在現實生活中，人們與大自然的距離越來越遠，回歸自然生活成了無數現代都市人的期盼我們能夠賦予花園生活的是一種顏色、一種思想、一種境界置身其中，猶如回歸自然庭園生活實際就是田園生活的縮略版因為城市中一般不會有那么大的田地有院落便可稱之為庭院院落中有花圃菜園即可謂之庭園一石代山、一勺代水把景觀中的意境追求到較好取之自然，用之生活親自然、接地氣，返璞歸真讓心境與自然合一洗去浮塵、簡約淡泊。拋卻浮塵淡薄得失，讓身心輕松、簡約生活。在當今的景觀園林中，景觀蓄水池是比較好的項目，在每一個景觀中的地位都比較高。長豐學校綠化工程

1、前期準備：組織相關人員深入熟悉、學習項目技術資料，比如圖紙、施工規范、圖集和技術文件等，并安排專人對圖紙進行會審及設計單位交接、溝通。同時，組建施工現場的測量組，并做好施工現場平面設置、地坪高程網絡測量記錄等的準備工作。2、地質和地形的整理對施：工場地內所有垃圾、雜草雜物等進行清理。場地平整嚴格按設計標準和景觀要求，土方回填平整至設計標高，對場地進行翻挖，草皮種植土層厚度不低于30cm，花壇種植土層厚度不低于40cm，喬木種植土層厚度不低于70cm，破碎表土整理成符合要求的平面或曲面，按圖紙設計要求進行整勢整坡工作。馬鞍山學校綠化工程咨詢熱線無論天氣如何，都需要用足夠的固根水澆灌各種苗木，并用樹枝和樹葉噴灑以保持水分。

景觀工程包括許多方面，例如山水整理，改變地形，建造道路，鋪裝場地，建造建筑物，建造工程設施以及種植綠化植物。從設計到施工，都是為了竣工后的景觀效果?？傮w目標是為動植物創造一個良好的生活環境，并為人們創造一個類似景觀的綠色空間。目前，景觀工程的規模越來越大。在實際操作中，景觀工程通常分為幾部分，交托給不同的單位進行施工，因此在項目銜接和施工協調中經常出現問題。另外，由于某些項目的特殊需要，通常在非種植季節種植植物。

反季節植樹的比較好植樹時期是從休眠期到發芽前的春季。華北地區的落葉喬木是從三月下旬至四月初，十月下旬至十一月下旬。常綠喬木在3月初至4月初以及10月下旬至11月下旬。也可以在雨季移植，應在進入頭部后的雨天進行。在施工過程中，由于施工周期的限制或其他特殊要求，有時會發生反季節移植。為了確保樹木的生存，必須采取適當的技術措施。落葉樹需要進行反季節移植，直徑為6至10倍。除土壤外，澆水次數也多于通常種植的樹木，并且樹枝和樹葉因品種不同而縮短不同的程度。通過噴灑發芽抑制劑和蒸發抑制劑，發芽可減少葉片中水分的蒸發。灌溉時可與發根促進劑混合使用，以促進發根。對于老樹，大型名貴樹木或生長不好的樹木，如果時間允許，比較好進行砍伐。切根的理想時間是年的春季，第二年的春季或第三年的春季。切開根部后，減少枝和葉的數量以促進存活，并且移植有利于在陰天或陰涼條件下存活。夏季開花的植物也較多，但更明顯的季相特征是綠蔭匝地，林草茂盛。

原有景觀樹木的保存。在土建之前，應采取措施暫時將其圍起來，以免因腳踏實地和焚燒而損壞。為了防止對行李箱和樹皮造成機械損壞，應使用草編袋進行保護。特別是對于人行道上的樹木，有時由于要更換人行道板或樹洞板，因此必須制作墊子。石灰和水泥會導致土壤堿化并危及樹木的正常生長。因此，在施工過程中，首先用土壤保護樹洞，使樹墩高不到30厘米，以免石灰侵入。如果墊子需要澆水和固化，應及時封閉樹洞，或將水引到其他地方。禁止將含石灰和水泥的水倒入樹洞中。喬木的枝葉要選擇茂盛的，主干筆直，冠狀部分形狀勻稱。馬鞍山學校綠化工程咨詢熱線

一些樹木由于習性互補，體內分泌物互相利用，和諧共處，稱為相生。長豐學校綠化工程

加強聯系，加強聯系是指將庭院中不同的元素或部分連接到一起.人的目光就能很自然地從一個元素移到另一個元素上，其間沒有任何間斷。加強聯系的方法常用于庭院立面設計上，灌木、柵欄或圍墻都可以用于聯系庭院中那些分離的元素。用低矮灌木和柵欄加強各元素之間的聯系。把握均衡庭院空間要表現均衡，例如，大塊松軟的物體可以和小塊且沉重的物體保持均衡。均衡在綠化種植設計中效果很明顯，奇數株植可以獲得均衡感。在一邊種植大的、松散的樹木，而另一邊是有重量感的建筑物，從而達到視覺上的平衡。當然，要遵守設計直覺而不是常規來設計，這樣才能獲得令人滿意的設計，并實現庭院藝術審美。長豐學校綠化工程

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