《關于深化教育推進素質教育的決定》明確指出，培養學生的創新精神和實踐能力是素質教育的重點。此前，陶行知先生注重創新精神和實踐能力的培養，將二者結合起來，倡導“面向生活，雙手和大腦并用”的教育理念。如今，創客教室在促進信息技術等科技與教育融合的同時，也豐富了教育資源，拓寬了教育活動范圍，創新了教育教學方法。它既是陶行知思想的體現，也是創新實踐能力培養和素質教育的新起點。山西啟源科技有限公司致力于為各行業用戶提供優高質量的信息化服務，致力于創造一個基于互聯網的智慧化教室工作，一個集工作、學習和生活于一體的環境。智慧教室幫助學校構建一個穩定、開放、安全的平臺來提高管理效率。智慧教室設備
傳統的教學方法已不能滿足現代教學的需要。基于物聯網技術，集智能教學、人員考勤、資產管理、環境智能調節、視頻監控、遠程控制于一體的新型現代智能教室系統正在逐步推廣應用。智能教室作為一種新型的教育形式，給教育行業帶來了新的機遇。啟源智能教室建設可通過光載無線交換機搭建WiFi無線局域網，覆蓋智能教室。此外，教室中的有線網絡交換機和網絡路由器可以建立網絡層，這是集成有線網絡和無線局域網的物聯網的關鍵部分。各類傳感器通過標準模塊WiFi設備服務器無線連接到物聯網工程信息平臺，構成覆蓋物聯網三個層面的統一物聯網工程實驗平臺。同時，其他內置WiFi模塊的手持設備（筆記本電腦、手機等）也可以無線連接到實驗平臺，成為物聯網實驗設備的一部分；教師和學生在教學和科研實踐中開發的其他感知模塊也可以通過連接標準WiFi設備服務器輕易接入實驗，完成測試和驗證。大同安全教室價格智慧教室是依據教育前沿的教學需求和應用場景，專為現代教室設計的一款智慧終端產品。
智慧教室是學校教室信息化回歸“以人為本”的一個新發展階段。啟源科技智慧教室具有以下特點：（1）網絡互聯互通。（2）全方面的環境感知、情況識別和過程記錄。（3）業務應用集約化且智能化，數據和信息資源得到整合、挖掘和推薦。（4）智能決策、管理和控制。（5）綠色、開放、共享、協作和社會化。（6）多元化學科智能化服務，個性化信息資源服務與配置。（7）規范智慧課堂，發展智慧教師，培養創新人才。（8）智慧教室正在以系統化、生態化的方式發展。
山西啟源科技有限公司致力于物聯網大數據平臺的開發，也是智慧教室服務商，基于近年來在教育行業服務領域的經驗，建立了“物聯網+服務+人才+創客”的四大業務群為一體的服務平臺，緊緊圍繞大數據、物聯網、網絡、信息安全、虛擬現實，VR等專業方向，打造校企協同人才培養鏈，為教育行業提供一站式智能解決方案，為企業提供高質量的IT綜合服務，為行業輸送高素質的應用型人才。啟源科技智慧教室具有以下優勢：（1）教學模式多元化（2）方便師生互動（3）教學演示手段多樣化（4）方便使用資源（5）高清錄制和大規模直播（6）綠色能源消耗啟源科技智慧教室為合作伙伴提供個性化制定。
山西啟源科技智慧教室管理平臺是基于物聯網、大數據、互聯網等技術，集智能管控、智能運維、資產管理、教學管理、錄播、視頻監控等于一體的新型現代化教室教學管理平臺。山西啟源科技智慧教室通過統一數據管理、統一平臺管理和多維整合，有效實現教學服務和課堂管理，更好地優化課堂資源，提高教學質量。教室設備環境的集中控制，可以實現遠程巡檢、遠程維護、統一平臺、統一管理的現代化教師管理新水平，提高管理效率，降低管理成本。智慧教室為合作伙伴打造專屬空間、基礎工具、創新課程等，旨在推動智能科技教育普及和創新培養。陽泉科技教室前景
啟源科技智慧教室規范智慧課堂，發展智慧教師，培養創新人才。智慧教室設備
隨著物聯網、人工智能、云計算、數據挖掘等技術的不斷發展和成熟，重構課堂環境，創造適合學生學習和教師教學的新課堂環境已成為必然趨勢。多媒體教室作為學校直接、主要的教學環境和場所，其環境和設備的合理改進甚至重新布置，是當前智慧教育對教學環境提出的新挑戰。學校的多媒體教室已經轉變為智能教室，成為智能教室的重要組成部分。智能教室是數字教室和未來教室的一種形式。通過整合應用新一代信息技術，可以有效降低師生的認知負荷，提高教學效率；采用先進的學習分析技術，實現智能學習診斷，支持自適應、個性化學習；為開展以學生為主體的多種學習方式提供全方面支持；實現人與技術、設備、資源、環境的優化組合和高效自然的互動；與校內外其他教育信息系統無縫集成，實現數據交換和資源共享，形成開放式的學習生態；支持學習，有效拓展學習時間和空間。智慧教室設備
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