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上海蘇彭電子告訴你多媒體技術(shù)都應(yīng)用在哪里：多媒體技術(shù)應(yīng)用面廣，涉及領(lǐng)域?qū)挿海蝗藗兗挠枇撕芨叩钠谕１緯?shū)內(nèi)容***，結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言流暢，并具有必要的技術(shù)深度，能夠適合不同起點(diǎn)、不同層次讀者學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)的需要。全書(shū)分多媒體應(yīng)用入門(mén)（第1、2章）、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)（第3~7章）、多媒體制作（第8~12章）、多媒體實(shí)訓(xùn)總結(jié)（第13章）三個(gè)單元，包括多媒體與多媒體計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)壓縮、光存儲(chǔ)、數(shù)字音頻、數(shù)字圖形圖像和數(shù)字視頻等技術(shù)，涉及PowerPoint、Photoshop、Flash和Authorware等主流多媒體開(kāi)發(fā)工具軟件。第13章為多媒體技術(shù)實(shí)訓(xùn)總結(jié)，全書(shū)通過(guò)一系列使用多媒體開(kāi)發(fā)工具軟件的實(shí)訓(xùn)...

上海蘇彭電子科技有限公司告訴您多媒體的含義是，把電視式的視聽(tīng)信息傳播能力與計(jì)算機(jī)交互控制功能結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造出集文、圖、聲、像于一體的新型信息處理模型，使計(jì)算機(jī)具有數(shù)字化全動(dòng)態(tài)、全視頻的播放、編輯和創(chuàng)作多媒體信息功能，具有控制和傳輸多媒體電子郵件、電視會(huì)議等視頻傳輸功能，將使計(jì)算機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)化和實(shí)用化則是這場(chǎng)新技術(shù) 的重大課題。數(shù)字聲、像數(shù)據(jù)的使用與高速傳輸已成為一個(gè)國(guó)家技術(shù)水平和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的象征。世界很大，但也很小，這說(shuō)的確實(shí)沒(méi)錯(cuò)，多媒體技術(shù)可以使人們跨越時(shí)空了解天文地理、古往今來(lái)的歷史文化、高新技術(shù)、風(fēng)土人情。上至國(guó)家**，下至平民百姓，每天無(wú)不在和多媒體技術(shù)打交道。人們的生活水平提高了，從多媒體...

上海蘇彭電子告訴您多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用：利用多媒體技術(shù)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍可有效激發(fā)學(xué)生的求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生的能力在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍，自古有之，但多以語(yǔ)言、動(dòng)作、圖片和簡(jiǎn)單的實(shí)物來(lái)烘托氣氛，不能提供實(shí)際情境所具有的生動(dòng)性、豐富性，難以提取長(zhǎng)時(shí)記憶中的有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。而多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)能夠提供文本、圖形圖象、音頻、動(dòng)畫(huà)、視頻等多種媒體，甚至是人工智能。充分的交互性能夠創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、直觀、形象的學(xué)習(xí)氛圍，使教學(xué)直觀化、模型化、動(dòng)態(tài)化，有效地激發(fā)學(xué)生的求知欲望，從而培養(yǎng)學(xué)生的能力。例如：在初二物理“浮沉的條件及應(yīng)用”的教學(xué)中，我設(shè)計(jì)編輯了一個(gè)短片，配以和諧的音樂(lè)解說(shuō)，有輪船、潛水艇上浮下沉、氣球、飛艇等浮力應(yīng)...

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上海蘇彭電子科技有限公司告訴您什么是多媒體投影沙盤(pán)：多媒體投影沙盤(pán)一種高科技的產(chǎn)物，它結(jié)合實(shí)體沙盤(pán)模型，利用動(dòng)畫(huà)及多媒體軟件演示，通過(guò)投影的方式，將動(dòng)態(tài)效果投射到實(shí)體沙盤(pán)模型上，結(jié)合燈光音效及配音講解，生動(dòng)直觀地進(jìn)行展示，從而讓參觀者形象生動(dòng)地獲取簡(jiǎn)明、優(yōu)美、逼真的動(dòng)態(tài)信息。它能使觀眾對(duì)展示對(duì)象有***、立體、直觀的整體理解，比傳統(tǒng)沙盤(pán)更具震撼力和***力。電子翻書(shū)電子翻書(shū)又稱(chēng)之為虛擬翻書(shū)，它就像一本打開(kāi)的書(shū)籍，里面記載了豐富的資料（動(dòng)畫(huà)、視頻、圖片）可以左右自由翻看，電子翻書(shū)是利用紅外感應(yīng)方式獲取參觀者的動(dòng)作，并將該動(dòng)作傳輸給計(jì)算機(jī)進(jìn)行處理，計(jì)算機(jī)內(nèi)的應(yīng)用程序則根據(jù)所捕捉的信號(hào)驅(qū)動(dòng)多媒體展示...

