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初中物理仿真系統(tǒng)下載安裝

來源: 發(fā)布時間:2025-05-15

     金角魚有大量信息技術和課堂深度融合的案例,打造出了課堂新氣象。

     以“歐姆定律”為例,《金角魚初中物理》的課堂應用脈絡是:學生自主實驗設計--實驗設計結果的師生交互--實驗數據采集的小組團隊協(xié)助--實驗數據小組間分享和匯總--實驗數據的動態(tài)處理--實驗數據的多維度分析。

     信息技術應用在課堂上,使整體的教學內容達到了延伸與提升。軟件的實用、高效,打破了以往教學中為了用平臺而用平臺的局面,節(jié)約了課堂時間,使整體的教學內容達到了延伸與提升。除此以外,緊緊抓住了學生的學習心理,激發(fā)了學生的學習興趣,學生參與度高了,課堂氣氛活躍了,接受程度也高了。 《金角魚初中物理》的產品使命是:現代技術和初中物理教育教學的深度融合。初中物理仿真系統(tǒng)下載安裝

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     《金角魚初中物理》中靈活的實驗設計和智能反饋,能減輕教師工作量,提升課堂效率。

     以電路設計為例,在電學模塊的任何地方,師生都可以自由設計、操作電路,都可以隨意存取電路文件,都能得到智能的系統(tǒng)反饋。


     電路設計引擎具備如下特性:

     *電參數可調/故障可設置

     *可操作/存儲/修改/分享

     *內在機理層次的仿真

     *器件數量不受限制

     *可隨意自主設計電路


     電路設計引擎具備如下教學價值:

     *體貼:教師減少課時占用、解決動態(tài)/故障難點

     *智能:智能評判設計成果

     *個性:自主設計更能激勵、支持項目化教學 初中物理仿真實驗APP排名我們倡導感性--《金角魚初中物理.聲學》。

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     《金角魚初中物理》突破多個“講不清/看不見/進不去/動不得/難再現”的教學難點。

     (1)進入“進不去”的微觀領域。例如,熱對流中分子運動的仿真、把功和能聯系起來認知比熱容、以及電壓的直觀解釋等。

     (2)進入“進不去”的工程問題。例如,組裝活塞運行機構和熱機等。

     (3)操作“動不得”的理想實驗。例如,探究光滑水平面上力和運動的關系等。

     (4)造出“難再現”的實驗故障。例如,“測定小燈泡電功率故障”專題中的十余種經典故障、“伏安法測電阻”專題中十幾種電路故障;學生還可根據現象描述,在正確電路基礎上進行修改,使得電路出現指定故障。

     (5)看見“看不見”的實驗過程。例如,聲音的傳播過程、振動與聲音等。

     (6)講清“講不清”的現象和原理。例如,引入數字傳感器,建立壓力壓強直觀感知;引入三維建模,深入剖析四沖程原理等。

     《金角魚初中物理》希望從內容編排、軟件操作上為老師提供便利。

     在內容編排上具備如下特點:

     (1)對新課、復習課、考試全支撐;

     (2)聲、光、力、熱、電全覆蓋;

     (3)目錄按教學順序編排,貼近教學實際;

     (4)軟件包括基礎部分、拓展部分、教師個人研發(fā)平臺,靈活滿足不同老師的需求。

     在軟件操作上具備如下特點:

     (1)用戶體驗感好,操作便捷。老師學生普遍反映上手快,易操作。

     (2)支持主流操作系統(tǒng)。Windows版和Android版,已經發(fā)布。即將推出IOS版。

     (3)主界面的右半邊全是給使用者的各種幫助,包括公告、軟件解析和課堂應用視頻等、在線交流區(qū)。 金角魚云平臺有助于重塑以課堂文化為主的學校文化。

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     很多老師反映在用了《金角魚初中物理》后,日常教學發(fā)生了這些變化:

     課堂變得更活躍了。學生們興趣盎然、參與度大幅提高,他們喜歡自己動手操作,動手引發(fā)了動腦。教師講解變少提問變多,學生思維被激發(fā)起來了。師生交互層次和強度提升,課堂的內容得到了延展和深化。

     動手探究應用到了復習課,繼續(xù)貫徹學科素養(yǎng)教學目標。有了基于應用和深度學習的情境,難上的復習課變得生動和簡單,教學轉化率迅速提升。該項目持續(xù)開展的教研活動惠及了上海奉賢全區(qū)百余位物理老師,幫助奉賢區(qū)初中物理2020年中考杰出率提升5.6%。

     技術為教研注入了活力。三十余節(jié)各級公開課,起到了教學創(chuàng)新示范帶動的作用,加速IT和物理教學的深度融合,促進了教師成長,上海浙江江蘇等地數十位教師,在各級教學評比、論文評選中獲得優(yōu)異成績。 《金角魚初中物理》入選UNESCO“教育數字化轉型創(chuàng)新案例”。初中物理仿真實驗軟件安裝

金角魚云平臺致力于打造鮮活的新型高效課堂。初中物理仿真系統(tǒng)下載安裝

     金角魚服務客戶/用戶的案例有:

     *上海市閔行區(qū)/奉賢區(qū)/楊浦區(qū)/嘉定區(qū)/浦東新區(qū)的公辦民辦學校幾十所

     *公開課/示范課、學生常態(tài)化應用、老師日常教學

     *新授課/專題復習課/單元復習課


     應用情形:

     (1)打造新型課堂,整個課堂依靠金角魚軟件平臺支撐,課堂深度提升

     (2)作為突破教學難點的利器,成為課堂亮點

     (3)學生預習,激發(fā)興趣,提出問題,使課堂教學更有針對性

     (4)學生作業(yè),新型作業(yè),教師可網上批改

     (5)作為教學資源,成為課堂亮點

     (6)作為項目化教學的工具

     (7)作為課后拓展的工具 初中物理仿真系統(tǒng)下載安裝

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