高考志愿的改變 　　在志愿填報(bào)中，以“院校專業(yè)組”為志愿填報(bào)單位，1個(gè)院校專業(yè)組即為1個(gè)志愿，在“院校專業(yè)組”內(nèi)選擇專業(yè)志愿和是否服從專業(yè)調(diào)劑。 　　同時(shí)，增加平行志愿數(shù)量，以往各批次平行志愿設(shè)置6-9個(gè)院校志愿，從明年起，本科普通批將設(shè)置45個(gè)院校專業(yè)組平行志愿，其他批次設(shè)置20個(gè)院校專業(yè)組平行志愿。 　　而在投檔錄取方面，考生檔案將由投檔到院校調(diào)整為投檔到院校專業(yè)組，考生選擇了服從專業(yè)調(diào)劑，高校只能在投檔的這個(gè)院校專業(yè)組內(nèi)進(jìn)行調(diào)劑，不能調(diào)劑到其他院校專業(yè)組。 　　取消高考錄取批次 　　隨著高考改變的推進(jìn)，我國將逐漸取消高考錄取批次 　　取消高考加分 　　照目前形勢看，今后我國的照顧性加分大概只會(huì)保留烈士家屬加分，少數(shù)民族加分以及僑胞歸僑加分。這方面的改變也是為了治理高考加分的造假，促進(jìn)高考公平。高考報(bào)考選擇大學(xué)方法：根據(jù)大學(xué)的種類來選擇大學(xué)。山西考研遼寧新高考專業(yè)機(jī)構(gòu)

志愿填報(bào)至少三個(gè)考慮的角度: 選城市： 中國的家長是很看重大城市的，例如北京、上海、南京等，總認(rèn)為到這些在經(jīng)濟(jì)、文化等方面極具優(yōu)越性的城市讀書，不僅能夠接受到好的教育，享受更多的教學(xué)資源，而且還增加了未來就業(yè)的競爭力。這樣的思路固然有其道理，但是卻也同樣忽略了一個(gè)問題：我們究竟是不是有這樣的實(shí)力?這些大城市高校在錄取上一再凸顯“三高”分?jǐn)?shù)高、要求高、消費(fèi)高。考生和家長真該多掂量掂量，千萬不要沖高冒險(xiǎn)。 另外，還需要提醒大家一定要搞清楚“距離換分?jǐn)?shù)”原則。這是近幾年流行起來的填報(bào)志愿的術(shù)語，主要針對(duì)某些考生和家長“非本省院校不上”的認(rèn)識(shí)誤區(qū)提出的。 吉林考研遼寧新高考填報(bào)流程高考志愿填報(bào)誤區(qū)：信息誤導(dǎo)，以偏概全。

高考內(nèi)容的改變 　　“3+1+2”模式的新高考中，“3”是指語數(shù)外三門：這3門全國統(tǒng)一命題，八省一張?jiān)嚲恚弧?”是指有優(yōu)先選擇的科目：物理或歷史；“2”是指：化學(xué)、生物、地理和思想四個(gè)，選擇2門，1和2都是各省自行命題。即：使用地方卷。 　　語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目的分值不變 　　全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目的成績，150分的分值不變。但外語提供兩次考試機(jī)會(huì)，可選其一計(jì)入總分。 　　高中學(xué)業(yè)水平考試成績 　　這其中包括思政、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等14個(gè)科目，而每門都已經(jīng)"學(xué)完即考"、"一門一清"，在高考中 不必重新再考。 　　考生在報(bào)考時(shí)，只需根據(jù)報(bào)考高校提前發(fā)布的招生報(bào)考要求和自身特長，從思想、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物六科中自主選擇3個(gè)科目的成績，計(jì)入高考總分。 　　自主招生改變　　自主招生改變，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)錄取改變，也叫三位一體的招生。 　　即省內(nèi)高校拿出一定比例的招生名額，以學(xué)業(yè)水平考試成績、高考成績和學(xué)校綜合測試成績?nèi)N成績，并按一定比例計(jì)算出綜合成績后，擇優(yōu)錄取考生的一種錄取形式。