上海蘇彭電子告訴您在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)不斷更新?lián)Q代的***，如何以有限的資源，以更快的速度推出新產(chǎn)品，是擺在眾多網(wǎng)絡(luò)通信廠商面前的一大挑戰(zhàn)。單打獨(dú)斗的時(shí)代早已一去不復(fù)返了，開(kāi)放是這個(gè)時(shí)代的主流，***與聯(lián)合**著一種明智的選擇。對(duì)于全球的開(kāi)發(fā)商、集成商和設(shè)備商來(lái)說(shuō)，需要建立一個(gè)和諧的環(huán)境，讓他們共同合作，為用戶(hù)提供基于IP的多媒體應(yīng)用和服務(wù)。在NMS公司看來(lái)，這正是該公司的使命。作為擁有20余年業(yè)內(nèi)先進(jìn)通信技術(shù)解決方案和聲譽(yù)的合作伙伴，NMS在提供高生產(chǎn)率和建立雙贏的合作關(guān)系的定位是***的。NMS集結(jié)了來(lái)自VoIP、視頻、移動(dòng)內(nèi)容服務(wù)和IMS領(lǐng)域有所建樹(shù)的精英們，來(lái)為用戶(hù)整合出比較好的解決方案。...

上海蘇彭電子告訴您什么是多媒體技術(shù)：多媒體技術(shù)通常的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)可以處理文字、數(shù)據(jù)和圖形等信息，而多媒體計(jì)算機(jī)除了處理以上的信息種類(lèi)以外，還可以綜合處理圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)、視頻等信息，開(kāi)創(chuàng)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用的新紀(jì)元。多媒體技術(shù)應(yīng)用的意義在于:·使計(jì)算機(jī)可以處理人類(lèi)生活中**直接、**普遍的信息，從而使得計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域及功能得到了極大的擴(kuò)展。·使計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的人機(jī)交互界面和手段更加友好和方便，非專(zhuān)業(yè)人員可以方便地使用和操作計(jì)算機(jī)。·多媒體技術(shù)使音像技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)三大信息處理技術(shù)緊密地結(jié)合起來(lái)，為信息處理技術(shù)發(fā)展奠定了新的基石。多媒體技術(shù)發(fā)展已經(jīng)有多年的歷史了，到目前為止聲音、視頻、圖像壓縮方...

上海蘇彭電子告訴您多媒體教學(xué)的特點(diǎn)：線(xiàn)性文本與非線(xiàn)性文本超文本。用超文本技術(shù)開(kāi)發(fā)的多媒體教學(xué)軟件更接近學(xué)習(xí)者聯(lián)想的特點(diǎn)，更符合學(xué)習(xí)者的身心特點(diǎn)，十分方便信息的查尋與檢索，在多媒體應(yīng)用中具有很大的潛力。但是，超文本的開(kāi)發(fā)所花的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)線(xiàn)性文本的開(kāi)發(fā)，從開(kāi)發(fā)超文本所需的技術(shù)要求來(lái)講，用一般的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言或字處理程序是很難做到的，要做到超文本的隨意跳轉(zhuǎn)，比較好用面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言或**的多媒體創(chuàng)作工具，如：VisualBasic、visualC++、PowerPoint、Authorware、Director、toolBook等。5）多媒體文本開(kāi)發(fā)應(yīng)注意的問(wèn)題在開(kāi)發(fā)多媒體系統(tǒng)中的文本時(shí)，應(yīng)...

