班牌是結合硬件+軟件+服務驅動來建設特色教學管理平臺和校園文化傳播平臺，主要安裝在每間教室門口，用來顯示班級文化、校園文化，提供學生考勤功能和走班排課等教學管理系統。 班牌整體解決方案： 硬件環境建設：通過安裝班牌互動一體機在教室門口、打造移動端教學與信息管理、分散式班級刷卡考勤，實現學校與班級、老師與學生，以及學校與家長、學生之間的互動互聯，打造校園文化傳播與教學一體化融合的新環境。 軟件平臺支持：利用基礎管理平臺、走班制教學管理平臺、校園文化信息發布管理平臺，實現學校數據信息化管理，通過軟件系統平臺、大數據驅動校園文化傳播與教學管理，一體化技術創新驅動，推動學校教育信息化建設，協助學校完成教育創新。班牌——信息發布的應用；南山區小學班牌軟件

班牌深度契合學校教育信息化發展的需要，讓學校學習和生活更加多樣便捷，同時促進管理者增效減負，工作更加高效輕松。一德壹教班牌系統得到了學校管理方的高度認可和評價，我們將不斷聚焦致力于教育行業細分場景，以用戶需求痛點為導向，推出更多實用好用的功能；以“為用戶創造價值”為使命，為師生的校園學習和生活帶來更大的價值，持續服務教育數字化轉型，教育信息化創新發展，進一步完善教育信息化建設，不斷提升學校管理和教學水平！河北班牌解決方案為什么班牌安裝后，落地使用率低呢？

作為數字化校園的新興產物，班牌將學校日常教學、班級文化、風采展示、考勤管理、通知公告等諸多內容都濃縮在這一塊小小的電子屏幕當中，不僅可滿足學校多方管理需求，也讓數字化校園平臺在學校得到了積極推進。替代傳統班級黑板報、墻體宣傳，成為校園信息發布新載體。通過可實時互動，更新的高清屏幕，更快速、更高效的展示學校公告內容，極大提高了信息的覆蓋率。作為學校德育評價的展示窗口，班級德育、個人德育、個人行為評價都可以通過班牌發布，學生、老師、家長可隨時查看德育評價結果，從而激發學生積極性，家校也可以形成合力，共同促進孩子健康成長。

班級風采是班級整體風貌及班級凝聚力的重要體現，展現班級文化是班牌的基礎功能之一。班牌提供了班級名片設置、課表展示、倒數日、考勤、德育評分、班級相冊集和視頻輪播等20多種功能模塊，老師可以根據班級建設需要任意選擇班牌展示模塊，比如可以通過班級之星激勵學生的榮譽感，值日列表明確值日安排培養學生責任感，輕松打造班級特色文化。班牌已經成為校園安全教育的重要渠道之一，學校可通過班牌的視頻、海報輪播功能，科普校園安全教育常識，增強學生的安全防護意識，增強學校安全教育的實效性。關于班牌的建設痛點，你知道哪些？

一德壹教班牌提供覆蓋校園師生上學、上課、課間、放學等多場景的全自動人性化應用模式。根據日常教學安排緊密貼合，上學模式展示新的一天問候，幫助師生行課準備；上課模式下實時展示教室上課信息、考勤信息；課間模式提供校園班級資訊，觸動更多應用；放學模式展示明日課程，天氣預報；同時也可根據校園需求自定義展示緊急、歡迎、節日、考試模式，增加校園人文關懷氣氛，提升校園信息傳達范圍。班牌分別設立管理員、教師個人中心和學生個人中心。師生在任意一臺班牌，都可進行個人信息、課表等快速查詢，對校園、班級舉行的活動等應用進行快速參與。管理員也可通過登錄進行設備的便捷維護和調控。班牌在教育信息化中的現狀與探索！寶安區大學班牌推薦廠家

校園班牌的建設意義！南山區小學班牌軟件

在校園考勤中人臉識別技術能構建新的考勤形式。如人臉識別在班牌的使用，實現刷臉考勤。學生需要通過云平臺上傳人臉等信息，即可通過刷臉完成課堂考勤。可有效節省考勤時間，提升課堂教學效率。刷臉考勤還可以避免代簽到這種假考勤的情況出現，班牌可自動保存考勤數據，便于老師查看班級考勤和個人考勤。在校園考勤中的人臉識別技術也能進行教職工考勤管理，教職工工作可以通過人臉考勤系統刷臉考勤。考勤系統可記錄每位教職工的考勤信息，方便財務進行考勤管理以及工資計算。南山區小學班牌軟件

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