填志愿一定要保守嗎？ 高考完填報(bào)志愿的時(shí)候，有把握的學(xué)子們不妨試著填自己踮起腳尖就可以夠得著的學(xué)校，將理想院校填成A，將自己完全有把握的學(xué)校或者是完全符合自己學(xué)習(xí)水平的學(xué)校填成B，志愿C呢，就是完完全全有把握的學(xué)校，相對(duì)來說是較為保守的學(xué)校。志愿D同上。志愿D是相對(duì)ABC院校的“墊底”院校。 這樣一來，從志愿A到志愿D就形成了階梯式，這樣的志愿可避免“高分低就”的情況，同時(shí)可以以防萬一選不到因?yàn)橹驹高^高可以選擇到相對(duì)來說保守的學(xué)院，也不至于落到低批次的學(xué)校，有相應(yīng)的學(xué)校可讀，也不會(huì)有落榜情況。 不過，填志愿本身就是可以適當(dāng)搏一把的，但是一定要把握好分寸，要適當(dāng)也要慎重，不要盲目跟隨瞎沖。認(rèn)為選學(xué)校其主要理由是，社會(huì)對(duì)人才的需求已由單一型變?yōu)閺?fù)合型人才。

高考志愿填報(bào)誤區(qū)：盲目追求熱門專業(yè)，就業(yè)率高的專業(yè)。 熱門專業(yè)不見得永遠(yuǎn)是熱門，現(xiàn)在冷門的專業(yè)，幾年后可能會(huì)是熱門專業(yè)。熱門專業(yè)不一定是一個(gè)學(xué)校的強(qiáng)勢專業(yè)。熱門專業(yè)不一定適合自己的孩子。 現(xiàn)在就業(yè)率高的專業(yè)，4年后，6年后不一定還高。就業(yè)率高的專業(yè)，不能認(rèn)為所有高校的該類專業(yè)都是就業(yè)率高。 同時(shí)就業(yè)率低的專業(yè)，在某些名校照樣是高就業(yè)率。國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專業(yè)目前就業(yè)率不好，但對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)該專業(yè)就業(yè)率不低。就業(yè)率高，不表示就業(yè)的薪水就高，就業(yè)率低的專業(yè)一旦就業(yè)很可能是高薪酬！填報(bào)志愿時(shí)：按“沖、穩(wěn)、保”原則，盡可能選擇足量志愿。上海比較靠譜的遼寧新高考專業(yè)機(jī)構(gòu)

高考志愿填報(bào)誤區(qū)：對(duì)專業(yè)設(shè)置、發(fā)展不了解。山西考研遼寧新高考專業(yè)機(jī)構(gòu)

如何理解“專業(yè)+院校”的志愿模式？ 答：自2021年起，我省普通高校招生采用“專業(yè)+學(xué)校”的志愿填報(bào)和招生錄取方式，這樣考生可以根據(jù)自己的興趣特長，優(yōu)先從專業(yè)角度選擇高校并填報(bào)志愿。與以往相比，其優(yōu)勢主要體現(xiàn)在：一是能夠更好維護(hù)考生利益。在考生的選考科目與招生專業(yè)相符的前提下，考生可以按照自己的專業(yè)理想自由選擇志愿，保障了學(xué)生的專業(yè)選擇權(quán)，從而避免以往被調(diào)劑到不喜歡專業(yè)的遺憾，有利于學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)揮，促進(jìn)學(xué)生成長成才。二是基礎(chǔ)教育健康發(fā)展。“專業(yè)+學(xué)校”的志愿填報(bào)和招生錄取方式，能夠促使高中更多關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的興趣取向和專業(yè)志向，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性特長發(fā)展。三是能夠促進(jìn)高校進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。“專業(yè)+學(xué)校”的招生錄取方式，有利于高校錄取到具有明確專業(yè)志向的學(xué)生，但對(duì)高校的專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)都提出了更高要求，促進(jìn)高校進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。四是能夠強(qiáng)化相關(guān)領(lǐng)域人才培養(yǎng)。“專業(yè)+學(xué)校”的志愿填報(bào)和招生錄取方式，能夠吸引更多考生選擇自己擅長并心儀的專業(yè)，增加其學(xué)習(xí)動(dòng)力，促進(jìn)國家相關(guān)領(lǐng)域人才隊(duì)伍建設(shè)。山西考研遼寧新高考專業(yè)機(jī)構(gòu)

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