上海蘇彭電子帶您了解多媒體技術(shù)的應(yīng)用：多媒體技術(shù)得到迅速發(fā)展，多媒體系統(tǒng)的應(yīng)用更以極強(qiáng)的滲透力進(jìn)入人類(lèi)生活的各個(gè)領(lǐng)域，如游戲、教育、檔案、圖書(shū)、娛樂(lè)、藝術(shù)、****、金融交易、建筑設(shè)計(jì)、家庭、通訊等等。其中，運(yùn)用**多*****也**早的就是電子游戲，千萬(wàn)青少年甚至成年人為之著迷，可見(jiàn)多媒體的威力。大商場(chǎng)、郵局里是電子導(dǎo)購(gòu)觸摸屏也是一例，它的出現(xiàn)極大地方便了人們的生活。又出現(xiàn)了教學(xué)類(lèi)多媒體產(chǎn)品，一對(duì)一專(zhuān)業(yè)級(jí)的教授，使莘莘學(xué)子受益匪淺。正因?yàn)槿绱耍S多有眼光的企業(yè)看到了這一形式，紛紛運(yùn)用其做企業(yè)宣傳之用甚至運(yùn)用其交互能力加入了電子商務(wù)，自助式維護(hù)，教授使用的功能，方便了客戶(hù)，促進(jìn)了銷(xiāo)售，提升了企...

上海蘇彭電子帶您了解什么是多媒體技術(shù)：多媒體技術(shù)中的媒體主要是指前者，就是利用電腦把文字、圖形、影像、動(dòng)畫(huà)、聲音及視頻等媒體信息都數(shù)位化，并將其整合在一定的交互式界面上，使電腦具有交互展示不同媒體形態(tài)的能力。它極大的改變了人們獲取信息的傳統(tǒng)方法，符合人們?cè)谛畔r(shí)代的閱讀方式。多媒體技術(shù)的發(fā)展改變了計(jì)算機(jī)的使用領(lǐng)域，使計(jì)算機(jī)由辦公室、實(shí)驗(yàn)室中的**品變成了信息社會(huì)的普通工具，廣泛應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)管理、學(xué)校教育、公共信息咨詢(xún)、商業(yè)廣告、***指揮與訓(xùn)練，甚至家庭生活與娛樂(lè)等領(lǐng)域多媒體系統(tǒng)，上海蘇彭電子科技有限公司為您提供。宿遷企業(yè)多媒體數(shù)字平臺(tái)上海蘇彭電子帶您了解如何查看多媒體信息（1）在信息菜單屏...

上海蘇彭電子帶您了解多媒體的文本格式有哪些：（4）文本的格式與視覺(jué)誘導(dǎo)多媒體中的文本為學(xué)習(xí)者提供了大量的教學(xué)信息，學(xué)習(xí)者可以通過(guò)閱讀文本獲得大量的教學(xué)信息。如果設(shè)計(jì)多媒體文本時(shí)，給文本以豐富的格式，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者的注意力，增加文本的的格式有以下幾種：①段落對(duì)齊和左右縮進(jìn)。多媒體中的段落對(duì)齊主要有左對(duì)齊、居中、右對(duì)齊、兩端對(duì)齊等，通過(guò)不同的對(duì)齊方式，多媒體教學(xué)軟件的開(kāi)發(fā)人員就能方便地控制文本在頁(yè)面中的左右位置，另外，開(kāi)發(fā)人員還可以通過(guò)文本的左右縮進(jìn)技術(shù)控制文本在屏幕上的顯示寬度。②字體、字號(hào)、風(fēng)格及顏色。一般的字處理軟件和多媒體創(chuàng)作軟件都提供字符的字體、字號(hào)、風(fēng)格（下劃線(xiàn)、斜體、粗體等）及顏色的支持...

上海蘇彭電子帶您了解多媒體技術(shù)的主要特點(diǎn)：（1）集成性能夠?qū)π畔⑦M(jìn)行多通道統(tǒng)一獲取、存儲(chǔ)、組織與合成。（2）控制性多媒體技術(shù)是以計(jì)算機(jī)為中心，綜合處理和控制多媒體信息，并按人的要求以多種媒體形式表現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)作用于人的多種感官。（3）交互**互性是多媒體應(yīng)用有別于傳統(tǒng)信息交流媒體的主要特點(diǎn)之一。傳統(tǒng)信息交流媒體只能單向地、被動(dòng)地傳播信息，而多媒體技術(shù)則可以實(shí)現(xiàn)人對(duì)信息的主動(dòng)選擇和控制。（4）非線(xiàn)性多媒體技術(shù)的非線(xiàn)性特點(diǎn)將改變?nèi)藗儌鹘y(tǒng)循序性的讀寫(xiě)模式。以往人們讀寫(xiě)方式大都采用章、節(jié)、頁(yè)的框架，循序漸進(jìn)地獲取知識(shí)，而多媒體技術(shù)將借助超文本鏈接（HyperTextLink）的方法，把內(nèi)容以一種更靈活...

