盡管ENIAC還有許多弱點，但是在人類計算工具發展史上，它仍然是一座不朽的里程碑。它的成功，開辟了提高運算速度的極其廣闊的可能性。它的問世，表明電子計算機時代的到來。從此，電子計算機在解放人類智力的道路上，突飛猛進的發展。電子計算機在人類社會所起的作用，與第1次工業**中蒸汽機相比，是有過之而無不及的。ENIAC問世以來的短短的四十多年中，電子計算機的發展異常迅速。迄今為止，它的發展大致已經了下列四代：第二代（1958~1970年）是晶體管計算機。1948年，美國貝爾實驗室發明了晶體管，10年后晶體管取代了計算機中的電子管，誕生了晶體管計算機。晶體管計算機的基本電子元件是晶體管，內存儲器大量使用磁性材料制成的磁芯存儲器。與第1代電子管計算機相比，晶體管計算機體積小，耗電少，成本低，邏輯功能強，使用方便，可靠性高。我國消費類電子產品是指用于個人和家庭與廣播、電視有關的音頻和視頻產品。天橋區柔性電子產品開發

消費類電子產品在不同發展水平的國家有不同的內涵，在同一國家的不同發展階段有不同的內涵，我國消費類電子產品是指用于個人和家庭與廣播、電視、通信有關的音頻和視頻產品，主要包括：電視機、影碟機（VCD、 SVCD、DVD）、錄像機、攝錄機、收音機、收錄機、組合音響、激光唱機（CD）、電腦、游戲機、移動通信產品等。而在一些發達國家，則把電話、個人電腦、家庭辦公設備、家用電子保健設備、汽車電子產品等也歸在消費類電子產品中。隨著技術發展和新產品新應用的出現，數碼相機、手機、PDA等產品也在成為新興的消費類電子產品。歷下區教育電子產品研發消費電子產品在世界各地均有制造，由于中國大陸低成本優勢，生產相對集中。

隨著消費者逐漸趨于理性，可以預見，數碼學習機市場競爭的重點將逐漸回歸到更加本源的產品和服務創新上來。因此，各品牌開始作出更為理性的戰略調整，前列品牌紛紛樹立進入壁壘，意圖對市場進行清理。學習機行業發展到一定程度，洗牌是一種規律和必然。整個行業還處于品牌混雜，良莠不齊，急需清理門戶。學習機行業將會重新洗牌，那些實力弱小和渾水摸魚的品牌，結局注定是被淘汰出局。面對學生對于學習輔助工具的剛性需求，教育電子產品(ELP)自誕生至今都在不斷挖掘和滿足學生們的需求，期間已歷經“錄音機時代”（第1代），“復讀機時代”（第二代），“電子詞典時代”（第三代），“視頻學習機時代”（第四代）。隨著錄音機、低容量存儲介質逐步淡出大眾視線，我們不難發現，電教產品每一次代際更迭都深深打上了科技硬件發展的烙印。 以太奇為表示的學生平板電腦以強大的人機互動模式、多媒體化的學習方式，兼具便攜性與實用性于一身，受寵于消費市場，無可爭議地終結了傳統電教產品時代, 教育電子產品進入以平板電腦為硬件載體的第五代發展時期。

第四代教育電子產品21世紀初，便攜式學習機正式上市。第三代教育電子產品時代，學習機已具雛形，但當時主要利用電視屏進行輸出和顯示，為成為大的趨勢。隨著技術的發展，學習機不僅擁有了電子詞典便攜的外形，更進一步增強了產品功能，支持不同學習形式和多樣化科目。功能強大、有些具備開放式操作系統、支持容量擴充、播放器等功能。2005年，學習機較其他移動終端更注重學習資源和教學策略的應用。課堂同步輔導、全科輔學功能、多國語言學習、標準專業詞典以及內存自由擴充等功能已開始成為學習機的主流競爭手段。隨著網絡的普及，越來越多的學習機產品多面兼容網絡學習、情境學習、隨身外教、單詞聯想記憶、在線圖書館等多種模式，以及大內存和SD/MMC卡內存自由擴充功能。第五代教育電子產品2011年，第五代教育電子產品——學生平板電腦上市。第五代產品的中心技術3D互動激勵學習平臺具有了劃時代的意義。作為擁有3D互動激勵學習平臺的太奇Pad為第五代電子教育產品與四代后期的產品做出了嚴格的區分。各界**認為四代后期的產品只是學習機的延伸，換而言之就是能上網的學習機。第五代的劃時代意義在于3D互動激勵學習平臺讓孩子不再把教育電子產品作為一個教輔工具。消費類電子產品在不同發展水平的國家有不同的內涵，在同一國家的不同發展階段有不同的內涵。

電子技術是歐洲美國等西方國家在十九世紀末、二十世紀初開始發展起來的新興技術，早由美國人莫爾斯1837年發明電報開始，1875年美國人亞歷山大貝爾發明電話，1902年英國物理學家弗萊明發明電子管。電子產品在二十世紀發展迅速，應用廣，成為近代科學技術發展的一個重要標志。第1代電子產品以電子管為中心。四十年代末世界上誕生了第1只半導體三極管，它以小巧、輕便、省電、壽命長等特點，很快地被各國應用起來，在很大范圍內取代了電子管。五十年代末期，世界上出現了第1塊集成電路，它把許多晶體管等電子元件集成在一塊硅芯片上，使電子產品向更小型化發展。集成電路從小規模集成電路迅速發展到大規模集成電路和超大規模集成電路，從而使電子產品向著高效能低消耗、高精度、高穩定、智能化的方向發展。由于，電子計算機發展經歷的四個階段恰好能夠充分說明電子技術發展的四個階段的特性，所以下面就從電子計算機發展的四個時代來說明電子技術發展的四個階段的特點。第二代（1958~1970年）是晶體管計算機。高新區柔性電子產品器件

電子產品是以電能為工作基礎的相關產品。天橋區柔性電子產品開發

實際上，智能技術正在改造著傳統銷售，一些企業已經開始嘗試部分制造環節的智能化。有些企業雖然沒有大規模地更換或新上自動化程度較高的成套設備，但通過關鍵環節的設備升級，也明顯提高了產品品質和生產效率。智能網聯是儀器儀表，電子產品，五金產，廚房設備工業未來發展的方向，是工業4.0的基本標志。因此，加快推進我國機械工業的數字化、智能化、網聯化是實現我國機械工業高質量發展的必然要求。同時，很多公司都不是以出產單一商品為主。對包裝機械的需要也不僅*局限于一個品種。不難預測，未來包裝機械行業的生產型主流發展方向，應該是節能可回收、高新技術智能化。隨著產業轉型升級的持續推進，未來儀器儀表，電子產品，五金產，廚房設備滲透率有望持續提升，新四化(電動化、網聯化、智能化、共享化)將是未來機械行業發展的重點，而智能化的普及更是重中之重。天橋區柔性電子產品開發

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