隨著智能終端應用的日益突出，是時候深入探索智慧校園了。目前，學校師生擁有智能手機和IPad日益普及，可以隨時隨地實現計算、信息獲取和感知。從學校資源來看，數字化設備越來越普及，遠程使用、管理和控制成為現實，人與物的交互不再是科學幻想。此外，各種智能傳感技術，包括光線、重力、方位、姿態、觸摸、圖像、位置、濕度、溫度、輻射、壓力、紅外、NFC、RFID等。隨時可以獲取各種監控信息。以前只能感性描述的校園環境和活動，現在可以用量化的數據來描述，為充分發揮計算機強大的計算和處理能力打下了堅實的基礎。智慧校園不僅采用云服務、物聯網、大數據、移動互聯網、開發平臺等高科技技術，更注重用戶體驗和參與，以及以人為本的創新，構建有利于創新產生的制度環境，實現智慧技術的高度融合、智慧業務的發展、智慧服務的高效便捷、以人為本的持續創新，完成從數字校園到智慧校園的跨越，加快教育信息化進程。 智慧校園建設有利于學生成長。東營智慧校園門戶

    隨著信息化浪潮在全球的興起，教育發展已經步入一個全新的高速發展的階段。智慧教育將對傳統的教育思想、教育理念、教學模式、學習內容、教學內容和方法、學習方式等產生巨大的沖擊，從而推動教育形式和學習方式的巨大變革。智慧教育正在引L全球教育信息化的發展方向，成為技術變革教育時代發展的主旋律。智慧校園支持無處不在的網絡學習、融合創新的網絡科研、透明高效的校務治理、豐富多彩的校園文化、方便周到的校園生活，簡而言之，就是要構建“一個環保、安全、穩定、節能的校園”。嶗山區智慧校園推廣智慧校園作為現代教育的主要形式，有效的管理系統是必不可少的。

    智慧校園的特點:1.智能身份認證，認證信息安全。靈活管理，按需添加、修改、刪除。采用手機號+驗證碼的認證方式，保證信息的真實性。2.讓學校、老師、學生、家長之間的聯系更加順暢。所有通知發送及時準確，不加所有人為微信好友也可以發送消息。網上布置作業，方便家長和學生檢查。3.每個班級都有自己的班級圈，可以隨時互動，記錄學生的點點滴滴成長，分享校園活動花絮。不用擔心朋友圈內容，隱私保護性強。4.微官網:學校對外發布信息的移動平臺。校園新聞展示校園信息，活動展示學校文化，師生作品展示學校軟實力，校園街景感受校園風貌。5.教學服務，從全球名校收集的大量題庫可供老師選擇，智能試卷節省老師工時。視頻教學，接入騰訊課堂，學習資源豐富。考試結束后，方便學生和家長查詢考試成績。6.后勤管理:學校可以支配學校的財產，家長可以支付學費，資產擔保等。任何時候。校園管理已經進入網絡時代，自助管理隨時隨地都可以進行。

    管理學生出勤是學校日常教學過程中的一個重要部分。日常考勤工作主要由老師承擔，需要額外的時間和精力。基于RFID技術的考勤管理工作流程:每節課前，學生用帶有RFID標簽的校園卡(或手機卡)刷卡進入教室。教室里的設備收到讀卡器發送的學生刷卡記錄的數據后，將數據發送到遠程服務器。收到數據后，遠程服務器將數據存儲到數據庫中。然后，教務管理員或教師通過瀏覽器登錄考勤查詢網站。可以遠程實時查詢某個班級、某個學生或某個教室在某個時間段的出勤情況:在學期結束時，可以自動統計學生每門課程的出勤情況或某個學生一個學期的出勤情況。提升教育人才培養質量和教育管理決策水平；

    支撐平臺是體現智慧校園云計算及其服務能力的核X層，為智慧校園的各類應用服務提供驅動和支撐，包括數據交換、數據處理、數據服務、支撐平臺和統一接口等功能單元。其中，數據交換單元是在數據庫與服務器的基礎上擴展已有的應用，包括數據匯聚與分類、數據存儲、數據抽取與數據推送等功能模塊；數據處理單元包括數據挖掘、數據分析、數據融合和數據可視化等功能模塊；數據服務單元包括數據安全服務、數據報表服務、數據共享服務等功能模塊；支撐平臺單元包括統一身份認證、權限管理、菜單管理和接口服務等功能模塊；統一接口單元是智慧校園實現安全性、開放性、可管理性和可移植性的中間件，如B/S接口、API接口、C/S接口和個性化接口等。智慧校園開設智慧教育、智慧學習是對傳統教學模式的變革。嶗山區智慧校園推廣

智慧園區有利于提升學校形象，增強綜合競爭力和影響。東營智慧校園門戶

    智慧校園的建設方面包括：1.智慧校園的建設方面應該包括信息化教學系統的建設、生物傳感器的應用、無人機的使用以及大數據分析等內容。2.隨著信息化時代的到來，信息化教學系統已成為不可或缺的教學手段。因此，在信息化教學系統的建設上，校園應該重視信號傳輸、多媒體教學、在線測試、云端教學等內容。3.生物傳感器是一種新型的傳感器，它能夠監測生物體內的各種變量，如體溫、心電圖、血氧水平、血糖水平等。因此，在生物傳感器的應用上，校園應該重視生物傳感器的集成應用以及對生物數據分析。4.人工智能正在逐步成為一門重要的學科。無人機作為人工智能的一個重要部分，它具有很強的定位能力，能夠準確地發送信號并將其接收到目標地。因此，在無人機的使用上，校園應該重視無人機的遙感監測以及對無人機進行相關教學。5.大數據是一個新興的領域，它是對大量信息進行集中處理并進行分析后得出的一個總體。因此,校園應該重視對大數據的應用和教學。 東營智慧校園門戶

青島麒翔智能科技有限公司成立于2021-03-12，同時啟動了以益品工業互聯網解決方案為主的智慧工廠解決方案，智慧農業解決方案，智慧物聯網解決方案，人工智能解決方案產業布局。旗下益品工業互聯網解決方案在數碼、電腦行業擁有一定的地位，品牌價值持續增長，有望成為行業中的佼佼者。同時，企業針對用戶，在智慧工廠解決方案，智慧農業解決方案，智慧物聯網解決方案，人工智能解決方案等幾大領域，提供更多、更豐富的數碼、電腦產品，進一步為全國更多單位和企業提供更具針對性的數碼、電腦服務。值得一提的是，麒翔智慧解決方案致力于為用戶帶去更為定向、專業的數碼、電腦一體化解決方案，在有效降低用戶成本的同時，更能憑借科學的技術讓用戶極大限度地挖掘益品工業互聯網解決方案的應用潛能。