上海蘇彭電子與您分享如何制作傳輸多媒網(wǎng)絡(luò)信1、創(chuàng)建和發(fā)送彩信要設(shè)置收發(fā)彩信，請(qǐng)參見(jiàn)“彩信設(shè)置”部分。有關(guān)彩信服務(wù)的可用性及申請(qǐng)方法，請(qǐng)向您的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商咨詢(xún)。2、您可以點(diǎn)按屏幕上“收件人”處，在電話(huà)簿列表屏幕中選擇收件人。同時(shí)，您也可以將彩信發(fā)送到電子郵箱中。或點(diǎn)按“收件人”下方的空白處，彈出一個(gè)輸入屏幕，通過(guò)點(diǎn)按數(shù)字完成電話(huà)號(hào)碼或者其他輸入方法完成電子郵件地址的輸入。彩信**多可群發(fā)5人；3、點(diǎn)按“主題”下的空白處，可輸入彩信的主題；4、點(diǎn)按“幻燈片1”處，進(jìn)入后選擇“添加圖片”、“添加文本”或“添加聲音”。如下圖所示：5、手機(jī)支持編輯多幀彩信，可以增加、刪除一個(gè)幻燈片。比較大可增加至20...

上海蘇彭電子帶您了解多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用：（2）文本信息的特點(diǎn)計(jì)算機(jī)屏幕上的文本信息可以反復(fù)閱讀，從容理解，不時(shí)間、空間的限制，但是，在閱讀屏幕上顯示的文本信息，特別是信息量較大時(shí)容易引起視覺(jué)疲勞，使學(xué)習(xí)者產(chǎn)生厭倦情緒。另外，文本信息具有一定的抽象性，閱讀者在閱讀時(shí)，必須會(huì)?quot;譯碼"工作，即抽象的文字還原為相應(yīng)事物，這就要多媒體教學(xué)軟件使用者有一定的抽象思維能力和想象能力，不同的閱讀者對(duì)所閱讀的文本的理解也不完全相同。（3）文本的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)①普通文本的開(kāi)發(fā)。開(kāi)發(fā)普通文本的方法一般有兩種，如果文本量較大，可以用**的字處理程序來(lái)輸入加工，如：MicrosoftWord、WordPad等；...

上海蘇彭電子科技有限公司帶您了解多媒體技術(shù)主要特點(diǎn)：5）實(shí)時(shí)性當(dāng)用戶(hù)給出操作命令時(shí)，相應(yīng)的多媒體信息都能夠得到實(shí)時(shí)控制。（6）互動(dòng)性，它可以形成人與機(jī)器、人與人及機(jī)器間的互動(dòng)，互相交流的操作環(huán)境及身臨其境的場(chǎng)景，人們根據(jù)需要進(jìn)行控制。人機(jī)相互交流是多媒體比較大的特點(diǎn)。（7）信息使用的方便性用戶(hù)可以按照自己的需要、興趣、任務(wù)要求、偏愛(ài)和認(rèn)知特點(diǎn)來(lái)使用信息，任取圖、文、聲等信息表現(xiàn)形式。（8）信息結(jié)構(gòu)的動(dòng)態(tài)性“多媒體是一部永遠(yuǎn)讀不完的書(shū)”，用戶(hù)可以按照自己的目的和認(rèn)知特征重新組織信息，增加、刪除或修改節(jié)點(diǎn)，重新建立鏈接。多媒體設(shè)備采購(gòu)，就選上海蘇彭電子科技有限公司。楊浦區(qū)互動(dòng)多媒體播放器上海蘇彭電...

上海蘇彭電子告訴您：利用多媒體技術(shù)讓學(xué)生“親歷”科學(xué)探索過(guò)程，***創(chuàng)新意識(shí)在物理教學(xué)中讓學(xué)生親歷實(shí)踐、探索的過(guò)程，感受探索中的樂(lè)趣，***創(chuàng)新意識(shí)。在物理教學(xué)中利用多媒體技術(shù)再現(xiàn)物理學(xué)家科學(xué)探究的經(jīng)歷，讓學(xué)生“親歷”科學(xué)探究過(guò)程，感悟科學(xué)方法和思想，加深理解，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并從中體會(huì)到物理的價(jià)值。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力和創(chuàng)新精神。例如：在講牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律過(guò)程時(shí)，通過(guò)課件向?qū)W生展現(xiàn)牛頓非凡想象力的幾個(gè)情景：牛頓坐在樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果落地，思考“為什么熟透的蘋(píng)果會(huì)向地面落下，而不向上運(yùn)動(dòng)？”肯定存在有某種力促使蘋(píng)果落地的作用；假如蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)得足夠高，長(zhǎng)到月球那樣高，熟透的蘋(píng)果仍然要落向地面。“為什么...

