啟迪少兒編程平臺是山西啟源科技有限公司自主開發的前沿教育平臺,自平臺開發以來,我們的技術團隊堅持不斷優化平臺,更新課程,以改善用戶體驗,創造溫馨教育模式;致力于培養全國范圍內6-16歲學生的自學能力、創新創造力、解決問題能力以及未來人工智能時代所需的其他技能,并根據學校教師和學生的情況,提供可快速開課的少兒編程教學計劃。游戲化教學方法寓教于樂。這種教學方法不僅深受學生的喜愛,而且可以減輕教師的負擔。它還可以極大地激發每個孩子的學習潛力,讓孩子贏得未來。啟迪少兒編程平臺全程全方面品牌扶持。江蘇設計少兒編程
國內傳統教育局限于記憶知識,不注重知識的應用。啟迪少兒編程平臺以兒童喜歡的方式理解、掌握和應用知識,并理解學習的真正意義。引導教學、探究學習,多維度、全方面提高未來作戰能力。傳統的教學過程嚴肅、僵化,過程也是如此,極大地限制了兒童思維方式、創造力和各種綜合能力的發展和發揮。啟迪少兒童編程平臺的教學過程,不再拘泥于規則,而是保護兒童的好奇心和想象力,充分激發學生的探索和創造力。通過編程學習,形成較強的邏輯思維;通過發現和解決問題,充分實現多元知識的應用;通過項目的完成,升華個人素質,一點一點的專注,快樂的成長,孩子的童年應該是美好的。傳統的教育觀念給家庭帶來了更大的壓力,孩子的童年已經不在了,家長們也很擔心。啟迪少兒編程平臺,不給兒童和家長制造緊張氣氛。在孩子們有限的幼小時間里,它會給他們一個愉快的學習體驗,讓孩子們在編程的陪伴下成長的時光成為他們成長的美好記憶。河北信息化少兒編程商家啟迪少兒編程平臺體驗技術實踐。
山西啟源科技有限公司作為少兒編程教育的軟件平臺提供商,主要采用6-16歲青少年創意課程體系。啟迪少兒編程平臺創造式課程體系是其自主研發的成果,主要包括人工智能啟蒙課程:Scratch和機器人課程,Python人工智能課程的三打課程階段,能更好地鍛煉學生的探索能力、創新能力、設計能力和動手能力。這些優勢可以使得少兒編程機構比傳統的編程課程更容易招收學生。啟迪少兒編程平臺結合STEAM教育理念和國內少兒特點,形成的一系列產品和服務,讓孩子通過可視化圖形編程、代碼編程、機器人編程等方式培養動手能力、邏輯思維能力和計算能力,且連接各個學科。
編程能力如此重要,它的重要性在哪里?這對孩子有什么好處?許多孩子在學習數學時感到既辛苦又無聊,因為數學不僅是一門用符號語言來研究數量、結構、變化和空間模型等概念的學科。它是抽象的。它考驗孩子們的邏輯推理能力和孩子思維的嚴謹性。啟迪少兒編程平臺作為青少兒編程教學的在線創客平臺,可以幫助孩子們形象化抽象概念,讓他們將數學應用到現實世界中,讓數學變得有趣、富有創造性,幫助孩子們理解一些抽象概念,增強自信心,提高他們的成績。啟迪少兒編程平臺平臺無需加盟費還可快速回收成本,用戶不用擔心生源少無法回收成本等問題。
啟迪少兒編程平臺專注于中國6-16歲青少年的少兒編程教育。它致力于提供一個編程園地,在這里所有喜歡創意編程的孩子都可以自由創作、發表作品和交流討論。啟迪少兒編程平臺集編程知識與學科知識于一體。平臺的課程體系是與華東師范大學、北京師范大學、交通大學等國內高校的**合作,開發和錄制適合6-16歲青少年的全程錄制和播放課程,通過有趣的課程內容激發孩子對學科學習的興趣,為孩子提供有趣、可靠的課程體驗,編程教學幫助孩子在學習編程的同時提高邏輯思維能力,分析和解決問題,成長為學霸,讓中國的孩子能夠跟上世界的腳步。啟迪少兒編程平臺為合作伙伴提供服務機構全生命周期。上海什么是少兒編程商家
啟迪少兒編程平臺包括編程平臺、課程體系以及師資培訓。江蘇設計少兒編程
啟迪少兒編程平臺教育課程是通過人工智能啟蒙、圖形可視化編程、Python可視化編程等課程,培養孩子的思維邏輯、數學計算能力和創新問題解決能力。啟迪少兒編程平臺的教育對象主要是6歲以上16歲以下的孩子。根據不同年齡孩子的年齡特點、認知結構和生活經歷,遵循特定年齡階段的認知規律和學習特點,我們選擇有趣的智能套件和有趣的編程游戲作為低齡孩子的啟蒙課程,然后通過Scratch和機器人的圖形編程語言和智能機器人的拼接編程工具,通過創新、創意、合作、設計和編程的形式,并結合動手實踐,讓孩子在創作中體驗編程的樂趣,逐步掌握模塊、控制、執行、函數等編程概念。同時,啟迪少兒編程平臺在結合孩子身心發展個體差異的基礎上,面向高齡少年引入生產型的高級編程語言,增強計算思維和解決問題的能力。江蘇設計少兒編程
山西啟源科技有限公司致力于教育培訓,是一家服務型公司。公司業務分為啟迪編程創客平臺,少兒編程軟件,青少年創客教育平臺等,目前不斷進行創新和服務改進,為客戶提供良好的產品和服務。公司從事教育培訓多年,有著創新的設計、強大的技術,還有一批**的專業化的隊伍,確保為客戶提供良好的產品及服務。啟源科技立足于全國市場,依托強大的研發實力,融合前沿的技術理念,飛快響應客戶的變化需求。