易世紀心理健康測評系統提供“房樹人”輔助管理系統：1.人員信息采集：支持心理健康咨詢老師根據繪畫者實時定義人員信息，支持心理健康咨詢老師根據人員信息模糊查詢。2.檔案管理（1）檔案包括人員信息檔案和繪畫檔案。（2）支持心理健康咨詢老師根據繪畫過程定義繪畫記錄。（3）支持心理健康咨詢老師根據繪畫作品自行生成作品分析WORD報告輸出和打印。3.繪畫分析：（1）有300個分析指標支持心理健康咨詢老師對繪畫者的作品基于房、樹、人和環境的特點進行分析，支持修改作品的分析因素。（2）支持心理健康咨詢老師根據繪畫作品對房、樹、人和環境等多個因素進行項目定義分析。易世紀心理健康測評系統能夠快速、準確地篩選出問題人群。浙江省心理健康解決方案

易世紀心理健康測評系統的“房樹人測評”始于Buck的“畫樹測評”，是一種投影測評；它是一種非語言性的，主要描述繪畫，它涉及到受測者的感受性、成熟性、靈活性、效率性和綜合性的人格特征，并具有一定的創造性；“房樹人”測評可以動態掌握受測者的現狀，提升受測者的創造力，通過繪畫分析受測者的內心世界，從而起到作用。從房屋、樹木、人和環境四個因素為心理健康咨詢教師提供50多種繪畫參考問題，幫助心理健康咨詢教師進一步探索繪畫者的內心世界。陜西心理健康建設方案易世紀心理健康測評系統支持在線實時備份數據庫操作。

易世紀心理健康測評系統軟件技術（二）：（7）可進行群體分析，包括描述統計、差異分析、相關分析等。（8）有一個學校有心理預警機制，可以檢測學生的各個方面，滿足心理健康教育的需要。（9）滿足心理咨詢室無紙化辦公需求，具有預約、咨詢記錄、工作情況分析、在線咨詢等功能。（10）具有心理數據存儲、文件保存和搜索功能，滿足心理網站建設的需要。（11）系統不僅可以分析單個學校的數據，還可以分析教育委員會管轄的整個區域的數據，有助于合理配置心理教育資源，幫助學校全方面發展。

易世紀心理健康測評系統具有強大的學生心理測試量表編輯功能：強大的自定義量表（問卷）編輯功能，可以編輯（創建、修改和刪除）指導語、測試內容、因素和評分、結果解釋、結果顯示等內容，系統支持圖文量表的導入。編輯后的量表構成了一個完整的自定義量表，不同于系統集成的量表。編輯好的量表可以直接測試和打印。因此，管理員可以輕松地添加和修改自有量表。易世紀心理健康測評軟件的這一功能使用戶能夠自行收集學生的心理健康測試數據，并更新自己關注的量表常模。易世紀心理健康測評系統生成的心理健康測評報告易于解讀。

系統管理員可以為不同的的心理健康老師、輔導員、主管領導設置不同的功能操作權限和數據訪問權限；系統管理員可以實時定義和添加不同的角色，充分滿足心理健康教育的需要。系統支持在線實時備份數據庫操作。此外，易世紀心理健康測評系統還提供繪畫測試幫助：針對繪畫作品為心理健康咨詢教師提供50多種參考問題。心理健康咨詢教師可以根據系統提供的詢問問題進一步探索繪畫者的內心世界，從而使生成的繪畫報告更具針對性、真實性和科學性。提供作品圖像管理：“房樹人”分析模塊根據軟件采集繪畫圖片進行特征分析，并根據圖片和分析結果生成分析報告，支持一鍵打印報告。易世紀心理健康測評系統可以對用戶先前的放松訓練數據進行分類和存儲。重慶學生心理健康咨詢

易世紀心理健康測評系統包括信息管理、測評管理、群體分析、心理咨詢室、數據管理、網站建設等功能模塊。浙江省心理健康解決方案

易世紀心理健康測評系統的優勢是什么？1.提高心理測評的效率：系統采用無紙化操作，測試人員可以在線測評，省去了發送和接收問卷的繁瑣方式以及后期數據的統計分析。2.心理測評結果的準確性：易世紀心理健康測評系統根據專業知識提高了測試的防做弊功能，可以做到對考試結果的準確性。3.心理危機預警與干預：專業的心理健康測評系統能夠快速、準確地篩選出問題人群，及時發現其潛在的心理危機并提出相應的干預建議。4.心理健康測評報告易于解讀：系統能直觀展示測試數據結果和多圖表直觀顯示，有助于心理健康教育教師閱讀數據結果，提高工作效率和準確性。5.心理健康測評檔案的安全存儲：系統能自動生成心理健康檔案，記錄測試人員所有心理特征上的測試結果的變化。大量的數據存儲還可以實現心理健康測評檔案的穩定性和安全性。”浙江省心理健康解決方案

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