上海蘇彭電子告訴您什么是多媒體技術(shù)：多媒體技術(shù)通常的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)可以處理文字、數(shù)據(jù)和圖形等信息，而多媒體計(jì)算機(jī)除了處理以上的信息種類(lèi)以外，還可以綜合處理圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)、視頻等信息，開(kāi)創(chuàng)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用的新紀(jì)元。多媒體技術(shù)應(yīng)用的意義在于:·使計(jì)算機(jī)可以處理人類(lèi)生活中**直接、**普遍的信息，從而使得計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域及功能得到了極大的擴(kuò)展。·使計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的人機(jī)交互界面和手段更加友好和方便，非專(zhuān)業(yè)人員可以方便地使用和操作計(jì)算機(jī)。·多媒體技術(shù)使音像技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)三大信息處理技術(shù)緊密地結(jié)合起來(lái)，為信息處理技術(shù)發(fā)展奠定了新的基石。多媒體技術(shù)發(fā)展已經(jīng)有多年的歷史了，到目前為止聲音、視頻、圖像壓縮方...

上海蘇彭電子告訴您多媒體會(huì)議的基本要素有哪些：多媒體包括文本、圖形、靜態(tài)圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)、視頻剪輯等基本要素。在進(jìn)行多媒體教學(xué)課件設(shè)計(jì)的，也就是從這些要素的作用、特性出發(fā)，在教育學(xué)、心理學(xué)等原理的指導(dǎo)下，充分構(gòu)思、組織多媒體要素，發(fā)揮各種媒體要素的長(zhǎng)處，為不同學(xué)習(xí)類(lèi)型的學(xué)習(xí)者提供不同的學(xué)習(xí)媒體信息，從多種媒體渠道向?qū)W習(xí)者傳遞教育、教學(xué)信息。1、文本（1）文本的作用多媒體教學(xué)課件可以通過(guò)文本向?qū)W生顯示一定的教育教學(xué)信息，在學(xué)生用多媒體進(jìn)行自主學(xué)習(xí)遇到因難時(shí)也可以提供一定的幫助、指導(dǎo)信息，使學(xué)生的學(xué)習(xí)順利進(jìn)行下去，一些功能齊備的教學(xué)軟件還能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果和從學(xué)生一方獲得的反饋信息向?qū)W習(xí)提供一定...

上海蘇彭電子告訴您多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用：利用多媒體技術(shù)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍可有效激發(fā)學(xué)生的求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生的能力在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍，自古有之，但多以語(yǔ)言、動(dòng)作、圖片和簡(jiǎn)單的實(shí)物來(lái)烘托氣氛，不能提供實(shí)際情境所具有的生動(dòng)性、豐富性，難以提取長(zhǎng)時(shí)記憶中的有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。而多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)能夠提供文本、圖形圖象、音頻、動(dòng)畫(huà)、視頻等多種媒體，甚至是人工智能。充分的交互性能夠創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、直觀、形象的學(xué)習(xí)氛圍，使教學(xué)直觀化、模型化、動(dòng)態(tài)化，有效地激發(fā)學(xué)生的求知欲望，從而培養(yǎng)學(xué)生的能力。例如：在初二物理“浮沉的條件及應(yīng)用”的教學(xué)中，我設(shè)計(jì)編輯了一個(gè)短片，配以和諧的音樂(lè)解說(shuō)，有輪船、潛水艇上浮下沉、氣球、飛艇等浮力應(yīng)...

