利用《金角魚初中物理》，做科學嚴謹的物理實驗。

     物理是一門以實驗為基礎的學科，物理規律的建立,無一不是以實驗為基礎,并受到實驗的檢驗。科學嚴謹的物理實驗，從實驗器材的選擇，到實驗步驟的確立，再到實驗數據的獲得和處理，都體現著物理學科的素養。

     為了確保實驗的定量和有效，必須有規范化的實驗器材來輔助教學，然而在某些特殊驗中，由于實驗器材的限制，規范實驗自然無從談起。此時金角魚便體現出它的優勢，可以讓學生直觀地看到實驗現象，獲得實驗數據從而得到實驗結論。還可以讓學生利用模擬實驗驗，提升學習的興趣。 《金角魚初中物理》的教學應用與價值。新課標下的初中物理實驗軟件引發深度學習

     《金角魚初中物理》突破多個“講不清/看不見/進不去/動不得/難再現”的教學難點。

     （1）進入“進不去”的微觀領域。例如，熱對流中分子運動的仿真、把功和能聯系起來認知比熱容、以及電壓的直觀解釋等。

     （2）進入“進不去”的工程問題。例如，組裝活塞運行機構和熱機等。

     （3）操作“動不得”的理想實驗。例如，探究光滑水平面上力和運動的關系等。

     （4）造出“難再現”的實驗故障。例如，“測定小燈泡電功率故障”專題中的十余種經典故障、“伏安法測電阻”專題中十幾種電路故障；學生還可根據現象描述，在正確電路基礎上進行修改，使得電路出現指定故障。

     （5）看見“看不見”的實驗過程。例如，聲音的傳播過程、振動與聲音等。

     （6）講清“講不清”的現象和原理。例如，引入數字傳感器，建立壓力壓強直觀感知；引入三維建模，深入剖析四沖程原理等。 初中物理仿真實驗軟件讓學習更主動用數值仿真和人工智能，改變初中物理教學模式。

     金角魚常年舉辦初中物理教學法實踐研究工作坊。本工作坊聚焦于仿真技術、信息技術和初中物理課堂教學的深度融合，進行學科素養下融合仿真技術的初中物理教學法實踐研究，提高參與者的雙核素養和物理教學教研水平。鑒于青年教師成長的迫切性和對信息技術的敏感性，本工作坊尤其歡迎青年教師參與。

     培養和提高教師的專業素養和信息技術素養（雙核素養）,建設一支精良的教師隊伍,是辦好學校的關鍵所在。青年教師的成長關系到學校的現在和未來，是實施教學革新、實現國家課程校本化探究化，重塑以課堂文化為內核的學校文化的關鍵。他們精力充沛、思想活躍、富有創造力，對新知識、新技術、新方法具有較強的接受能力，成長的迫切性強。

     《金角魚初中物理》煥發教研活力，促進教師成長，提升教師信息技術素養，能

     （1）提高教師貫徹物理學科素養教學法探究的自覺性和實踐能力；

     （2）幫助教師大幅度提高物理教學的情境運用能力；

     （3）在常態化的軟件應用中提升教師信息素養；

     （4）打造物理智慧課堂，用信息化煥發教研活力，幫助教師在公開課和論文上提升競爭力，促進青年教師快速成長。

     《金角魚初中物理》中新穎的分析工具和教學創新，促進探究式教學的推進，讓課堂亮點紛呈。

     例如，

     （1）參數可調的流固混合情境模擬器；

     （2）參照物/運動/速度情境模擬器；

     （3）串聯電路規律邏輯演繹工具，在翻牌游戲中把握真諦；

     （4）滑動變阻器在串聯電路中電特性分析（通過實際操作認識滑動變阻器在串聯電路中的限流作用，用直觀的曲線分析滑動變阻器電路動態，同數據分析探究滑動變阻器阻值的變化關系）；

     （5）電路DIY；

     （6）圖表輔助分析；

     （7）思維導圖工具；

     （8）復習工具；

     （9）創新的實驗裝置。 用技術改變教學模式，金角魚案例入選《中國智能教育創新實踐報告》。

     《金角魚初中物理》中虛擬仿真實驗的暫停功能，能有效提升學生自主學習能力。

     目前，上海市的中學物理教材采用螺旋式上升的編寫模式，基本圍繞力學、光學、熱學、電磁學及原子物理等內容。其中內容的要求不斷螺旋上升，我們可以利用軟件圍繞重要概念展開的一系列由簡單到復雜、相互關聯的實驗，讓學生進行自主實驗設計與活動。比如電學這一章節實驗，我們可以引導學生利用課余時間自主體驗學習，從簡單的基本的電路出發，經歷串并聯連接、電流表和電壓表的使用方法、再到用歐姆定律測電阻、測定小燈泡電功率等知識。根據虛擬實驗在設計之初所具有的人性化功能，使得學生在進行物理實驗時能夠暫停、重組。這些人性化功能很好為學生的自主學習提供了有效的途徑。通過金角魚模擬實驗嘗試，學生不僅能夠利用軟件中的溫馨提示功能加強自己對錯誤的理解與關注，更能夠讓學生從錯誤中汲取教訓，從而糾正錯誤。真正學會操作方法與步驟。通過完成一個個設定的任務后，達到學會知識，促進科學思維，提升能力的目的。 《金角魚初中物理》旨在解決教學痛點、打造高效課堂、引發深度學習。金角魚初中物理軟件（學生版）激發學生興趣

金角魚針對教學難點和痛點，為老師賦能，學生學起來更容易。新課標下的初中物理實驗軟件引發深度學習

   《金角魚初中物理》希望用教育思想和教學創新，通過技術和產品為師生賦能。軟件主張面向過程和方法，強調要教學創新；主張基于學科素養，著重科學探究和科學思維。為此軟件基于“金角魚云平臺”，利用數學建模、數值仿真、數據庫、人工智能、互聯網等技術，融合PBL（項目化學習/問題式學習）、STEM、科學游戲等手法，為老師、學生搭建了數百個“以探究為主線，以交互為特征”的三維仿真情境。幫助老師、學生通過利用這些情境，從而讓課堂更有效，讓學習更主動。新課標下的初中物理實驗軟件引發深度學習

上海金角魚軟件有限公司是一家有著雄厚實力背景、信譽可靠、勵精圖治、展望未來、有夢想有目標，有組織有體系的公司，堅持于帶領員工在未來的道路上大放光明，攜手共畫藍圖，在上海市等地區的數碼、電腦行業中積累了大批忠誠的客戶粉絲源，也收獲了良好的用戶口碑，為公司的發展奠定的良好的行業基礎，也希望未來公司能成為*****，努力為行業領域的發展奉獻出自己的一份力量，我們相信精益求精的工作態度和不斷的完善創新理念以及自強不息，斗志昂揚的的企業精神將**金角魚供應和您一起攜手步入輝煌，共創佳績，一直以來，公司貫徹執行科學管理、創新發展、誠實守信的方針，員工精誠努力，協同奮取，以品質、服務來贏得市場，我們一直在路上！