當用一體機上完一堂課，想在以后的教學中回顧一下現在的上課內容，可以保存上課內容。方法是當你退出軟件時，會彈出一個選擇框，詢問你是否保存。當你選擇“是”，你可以取一個名字，然后保存在指定的位置。當你選擇“否”或是“取消”時，將不會保存你的上課內容。設置頁面背景顏色。在這種模式下，選擇新建頁面，都會建立一個空頁。默認時，這個新建的頁面的是純白的。如果我們想換一個顏色作為背景，那么我們應該在主菜單中選“畫圖”，然后再選“背景顏色”，這時程序彈出背景顏色選擇框，點擊選擇需要的頁面顏色。教學一體機配備了多個USB接口和存儲設備插槽，方便外部設備的連接和使用。東莞教學一體機品牌

在線教學未來常態應用的主要類型包括課后作業與輔導，線上主題學習、項目學習，翻轉教學，混合式教學，假期網絡學習，特殊時期的居家學習，“鄉村課堂”（雙師課堂），校外線上培訓等。唯有這樣才能使“互聯網+”與學科教學融為一體，得到真正的落地應用。線上教育基于數字化、網絡化的學習平臺，使得空間、資源、教學過程、管理得以全方面開放，學校教育打破了封閉的實體空間阻隔，真正成為社會教育的有機組成部分。“線上線下一體化”需要打造智能教學環境。實現“線上線下教學一體化”，離不開一體化、智能化的新型教學環境。利用人工智能、大數據、區塊鏈等新興技術，建設可服務于全時域、全空域、全受眾的智能教學環境，構建在線學習、在線作業、在線測評等智能教學系統，開發能支持校內、校外學習的學生智能終端，建立基于大數據智能的在線教育分析系統，加強高質量網絡教學與學習資源的開發，滿足師生線下線上一體化教學需求。東莞教學一體機品牌教學一體機具有安全過濾功能，可以限制學生訪問不良網站和應用程序。

兩個對象難免會有重疊，怎么辦？電腦中有個方法，那就是給所有對象分層。就像一疊作業本，會有較上面一本，會有較下面一本。上面的作業本擋住下面的一本。一體機中，你先添加的對象會放在較底層，后面放的對象會依次放在前一個對象的上面，這樣就很方便把不同對象區分開來。通過組合你可以把多個對象合成一個整體，然后對這一個整體進行操作，就像操作一個對象。組合功能也很常用，方法是選擇多個對象（如果只是一個對象就沒有必要組合了），點擊某一個被選對象右上角的編輯菜單按鈕，在其彈出菜單中選擇“組合”。取消組合的方法類似，只是選擇時選擇“取消組合”。

教學一體機是一種智能互動教學工具，結合了計算機、顯示器、投影儀、音頻設備和觸摸屏等多種功能，旨在提升學習效果并豐富教學體驗。教學一體機具有多種功能和特點，包括：智能互動功能：教學一體機可以通過觸摸屏或激光筆等交互方式，與學生進行實時互動。教師可以在屏幕上書寫、標注，學生可以直接操作屏幕進行互動，促進師生之間的積極互動和參與。多媒體教學資源：教學一體機支持多種媒體格式的播放，如視頻、音頻、圖片等。教師可以通過一體機展示教學資料、教學視頻、教育軟件等，使學習內容更加生動、直觀，提高學生的學習興趣和參與度。教學一體機支持教師遠程控制學生終端，實現集中管理和統一操作。

線上教學和線下教學的綜合優勢有待充分發揮。線上教學和線下教學各具優勢，在教學觀念上，線上教學是自主、開放的教育，線下教學是規范、有序的教育；在教學環境上，線上教學情境創設手段豐富，易于激發學生學習興趣，線下教學現場感強，情感交流豐富；在師生互動上，線上教學可以遠程交互、不受距離限制，線下教學能夠面對面交流、實時互動；在學習評價上，線上教學可進行學生學習行為全過程記錄和挖掘分析，便于開展智能評測與反饋，線下教學便于教師即時評價與反饋。因此，應將兩者有機結合起來，走“線上線下教學一體化”之路。在線教學應當從應急之舉轉變為常態化應用。教學一體機配備了智能投影和翻頁功能，實現多媒體教學的無縫切換。揭陽投屏教學一體機多少錢一臺

教學一體機的界面可根據不同用戶的身份和需求進行個性化設置。東莞教學一體機品牌

教學一體機均采用86英寸屏幕作為顯示終端，搭配互動教學軟件系統自由控制屏幕的顯示模式，具有整體性、安全性、創新性三大特點，配有全鋼化玻璃、一體化設計，無塵化指尖、觸控書寫、多媒體教學播放等多項功能，實現教學設備集成化，用信息化的手段構建一站式的教學服務生態圈，可普遍應用于幼兒園、中小學教學課堂、遠程教學、培訓中心、會議室等多種場合。在性能配置層面，讀書郎追夢教學一體機搭載了第十代i5高性能CPU處理器，速度流暢不卡頓，8+256G超大內存空間，可儲存各種教學課件、教學視頻，多任務處理性強。東莞教學一體機品牌