上海蘇彭電子帶您了解多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用：（2）文本信息的特點(diǎn)計(jì)算機(jī)屏幕上的文本信息可以反復(fù)閱讀，從容理解，不時(shí)間、空間的限制，但是，在閱讀屏幕上顯示的文本信息，特別是信息量較大時(shí)容易引起視覺(jué)疲勞，使學(xué)習(xí)者產(chǎn)生厭倦情緒。另外，文本信息具有一定的抽象性，閱讀者在閱讀時(shí)，必須會(huì)?quot;譯碼"工作，即抽象的文字還原為相應(yīng)事物，這就要多媒體教學(xué)軟件使用者有一定的抽象思維能力和想象能力，不同的閱讀者對(duì)所閱讀的文本的理解也不完全相同。（3）文本的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)①普通文本的開(kāi)發(fā)。開(kāi)發(fā)普通文本的方法一般有兩種，如果文本量較大，可以用**的字處理程序來(lái)輸入加工，如：MicrosoftWord、WordPad等；...

上海蘇彭電子告訴您多媒體基本特點(diǎn)：多媒體是融合兩種以上媒體的人——機(jī)交互式信息交流和傳播媒體，具有以下特點(diǎn)：1、信息載體的多樣性：相對(duì)于計(jì)算機(jī)而言的，即指信息媒體的多樣性。2、多媒體的交互性是指用戶(hù)可以與計(jì)算機(jī)的多種信息媒體進(jìn)行交互操作從而為用戶(hù)提供了更加有效地控制和使用信息的手段。3、集成性是指以計(jì)算機(jī)為中心綜合處理多種信息媒體，它包括信息媒體的集成和處理這些媒體的設(shè)備的集成。4.數(shù)字化——媒體以數(shù)字形式存在。5.實(shí)時(shí)性——聲音、動(dòng)態(tài)圖像（視頻）隨時(shí)間變化。多媒體技術(shù)的特點(diǎn)1、能夠完成在內(nèi)容上相關(guān)聯(lián)的多媒體信息的處理和傳送，如聲音、活動(dòng)圖像、文本、圖形、動(dòng)畫(huà)等；2、交互式工作，而不是簡(jiǎn)單的單...

上海蘇彭電子告訴您多媒體會(huì)議的基本要素有哪些：多媒體包括文本、圖形、靜態(tài)圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)、視頻剪輯等基本要素。在進(jìn)行多媒體教學(xué)課件設(shè)計(jì)的，也就是從這些要素的作用、特性出發(fā)，在教育學(xué)、心理學(xué)等原理的指導(dǎo)下，充分構(gòu)思、組織多媒體要素，發(fā)揮各種媒體要素的長(zhǎng)處，為不同學(xué)習(xí)類(lèi)型的學(xué)習(xí)者提供不同的學(xué)習(xí)媒體信息，從多種媒體渠道向?qū)W習(xí)者傳遞教育、教學(xué)信息。1、文本（1）文本的作用多媒體教學(xué)課件可以通過(guò)文本向?qū)W生顯示一定的教育教學(xué)信息，在學(xué)生用多媒體進(jìn)行自主學(xué)習(xí)遇到因難時(shí)也可以提供一定的幫助、指導(dǎo)信息，使學(xué)生的學(xué)習(xí)順利進(jìn)行下去，一些功能齊備的教學(xué)軟件還能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果和從學(xué)生一方獲得的反饋信息向?qū)W習(xí)提供一定...

上海蘇彭電子告訴您互動(dòng)投影體驗(yàn)類(lèi)別：·多點(diǎn)觸控互動(dòng)墻面系統(tǒng)主要設(shè)備：屏幕、感應(yīng)器、投影儀、服務(wù)器應(yīng)用推薦：適合在門(mén)口、入門(mén)處展示，可播放視頻、圖片·虛擬射擊主要設(shè)備：屏幕、感應(yīng)器、投影儀、服務(wù)器應(yīng)用推薦：適用于射擊類(lèi)游戲·互動(dòng)虛擬翻書(shū)系統(tǒng)主要設(shè)備：紅外感應(yīng)系統(tǒng)、多媒體影像、底座應(yīng)用推薦：適合展示故事性的內(nèi)容，有良好的互動(dòng)效應(yīng)·互動(dòng)地面投影系統(tǒng)主要設(shè)備：紅外感應(yīng)系統(tǒng)、多媒體影像、投影設(shè)備應(yīng)用推薦：適合在入門(mén)處展示、互動(dòng)效果好、光線(xiàn)要求較暗2、全息幻影立體成像類(lèi)·單面180°全息投影主要設(shè)備：顯示系統(tǒng)、中控系統(tǒng)、電視播放設(shè)備應(yīng)用推薦：展示貴重的單品手機(jī)、珠寶、汽車(chē)等·360°全息投影主要設(shè)備：顯示...

