教育合規與風控不合理中民辦學校監事會制度不健全，學校沒有設立監事會或者監事職責不明確，或者學校受獨任監督，成為董事會的附屬機構。**監管力度不夠，教育行政部門難以通過聘請會計師事務所等機構***覆蓋民辦學校的外部審計。老師、學生、家長、社會監督更弱。家長對民辦學校的監督主要是通過“用腳投票”，實際上主要是對民辦學校的教育教學質量進行監督，但對其物業、治理結構的內部運行模式知之甚少。由于信息不足，實際上家長和學生對學校的監督非常有限。如果民辦學校的公司治理機制失效，會導致學校運營的無序，增加財務、法律風險的概率，也增加了舉辦者的法律風險。湖南源真所的熊主任在教育合規與風控方面經驗豐富。天津學校教育合規與風控解讀

自古以來，教育就是立國之本！教育對孩子的未來影響深遠！教育為國家未來的建設提供了更多的人才！隨著信息智能的快速發展，教育行業也在發生著變化。教育的發展趨勢和前景受到每一位家長和投資者的重視。教育一直是一個投資項目，收益很大。近來年以來，“**”期間的“封國”和近期的“致勝教育”霹靂事件，對教育行業產生了一系列的沖擊效應。同時也改變了教育行業的一些發展趨勢。包括近期“雙減”政策的出臺，教育行業發生了翻天覆地的變化。因為教育合規與風控也尤為重要。廣東民辦教育合規與風控律師教育合規與風控服務推薦找源真律師事務所。

在線教育合規與風控進程進入實質性階段。近日，廣東省教育廳公示了網上校外學科培訓機構“編制與評審”名單。截至12月1日，包括學而思、作業幫、企鵝輔導、HeadEducation等公司在內的14家在線教育機構“擬通過審批”，將獲得在線學科培訓辦學許可證。根據廣東省“備考”工作方案，義務教育階段的在線學科培訓機構必須注冊為非營利組織，高中階段可以注冊為非營利組織或營利組織。當地教育部門多位領導表示，高中階段的學科培訓也將實行**指導價，***禁止補課。

從教育法的角度來看，對于民辦學校來說，“收購”其實并不是一種法律表達，而“發起人變更”則是符合法律要求的專業表達。根據《民辦教育促進法》的相關規定，民辦學校對舉辦者投入民辦學校的資產、、舉辦者捐贈的資產、以及辦學積累享有法人財產權，即只有民辦學校才能享有學校全部資產的財產權，包括舉辦者在內的任何個人在民辦學校存續期間均不得抽回出資。因此，民辦學校從開辦到終止，其法人財產不能轉讓，分部不能轉讓，所以發起人無權以自己的名義出售學校資產。因此，以轉讓民辦學校為標的的收購合同將面臨違反法律強制性規定，導致合同無效的法律后果。但民辦學校投資者可以依法轉讓其在民辦學校的出資(股權)份額，即通過變更發起人實現財產利益。《《民辦教育促進法》第54條》對此原則上有規定：“民辦學校變更舉辦者，必須由舉辦者提出，財務清算后，經學校董事會或者董事會同意，報審批機關批準”。學校教育合規與風控這是必須要考慮到的。源真所的熊主任專注教育合規與風控服務。

如何兼顧學校和學生的合法權益1、學校校園環境安全，學校選址應遠離危險場所。學生經常使用的地方如教學樓、教學設施、道路、衛生間、宿舍等。應符合相關法律法規規定的標準，在易碎的和易滑的地方應張貼警示標志。2.學校的安全管理制度，學校應當建立健全各類安全管理制度，并明確各級安全管理主體責任。3.加強安全管理教育，加強教職工安全管理培訓，強化安全管理意識；定期對學生進行安全管理課程教育和應急安全演練，形成安全防護意識。4.建立專門的安全管理制度，如針對身體有特定、隱患疾病的學生和課外活動的專門管理和保護機制。5.建立與學生家長的互動機制，邀請學生家長參與日常教學管理活動，加強學校與學生家長的互動，獲得理解和支持。6.建立處理意外傷害的應急計劃。7.購買商業保險。這些日常也是教育合規與風控的一個表現。擅長教育合規與風控服務的律師有推薦的嗎？湖南民辦教育合規與風控哪家律所好

學校要把教育合規與風控重視起來。天津學校教育合規與風控解讀

《民辦教育促進法》沒有規定舉辦者以自己的名義設立民辦學校的行為的責任歸屬。但根據《民法通則》第75條規定：“創始人為設立法人而進行的民事活動的法律后果，由法人承擔；法人不成立的，法律后果由創始人承擔；有兩個以上創始人的，享有連帶債權，承擔連帶債務。第三人有權選擇要求法人或者創始人承擔因設立法人以自己的名義從事民事活動而產生的民事責任”。《民法典》第75條也對此做出了規定。最高人民法院《關于適用《中華人民共和國公司法》《若干問題的規定》(三)》第二條規定：“發起人以自己的名義對外簽訂合同設立公司，合同相對人請求發起人承擔合同責任的，人民法院應予支持。公司成立后，確認前款規定的合同，或者已經實際享有合同權利或者履行合同義務，合同相對人請求公司承擔合同責任的，人民法院應予支持”。根據上述法律和司法解釋，不難看出，如果民辦學校成立，其責任將歸屬于民辦學校。如果私立學校未能成立，其責任屬于主辦者。但第三人有權選擇舉辦者或民辦學校作為責任主體。對于這點有不懂的，可以找專業的教育合規與風控律所進行咨詢。天津學校教育合規與風控解讀

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