少兒編程不僅是國家人工智能計劃倡導的教育理念，也是一個朝陽教育產業。我們是一個創新和開拓的團隊。我們歡迎傳統教育行業的同仁加入我們，構建新的教育生態。啟迪少兒編程平臺合作（加盟）條件：（1）熱愛少兒編程產教育行業，有良好的合作心態（2）具有強烈的成功愿望、事業心和管理意識（3）必須認同啟迪編程的理念，自覺遵守管理規定，指導和監督（4）具有合法營業執照的法人或自然人（5）具有行業銷售渠道和業務經驗者優先。啟迪少兒編程平臺提供有多種合作模式可供選擇。湖南scratch少兒編程

啟迪少兒編程平臺是山西啟源科技有限公司旗下的青少年編程教育平臺，啟迪少兒編程平臺提供三個階段的人工智能編程課程，覆蓋6-16歲的學生。根據中國學生的認知習慣和家長的期望，啟迪少兒編程平臺受到啟發，參考K12（學前教育到高中教育）的教學要求，如Scratch與游戲/數學、硬件/科學的結合，Python和代碼/人工智能結合。未來，啟迪少兒編程平臺還將創造更多的人工智能編程課程，滿足中國中小學生的需求，為合作伙伴提供完善的全套課程體系，為合作伙伴課程拓展提供更有力的支持，培養更多的創新人才。重慶信息化少兒編程有什么啟迪少兒編程平臺后臺校區管理者可對班級、教師、學生進行管理，查看班級情況，在線課程，管理學生作品等。

山西啟源科技有限公司是一家新興的教育科技骨干企業。公司擁有物聯網、云計算、3D打印、虛擬現實、智能機器人等優勢。是“互聯網+教育”的示范性企業。公司將21世紀的先進教育模式與目前的應試教育體系相結合。公司的啟迪少兒編程平臺通過Scratch少兒編程和機器人課程培養學生的創新、創造力和實踐能力，以團隊合作能力為基礎，為培養創新型人才。少兒編程不僅是國家人工智能計劃倡導的教育理念，也是一個朝陽教育產業。我們是一個具有創新性和開拓性的團隊。我們歡迎傳統教育行業的同仁加入我們，構建新的教育生態。

據了解，越來越多的國家教育部已經意識到STEAM教育和少兒編程的重要性。全世界超過24個國家將編程作為一門更基本的學科——包括日本、韓國和許多歐洲國家，已經將少兒編程教育納入學前教育到高中教育的課程或教學場景。德國、英國、意大利、澳大利亞和新加坡都開設了計算機科學教育課程。在我國，“人工智能”于2017年正式寫入官方工作報告，2018年的“會議”再次強調了人工智能給中國帶來的歷史機遇。教育部也逐步將少兒編程納入中小學基礎教育的必修課程。中國父母已經將少兒編程列入了他們孩子的未來規劃清單。作為少兒編程行業的服務提供商，啟源科技有限公司也在如今的科技世界中應運而生，為6-16歲的中國兒童提供少兒編程學習服務。啟迪少兒編程平臺為合作伙伴提供校區運營管理培訓服務。

啟迪少兒編程平臺教育課程是通過人工智能啟蒙、圖形可視化編程、Python可視化編程等課程，培養孩子的思維邏輯、數學計算能力和創新問題解決能力。啟迪少兒編程平臺的教育對象主要是6歲以上16歲以下的孩子。根據不同年齡孩子的年齡特點、認知結構和生活經歷，遵循特定年齡階段的認知規律和學習特點，我們選擇有趣的智能套件和有趣的編程游戲作為低齡孩子的啟蒙課程，然后通過Scratch和機器人的圖形編程語言和智能機器人的拼接編程工具，通過創新、創意、合作、設計和編程的形式，并結合動手實踐，讓孩子在創作中體驗編程的樂趣，逐步掌握模塊、控制、執行、函數等編程概念。同時，啟迪少兒編程平臺在結合孩子身心發展個體差異的基礎上，面向高齡少年引入生產型的高級編程語言，增強計算思維和解決問題的能力。啟迪少兒編程平臺實現技術創新。浙江學生少兒編程咨詢

啟迪少兒編程鍛煉孩子們“理解問題---分解問題---解決問題”的能力。湖南scratch少兒編程

眾所周知，編程是數學和邏輯的結合。它甚至比數學更能鍛煉邏輯思維。我們所說的編程思維是“理解問題---分解問題---解決問題”的過程，包括四個步驟：分解、模式識別、抽象和算法。一些家長說：孩子現在太小了，培養孩子的邏輯思維對他現在的數學沒什么用處。雖然現在孩子們的數學知識比較簡單，只有經常練習才能熟練掌握，但將來難度會越大。只依靠實踐并不能完全掌握甚至解決數學問題。此時，邏輯思維非常重要。當邏輯思維能力強的孩子遇到數學問題時，他們很容易找到解決方案，而邏輯思維能力弱的孩子只能“盯著”這些問題。少兒編程教育，增強邏輯思維能力，使數學簡單化。湖南scratch少兒編程

山西啟源科技有限公司致力于教育培訓，是一家服務型的公司。公司業務涵蓋啟迪編程創客平臺，少兒編程軟件，青少年創客教育平臺等，價格合理，品質有保證。公司秉持誠信為本的經營理念，在教育培訓深耕多年，以技術為先導，以自主產品為重點，發揮人才優勢，打造教育培訓良好品牌。啟源科技秉承“客戶為尊、服務為榮、創意為先、技術為實”的經營理念，全力打造公司的重點競爭力。