上海蘇彭電子科技有限公司與您分享什么是多媒體多媒體本身有兩個(gè)方面，和所有現(xiàn)代技術(shù)一樣它是由硬件和軟件，或機(jī)器和思想混合組成。可以將多媒體技術(shù)和功能在概念上區(qū)分為控制系統(tǒng)和信息。多媒體之所以能夠?qū)崿F(xiàn)是依靠數(shù)字技術(shù)。多媒體表示數(shù)字控制和數(shù)字媒體的匯合，電腦是數(shù)字控制系統(tǒng)，而數(shù)字媒體是當(dāng)今音頻和視頻**技術(shù)的存儲(chǔ)和傳播形式。事實(shí)上有人就簡(jiǎn)單地認(rèn)為多媒體是電腦和電視的結(jié)合。電腦的能力達(dá)到實(shí)時(shí)處理電視和聲音數(shù)據(jù)流的水平，這時(shí)多媒體就誕生了。傳統(tǒng)多媒體已過(guò)時(shí)？什么才是辦公多媒體新趨勢(shì)！上海蘇彭電子告訴您答案。淮南數(shù)字展廳多媒體上海蘇彭電子告訴您多媒體是什么：多媒體（Multimedia）是多種媒體的綜合，...

上海蘇彭電子告訴您在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)不斷更新?lián)Q代的***，如何以有限的資源，以更快的速度推出新產(chǎn)品，是擺在眾多網(wǎng)絡(luò)通信廠商面前的一大挑戰(zhàn)。單打獨(dú)斗的時(shí)代早已一去不復(fù)返了，開(kāi)放是這個(gè)時(shí)代的主流，***與聯(lián)合**著一種明智的選擇。對(duì)于全球的開(kāi)發(fā)商、集成商和設(shè)備商來(lái)說(shuō)，需要建立一個(gè)和諧的環(huán)境，讓他們共同合作，為用戶(hù)提供基于IP的多媒體應(yīng)用和服務(wù)。在NMS公司看來(lái)，這正是該公司的使命。作為擁有20余年業(yè)內(nèi)先進(jìn)通信技術(shù)解決方案和聲譽(yù)的合作伙伴，NMS在提供高生產(chǎn)率和建立雙贏的合作關(guān)系的定位是***的。NMS集結(jié)了來(lái)自VoIP、視頻、移動(dòng)內(nèi)容服務(wù)和IMS領(lǐng)域有所建樹(shù)的精英們，來(lái)為用戶(hù)整合出比較好的解決方案。...

上海蘇彭電子告訴您多媒體設(shè)計(jì)中視覺(jué)傳達(dá)的形式特征是什么：多媒體是通過(guò)視覺(jué)元素引人注目而實(shí)現(xiàn)信息內(nèi)容的傳達(dá)，為了使信息傳達(dá)獲得比較大的視覺(jué)傳達(dá)功能，使之真正成為可讀強(qiáng)性而且新穎的媒體，多媒體設(shè)計(jì)必須適應(yīng)人們視覺(jué)流向的心理和生理特點(diǎn)，由此確定各種視覺(jué)構(gòu)成元素之間的關(guān)系和秩序。任何一多媒體設(shè)計(jì)，必須在統(tǒng)一中尋求變化，變化中尋找統(tǒng)一，打破通常的視覺(jué)傳達(dá)規(guī)律，以視覺(jué)變化引導(dǎo)信息的傳遞。同時(shí)還應(yīng)滿(mǎn)足視覺(jué)審美的需求，使得各元素在視覺(jué)上相對(duì)平穩(wěn)和均衡。上海品牌多媒體供應(yīng)商-上海蘇彭電子科技有限公司。淮北互動(dòng)多媒體教學(xué)設(shè)備上海蘇彭電子告訴您多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用：利用多媒體技術(shù)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍可有效激發(fā)學(xué)生的求知...

