藝術教育有助于提高人的審美能力。馬克思說：“如果你想得到藝術的享受，那你就必須是一個有藝術修養的人?！彼囆g大師羅丹說，世界上不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。而要培養美的眼睛，藝術教育就必不可少。因為藝術教育的目的指向之一是審美。審美是藝術教育價值的中心意蘊。從美感的形成角度看，藝術教育對于喚醒與塑造兒童的美感具有重要的意義。每個兒童內心深處都有一種審美的潛能，只是它取決于是否能夠被浪漫地喚醒，又是否在相應的精確之后，能夠被綜合塑造為更高層次的美的意境、生命的境界。通過藝術教育，在孩子心中播下美好的種子，可以形成螺旋上升的經驗結構，形成足夠豐富的感受、感知以及溝通能力。因而，藝術教育也是對美感的喚醒。蘭州市好點的藝術院校。平涼藝術高中有哪家

一個事實，對于高中生來講，文化課達到400多分是比較容易的，但要突破600分是極為困難的，所以對于文化課相對低一點的學生，通過美術學習一樣能進入有名大學。?很多人誤解考美術只能進不好的大學，這是錯誤的，美術在大學里是一級學院，與其他專業一樣。而且，在更多的有名大學里美術專業優于其它專業。?就業——美術（造型和設計）大學生畢業就業機會遠遠優于文理科畢業生，學習美術具有更廣闊的就業前景。蘭州市九州藝術高中是一家音樂美術舞蹈為特色的高中學校，每年升學率也很高。慶陽美術高中哪家師資好點蘭州市職業藝術院校。

    在開展素質教育與舞蹈美育研究的過程中，呂藝生曾于2012年赴美國紐約考察，帶回來很多值得借鑒的經驗。在他看來，美國舞蹈教育的歷史算不上悠久，因此也就不存在專業舞蹈與普通教育的區別。舞蹈納入主要課程，是通過法律程序解決的，推動起來難度并不大。但是，自新中國建立以來，普通學校沒有普及性的舞蹈教育，只有專業教育。幾十年下來，人們產生了偏見：跳舞不是所有人的事，只有少數人能夠勝任。這也并不奇怪，舞蹈院校招生時，首先要考核學生的形體，甚至規定下肢要比上肢長多少厘米。這就導致大多數學生不具備條件，自然就形成了跳舞與普通人無關的印象。雖然中美舞蹈教育所面對的現實情況不盡相同，但是有一個共同點值得關注?！霸诿绹胀ń逃?，舞蹈教師同樣十分匱乏。

    藝術教育有助于培養人的社會交往能力。藝術教育不僅讓人學會創造，也能夠讓人學會合作和交往。在藝術學習的過程中，會通過使用一系列視覺的、聽覺的、動覺的信號和動作，來表達自己的想法、意見和建議，對于溝通與表達能力的形成具有重要作用。同樣，參加藝術學科的集體學習過程，就是學習合作和交際能力得到提升的過程，而這些素質，對學生當下的和未來的生活都極為重要。更重要的是，藝術教育有助于人的人格形成。兒童通過不同形式的藝術教育，逐漸形成初淺的平衡、空間、架構等意識，并會根據這些來形成和諧的性格，不斷滋養精神、涵育生命、圓善人性。藝術的學習過程，在培養記憶、觀察等能力的基礎上，一定伴隨著聚精會神、堅持不懈、有的放矢等，這些是形成完整人格不可或缺的重要組成部分。其學習過程也是促使形成富有個性化的、獨特的、穩定的、統整的行為模式、思維模式和情緒模式的過程，無疑對人的當下生活，對今后的成長、發展，對塑造形成健全人格和完美人性，起著決定性的作用。 蘭州較好的藝術高中。

    不重視德育，損害的是一代人的道德水準；不重視智育，損害的是一代人的認知水平；不重視體育，損害的是一代人的身體健康；而不重視藝術教育，損害的則是一代人的心靈世界，損害的是一個民族的精神、想象力和創造力。——柏拉圖。特別需要強調的是，藝術教育在個體生命的早期具有特別重要的意義。從發生學的角度看，兒童與藝術近，每個兒童都擁有一顆藝術的心。兒童就是天生的藝術家。每個兒童都天生擁有著游戲的精神和藝術的心靈。游戲則是連接兒童與藝術的比較好通道。研究發現：兒童幼時的游戲程度，直接決定其成長的質量。因為通過藝術的教育，能開發兒童的游戲和藝術本能，能使兒童感知到世界的多種形式，如線條、聲音、韻律等。正因為如此，一些有遠見的教育家主張，在7-14歲期間，藝術教育應該成為學校生活的主旋律。所以，沒有藝術和游戲陪伴的兒童，是孤獨不幸的；沒有藝術和游戲的童年，是黯淡無光的。如果一個孩子喪失了內心的藝術本能，人性意義上的“死神”就會降臨。甘肅比較靠譜的高考藝校有哪些？城關區藝考職業高中哪所口碑較好

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生活中接觸的很多事物都和藝術專業密切相關，宣傳，建筑、裝修、產品廣告、服裝、影視配音、家具、展覽、報紙、雜志、網絡、動畫及國畫、油畫等。通過學習藝術可以使學生拓寬就業路子，擴大就業選擇的機會，即使將來畢業不從事藝術工作，更多的單位還是愿意接受那些有美術基礎和一技之長的學生，因為他們的整體素質、鑒賞能力、審美能力、動手能力、都得到了極大的提高，比一般學生思路開闊，思想活躍，更有力于將來的發展。藝術源于生活。藝術歸于生活。平涼藝術高中有哪家

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