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初中物理虛擬現實交互系統下載安裝

來源: 發布時間:2022-10-24

     《金角魚初中物理》中新穎的分析工具和教學創新,促進探究式教學的推進,讓課堂亮點紛呈。

     例如,

     (1)參數可調的流固混合情境模擬器;

     (2)參照物/運動/速度情境模擬器;

     (3)串聯電路規律邏輯演繹工具,在翻牌游戲中把握真諦;

     (4)滑動變阻器在串聯電路中電特性分析(通過實際操作認識滑動變阻器在串聯電路中的限流作用,用直觀的曲線分析滑動變阻器電路動態,同數據分析探究滑動變阻器阻值的變化關系);

     (5)電路DIY;

     (6)圖表輔助分析;

     (7)思維導圖工具;

     (8)復習工具;

     (9)創新的實驗裝置。 金角魚云平臺強調技術和教學深度融合,倡導探究式教學。初中物理虛擬現實交互系統下載安裝

初中物理虛擬現實交互系統下載安裝,軟件

     《金角魚初中物理》在新授課方面,利用眾多杰出教學實踐,和仿真技術結合,有效突破多個教學難點和關鍵點。

     軟件在二力平衡、壓強、法線的引入、電路動態和電路故障、比熱容、凸透鏡成像、測定小燈泡電功率、電和熱學的微觀解釋、聲音傳播的疏密波等很多教學難點和關鍵點都著力突破,得到了眾多老師的應用。

     以“凸透鏡成像”為例,《金角魚初中物理》沿著這個脈絡深入:探究凸透鏡成實像的規律--凸透鏡焦距對成像的影響--物體高度對凸透鏡成像的影響--凸透鏡成像與光源大小的關系--遮光板對凸透鏡成像的影響--凸透鏡成像規律的光路分析。 金角魚初中物理探究式教學系統下載金角魚初中物理,為師生賦能。

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     初中物理教學的另一副翅膀——《金角魚初中物理》于物理教學的融合。

     應用信息技術必然是今后物理教學的趨勢。金角魚能提供如下幫助:

     (1)提供大量物理情境,激發學習興趣;

     (2)降低學習難度,增強學習力;

     (3)輔助物理實驗,提升教學實效;

     (4)重演物理知識發生過程,增強學生體驗;

     (5)拓展學習時空,變有限為無限。

     在物理教學中,金角魚就如同老師們物理教學的另一副新翅膀,幫助老師進一步拓展物理教學時空,使學生可以在更高、更廣闊的物理時空中翱翔,獲得更高、更好的發展。

     金角魚服務客戶/用戶的案例有:

     *上海市閔行區/奉賢區/楊浦區/嘉定區/浦東新區的公辦民辦學校幾十所

     *公開課/示范課、學生常態化應用、老師日常教學

     *新授課/專題復習課/單元復習


     課應用情形:

     (1)打造新型課堂,整個課堂依靠金角魚軟件平臺支撐,課堂深度提升

     (2)作為突破教學難點的利器,成為課堂亮點

     (3)學生預習,激發興趣,提出問題,使課堂教學更有針對性

     (4)學生作業,新型作業,教師可網上批改

     (5)作為教學資源,成為課堂亮點

     (6)作為項目化教學的工具

     (7)作為課后拓展的工具 《金角魚初中物理》適合教師提升教學效果、打造新型課堂、布置作業。

初中物理虛擬現實交互系統下載安裝,軟件

     《金角魚初中物理》能有效促進達成物理教學的過程性評價。

     新課程倡導“立足過程,促進發展”的學生學習評價。評價的目的在于診斷學生在發展過程中的優勢與不足,教師應將評價結果及時反饋給學生。但在傳統實驗,受學生人數、時間等限制,教師往往采取主觀評判方式,即教師通過觀察和聆聽學生表述或在實驗過程中的表現再結合自身教學經驗,只能進行口頭評價。而金角魚可以通過軟件自帶的實驗的評價系統及時反饋給每位學生,幫助學生能發現并及時找出從而糾正在學習過程中存在的問題,激勵學生學習物理的興趣和信心,從而促進學生的發展,再通過每一個學生實驗操作及數據上傳中的情況,教師可以對出現的問題及時分析原因,及時講解,且學生活動真實有效。 金角魚會持續探索將虛擬仿真實驗引入課堂教學中,以學生為主體的教學模式。初中物理情境創設系統下載

用技術改變教學模式,金角魚案例入選《中國智能教育創新實踐報告》。初中物理虛擬現實交互系統下載安裝

     《金角魚初中物理》能解決以下問題。

     (1)解決了教師情境創設難的問題:用仿真技術創設互動情境,實現了日常教學中的難點突破和探究式教學。

     (2)解決了學生學習積極性調動問題:用數值仿真/人工智能/互聯網等技術實現了“課堂四動(情境互動/問題拉動/數據聯動/平臺驅動)”,通過“課堂四動”引發“學生四動(動手/動腦/動心/動情)”。

     (3)解決了應試教育和素質教育相背的問題,緩解了教師復習課教學轉化率低的問題:用“探究式復習”構筑學科素養和應試之間的橋梁,教學轉化率大幅提升。

     (4)解決了學生實驗操作動手難問題和規范性掌握問題:實驗考練習,有力地減輕教師在新授課和復習課上的教學負擔。

     (5)解決物理學科教研不活躍和手段匱乏的問題:以新技術煥發物理學科教學教研的活力,促進教師成長和教學水平的提高。 初中物理虛擬現實交互系統下載安裝

上海金角魚軟件有限公司依托可靠的品質,旗下品牌金角魚,航太科技以高質量的服務獲得廣大受眾的青睞。業務涵蓋了《金角魚初中物理》等諸多領域,尤其《金角魚初中物理》中具有強勁優勢,完成了一大批具特色和時代特征的數碼、電腦項目;同時在設計原創、科技創新、標準規范等方面推動行業發展。隨著我們的業務不斷擴展,從《金角魚初中物理》等到眾多其他領域,已經逐步成長為一個獨特,且具有活力與創新的企業。上海金角魚軟件有限公司業務范圍涉及金角魚下屬的兩家公司,都從事軟件科技、互聯網科技、電子科技、自動化科技領域內的技術開發、技術咨詢、技術服務、技術轉讓,計算機服務,計算機軟硬件開發,企業管理咨詢,自動化控制設備、電子產品的開發、銷售。等多個環節,在國內數碼、電腦行業擁有綜合優勢。在《金角魚初中物理》等領域完成了眾多可靠項目。

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