多功能會議廳座椅靠背的曲線是否符合人體脊柱的彎曲度，充分支撐背部，腰部是否能減輕背部過大的壓力負荷，確保正確的坐姿。舒適的座椅可以減少坐著時體重造成的沖擊，也可以緩解臀部的壓力，放松身心。舒適的座椅可久坐，除了保持良好的身體曲線外，還不能忘記舒適的座椅，坐墊也是非常重要的。一般來說，坐墊比較好是整體形成的，所以柔韌性不易變形，也因為肌肉對支撐體的影響是極其重要的，優良的坐墊能給身體適當的支撐，減輕疲勞，使坐墊的柔軟度過高或過低，也就會有一定的重量耐受力，即使人們座在上面很長時間，也沒有感到過度疲勞。在有限的場地內，實現各種體育項目要求面積內的比較大化，巧妙把場地空間充分利用起來，實現“一館多用”。青海學校體育看臺座椅設施系列

體育場具有可供體育比賽和其他表演用的寬敞的室外場地同時為大量觀眾提供座席的建筑物。體育館一般配備有專門設備而供能夠進行球類、室內田徑、冰上運動、體操技巧、武術、拳擊、擊劍、舉重、摔跤、柔道等單項或多項室內競技比賽和訓練的體育建筑。主要由比賽和練習場地、看臺和輔助用房及設施組成。體育館根據比賽場地的功能可分為綜合體育館和專項體育館；不設觀眾看臺及相應用房的體育館也可稱訓練房。競賽區由觀眾席圍合的運動場地及其輔助區域，包括競技場地和緩沖區。云南活動賽事體育看臺座椅設施廠家供應運動場座椅結構簡單，由鋁合金原料制作而成，具有重量輕、耐腐蝕、強度高、耐高溫、耐火性強等特點。

健身訓練的使用比較符合體育館本身的使用功能，對場館的改造也**小，一般而言，體育館本身就有訓練部分的功能，以便于運動員比賽前的熱身準備。賽后作為訓練使用時，賽時的運動員功能區塊可以作為外來人員更衣沐浴使用，比賽場地可以把活動的席位全部收起，以達到比較大化利用場地的目的。大中型體育館賽時可能就已經設置了餐飲區塊，但一般小型體育館，可能賽時沒有這部分功能，可以根據需要適當改造，以便滿足外來人員餐飲及體育用品購物的需要。

學校體育場地，是開展學生體育活動的主要場所和實施體育教育的物質條件與資源，可以進行教學、課余訓練、體育競賽、鍛煉健身、課間操和**，具有多種功能。學校在設計建造體育場地時，要充分考慮到布局合理實用、安全和環保，以利于學校開展多種多樣的活動。如比賽時可把場館作為各種比賽場地，平時可以承辦師生聚會、文娛演出、大型展覽、畢業生供需見面會成為集比賽、展覽辦公、娛樂休閑為一體的多功能綜合性體育中心，看臺下可以設置其他輔助用房。69.體育館設計之初，盡量考慮多設置活動席位，賽后收起后以便有足夠的空間。

從體育館的日常使用來看，功能多樣化更多側重于賽后多功能使用的可行性，因為體育比賽占據體育館使用的時間相對于非比賽時間是極其有限的，可以常見一些體育館，由于設計初期對賽后利用沒有足夠的重視，以致于該體育館建成后，除了比賽時使用運營之外，常年處于閑置或關閉狀態。那是因為設計之初沒有賽后對外開放的需要，以致不能滿足賽后對外開放的要求。因此沒有一定的經濟收入，如果**開放，運行費用又太昂貴，是體育館自身負擔不起的，因此賽后的多功能館設計非常重要。比賽場地的大小一定程度上反映了體育館規模的大小，較大場地需要較大規模的體育館。昆明多功能體育場館體育看臺座椅設施廠家報價

體育產業越來越注重使用功能，考慮多功能利用的同時注重節能、環保以及人文設計。青海學校體育看臺座椅設施系列

不同的競賽項目對視距和看臺方位有不同要求，所以多功能使用的設施需要滿足特定項目的視覺質量，又應有一定的彈性和兼容性，以田徑場和足球場為例，一般從足球比賽的視覺質量來作為評定標準，經研究**理想的位置是由足球場4個角以150m為半徑劃圓所形成的中心區域(接近以場地中心半徑90m的正圓形)比較大視距為190m。看臺平面布置應根據比賽場地和運動項目，使多數席位處于視距短、方位好的位置。在正式比賽時，根據各項比賽的特殊需要應考慮劃分**座席區。青海學校體育看臺座椅設施系列

廣東博金體育設施有限公司（簡稱：博金體育），專注于看臺、座椅的研發、設計、生產、銷售以及提供專業的技術咨詢、售后和維修保養服務，產品廣泛應用于國內外大、中、小學校；體育場館、演藝中心、禮堂、劇院，以及一切有看臺座椅需求的公共區域和團體。

博金體育主營室外露天和室內固定座椅；滿足多功能需求的可伸縮活動看臺系統；戶內、外鋼結構和全鋁結構看臺三大產品系列，同時可根據客戶的需求提供場館周邊設施、設備定制化服務。