上海蘇彭電子帶您了解如何查看多媒體信息（1）在信息菜單屏幕下，點(diǎn)按“收件箱”，屏幕列出收件箱中的所有信息，不同的信息類(lèi)型用不同的圖標(biāo)表示。點(diǎn)按某一條彩信，即可查閱該信息；（2）在信息列表屏幕下，點(diǎn)按“菜單”，可執(zhí)行讀信息、刪除和全部刪除的功能。在信息閱讀屏幕下，點(diǎn)按“菜單”，可執(zhí)行如下功能：1）播放：可播放整條彩信的內(nèi)容。2）回復(fù)彩信：可直接給發(fā)信人回復(fù)彩信。3）回復(fù)短信：可直接給發(fā)信人回復(fù)短信。4）轉(zhuǎn)發(fā)：可將此信息轉(zhuǎn)發(fā)給其他人。5）刪除：可刪除本條信息。6）移到我的文件夾：將該條彩信存儲(chǔ)到我的文件夾中并刪除原來(lái)的記錄。7）提取號(hào)碼：可將發(fā)信人號(hào)碼提取并存儲(chǔ)到手機(jī)或sim卡中。（3）閱讀彩信過(guò)...

上海蘇彭電子科技有限公司與您分享什么是多媒體技術(shù)：多媒體技術(shù)可以說(shuō)是信息時(shí)代當(dāng)中的典型**產(chǎn)物，**初多媒體技術(shù)是在***領(lǐng)域發(fā)展起來(lái)的，通過(guò)多媒體聯(lián)合展示實(shí)現(xiàn)***目的。之后這種技術(shù)以其優(yōu)異的信息處理和傳遞的功能特性而迅速發(fā)展，受到了科研機(jī)構(gòu)的高度重視，經(jīng)過(guò)研究運(yùn)用，逐步形成了一種進(jìn)行信息交流的關(guān)鍵方式。進(jìn)入21世紀(jì)，多媒體技術(shù)發(fā)展更加快速，這一技術(shù)極大的改變了人們獲取信息的傳統(tǒng)方法，迎合了人們讀取信息方式的需求。多媒體技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了計(jì)算機(jī)的使用領(lǐng)域改變，使計(jì)算機(jī)搬出了辦公室、實(shí)驗(yàn)室，拓展了巨大的適用空間，進(jìn)入了人類(lèi)社會(huì)活動(dòng)的諸多領(lǐng)域，包括工業(yè)生產(chǎn)管理、學(xué)校教育、公共信息咨詢(xún)、商業(yè)廣告、*...

上海蘇彭電子告訴您多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用：利用多媒體技術(shù)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍可有效激發(fā)學(xué)生的求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生的能力在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍，自古有之，但多以語(yǔ)言、動(dòng)作、圖片和簡(jiǎn)單的實(shí)物來(lái)烘托氣氛，不能提供實(shí)際情境所具有的生動(dòng)性、豐富性，難以提取長(zhǎng)時(shí)記憶中的有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。而多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)能夠提供文本、圖形圖象、音頻、動(dòng)畫(huà)、視頻等多種媒體，甚至是人工智能。充分的交互性能夠創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、直觀、形象的學(xué)習(xí)氛圍，使教學(xué)直觀化、模型化、動(dòng)態(tài)化，有效地激發(fā)學(xué)生的求知欲望，從而培養(yǎng)學(xué)生的能力。例如：在初二物理“浮沉的條件及應(yīng)用”的教學(xué)中，我設(shè)計(jì)編輯了一個(gè)短片，配以和諧的音樂(lè)解說(shuō)，有輪船、潛水艇上浮下沉、氣球、飛艇等浮力應(yīng)...

上海蘇彭電子帶您了解多媒體技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用：利用多媒體技術(shù)可控制教學(xué)節(jié)奏，提高教學(xué)效果利用多媒體技術(shù)可控制教學(xué)節(jié)奏，提高教學(xué)效果。在物理課堂教學(xué)中，教師可利用多媒體把全部學(xué)生答案迅速收集統(tǒng)計(jì)，及時(shí)分析教學(xué)效果，從而調(diào)整教學(xué)的節(jié)奏和進(jìn)程，及時(shí)反饋，使教學(xué)的調(diào)控合理化，又進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，提高了課堂教學(xué)效率。物理教學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)是物理研究的基礎(chǔ)，可以很好的輔助教學(xué)，使教學(xué)效果事半功倍。但不可能每個(gè)實(shí)驗(yàn)必做，對(duì)某些演示實(shí)驗(yàn)在進(jìn)行效果不是很明顯的，如用天平測(cè)固體液體的質(zhì)量、牛頓***定律、焦耳定律等在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，其他諸如安全用電等物理性質(zhì)的示范性實(shí)驗(yàn)，則通過(guò)多媒體課件來(lái)進(jìn)行輔...