的積極性來源在于學生的學習興趣。86寸納米觸控黑板現貨

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