易世紀心理健康測評系統采用網頁+客戶端+服務器訪問架構：管理員通過客戶端對用戶進行授權和管理，普通用戶通過網頁登錄系統進行心理健康測試。管理員只需通過網絡中的電腦登錄即可完成對普通用戶的管理，避免了服務器端通過機房進行繁瑣的操作。此體系結構更加穩定，便于學生心理健康測試系統的維護和管理。非常適合管理員對系統數據設置、課堂教學演示和集體測試、網絡中任何電腦的系統管理以及學生用戶界面和管理員（教師）用戶界面之間的區別等方面的具體需求。使用易世紀心理健康測評系統的用戶可以很方便地進行管理。更重要的是，自己管理學生心理測評系統的數據庫，從根本上排除了了用戶信息泄露的可能性。易世紀學校心理健康測評體系能夠快速了解學校心理健康教育現狀，生成心理健康檔案。安徽中小學心理健康咨詢室

易世紀心理健康測評系統提供5款自律性培訓方案：包括與心理健康咨詢老師與內在的兒童接觸、面對面自己散步、身體掃描、與生命智慧老年人相遇，做自己生命中的父母等訓練方案。易世紀心理健康測評系統提供反饋時域和頻域數據，包括15項分析結果：系統結合用戶的放松訓練，實時采集相應的生理指標，并以圖文形式呈現在電腦屏幕上。生理指標包括脈搏、心率、心率間隔和心率變異性（HRV）等，便于咨詢老師實時評估用戶的放松訓練效果。以便于管理員評估用戶的身心協調狀態。安徽校園心理健康咨詢室易世紀心理健康測評系統提供心理危機預警與干預。

易世紀心理健康設立的情感宣泄區為來訪者提供了合理的宣泄場所。配套產品包括：宣泄套裝（宣泄球、宣泄棒、宣泄手套等）、擊打宣泄儀、吶喊宣泄儀器、運動減壓系統、音樂療愈系統等。配套的設備使功能區能夠提供多種宣泄方式，包括擊打宣泄、吶喊宣泄、運動宣泄、音樂療愈等，讓來訪者在一個安全、可控和受保護的空間里發泄他們的不良情緒。情緒宣泄是釋放壓力、疏導情緒的有效途徑。鼓勵來訪者通過肢體的運動和聲音的吶喊來發泄他們的郁悶、煩躁、憤怒和其他情緒。

易世紀心理健康測評系統軟件技術（二）：（7）可進行群體分析，包括描述統計、差異分析、相關分析等。（8）有一個學校有心理預警機制，可以檢測學生的各個方面，滿足心理健康教育的需要。（9）滿足心理咨詢室無紙化辦公需求，具有預約、咨詢記錄、工作情況分析、在線咨詢等功能。（10）具有心理數據存儲、文件保存和搜索功能，滿足心理網站建設的需要。（11）系統不僅可以分析單個學校的數據，還可以分析教育委員會管轄的整個區域的數據，有助于合理配置心理教育資源，幫助學校全方面發展。易世紀學校心理健康測評體系幫助教師及時了解學生的整體心理狀況。

易世紀心理健康測評系統提供分級管理功能：采用分級權限管理系統，管理員用戶可以通過自定義功能授權其他用戶操作系統，在很大程度上方便了用戶的管理；體現了易世紀心理測評系統的靈活性、穩定性和數據安全性。易世紀心理健康測評系統提供檔案管理功能：借助易世紀心理健康測評系統，管理員可以建立、修改和刪除心理健康文檔案，并可實現上傳音頻和視頻。不同時間和屬性的用戶檔案可以隨時檢索、保存和打印。管理員可以通過檔案管理功能實現快速交接。易世紀心理健康測評系統具有心理數據存儲、文件保存和搜索功能，滿足心理網站建設的需要。江蘇中小學心理健康培訓

易世紀心理健康測評系統是根據分析心理學理論軟件系統。安徽中小學心理健康咨詢室

易世紀心理健康測評系統提供網絡功能：統一的參數設置確保了用戶在一臺計算機上對所有聯網的計算機進行統一設定，便于學生心理健康測試系統數據的集中管理。網絡數據傳輸確保原始數據和結果報告自動傳輸到服務器，以便于管理員對數據進行控制和統計分析。易世紀心理健康測評系統提供詳細的結果報告：測試結果、用戶檔案、統計結果報告等報告，內容豐富，結構簡潔，可以一鍵打印、支持不同格式保存、編輯和修改。它不僅滿足了學生心理健康測試的系統化要求，而且方便了用戶的個性化需求。安徽中小學心理健康咨詢室

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