在公司收購過程中，必須對目標(biāo)公司進(jìn)行盡職調(diào)查，這在投資者中已經(jīng)根深蒂固。但由于教育行業(yè)相對封閉的性質(zhì)，民辦學(xué)校為很多交易“買”熟人，所以民辦學(xué)校的盡職調(diào)查普遍沒有受到重視，大多直接忽略了這一環(huán)節(jié)，以至于出現(xiàn)各種糾紛，如大額債務(wù)糾紛、招生承諾未兌現(xiàn)糾紛、學(xué)校所有權(quán)糾紛、校址糾紛、侵權(quán)糾紛、勞動人事糾紛、主管部門處罰糾紛等，都會影響學(xué)校的運營。因此，在“收購”民辦學(xué)校的過程中，必須對目標(biāo)學(xué)校進(jìn)行盡職調(diào)查。盡職調(diào)查應(yīng)涵蓋所有權(quán)、辦學(xué)許可證、校舍、財務(wù)合規(guī)、無形資產(chǎn)、勞務(wù)和人員、或有負(fù)債、廣告、大股東(實際控制人)、分公司等。教育合規(guī)與風(fēng)控需要注意對目標(biāo)學(xué)校進(jìn)行盡職調(diào)查的必要性。教育合規(guī)與風(fēng)控服務(wù)是一個專業(yè)性和政策性很強的領(lǐng)域。全國民辦學(xué)校教育合規(guī)與風(fēng)控服務(wù)

中小型的教育機構(gòu)的在經(jīng)營的過程中，由于自身教學(xué)資源的局限性，在經(jīng)營之初，可能會采取加盟某一大型或者成熟機構(gòu)的方式，切入市場。對于商業(yè)模式成熟、課程體系相對完善的教育機構(gòu)來說，往往也愿意被加盟：一則是可以擴大規(guī)模，增強品牌**度；二則是可以收取加盟費，屬于**的盈利板塊，無需新增投入，收入穩(wěn)定；三則是可以通過師資培訓(xùn)和**學(xué)資料及設(shè)施出售盈利。那在加盟過程中教育合規(guī)與風(fēng)控的問題是比較多的，法律事項也是這塊重點要關(guān)注的。長沙教育合規(guī)與風(fēng)控專業(yè)人士學(xué)校要把教育合規(guī)與風(fēng)控重視起來。

民辦教育不能觸碰的紅線！其中就有教育合規(guī)與風(fēng)控要關(guān)注的職業(yè)侵占罪。職業(yè)侵占罪是指公司、企業(yè)或者其他單位的職工利用職務(wù)上的便利，非法占有自己的財物，數(shù)額較大的行為。案例：2014年1月27日，河北省清河縣財政局2013年撥付杜口驛陽光幼兒園補助4.9萬元。140元，被告人楊利用擔(dān)任園區(qū)主任的便利，私寫委托書，將上述補貼款私自存入其在中國銀行的個人賬戶(戶名：楊，賬號：6285)，并非法占為己有。被告人楊犯***罪，判處有期徒刑八個月。

做好目標(biāo)學(xué)校的接管整合，從教育合規(guī)與風(fēng)控角度來看，要注意四個方面：一是做好資產(chǎn)盤活轉(zhuǎn)移。需要根據(jù)保薦機構(gòu)作出的財務(wù)清算報告和收購協(xié)議所列資產(chǎn)清單，對目標(biāo)學(xué)校的資產(chǎn)進(jìn)行認(rèn)真核查和移交。二是做好目標(biāo)學(xué)校經(jīng)營權(quán)的交付。需要明確學(xué)校管理權(quán)交付的時間節(jié)點，制作交付學(xué)校印章、許可證、銀行賬戶、檔案資料、人員花名冊等，并修訂學(xué)校章程，以確保新贊助商參與學(xué)校管理的權(quán)利。三是做好重要崗位人員調(diào)整工作。根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》，及時調(diào)整學(xué)校董事會或董事會成員、法定代表人、校長、財務(wù)人員等。調(diào)整人員時也要注意《《勞動合同法》》的要求，不得侵犯原教職員工的合法權(quán)益，以免影響學(xué)校的穩(wěn)定。四是做好與主管部門的對接工作。舉辦者變更后，要及時與主管部門聯(lián)系，爭取新舉辦者的支持，繼續(xù)辦學(xué)。變更學(xué)校董事會或、董事會法定代表人、校長，修改學(xué)校章程，并及時報主管部門和登記機關(guān)登記。擅長教育合規(guī)與風(fēng)控服務(wù)的律所有推薦的嗎？

對于營利性民辦學(xué)校，實行公司治理模式，完全意義上實施股權(quán)激勵措施不存在法律和政策障礙。《***關(guān)于鼓勵社會力量興辦教育促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的若干意見》(國發(fā)〔2016〕81號)明確規(guī)定，鼓勵營利性民辦學(xué)校建立股權(quán)激勵機制。因此，營利性民辦學(xué)校，無論是真正的**激勵還是期權(quán)激勵，都是可行的，都是教育合規(guī)與風(fēng)控的有效方法。對于非營利性私立學(xué)校來說，情況要復(fù)雜得多。非營利性民辦學(xué)校是純粹的公益性社會組織。根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》規(guī)定，非營利性民辦學(xué)校的舉辦者不得獲得辦學(xué)收入，所有辦學(xué)結(jié)余全部用于辦學(xué)。根據(jù)法律法規(guī)，即使是作為非營利性民辦學(xué)校的創(chuàng)始股東(組織者)，也不能從學(xué)校獲得分紅。同時，民辦學(xué)校發(fā)起人變更實行審批制，主管部門對非營利性民辦學(xué)校發(fā)起人變更的審核標(biāo)準(zhǔn)非常嚴(yán)格。因此，非營利性民辦學(xué)校不可能實施真正的**激勵，但期權(quán)激勵是可行的。非營利性私立學(xué)校，在辦學(xué)者沒有任何實質(zhì)性變化的情況下，給予***的教職員工選擇權(quán)，并在一定年限后用選擇權(quán)獎勵他們。這種激勵可以作為學(xué)校的辦學(xué)成本，符合法律和政策。教育合規(guī)與風(fēng)控服務(wù)好的律師求推薦？上海公辦學(xué)校教育合規(guī)與風(fēng)控管理

教育合規(guī)與風(fēng)控在辦學(xué)中至關(guān)重要。全國民辦學(xué)校教育合規(guī)與風(fēng)控服務(wù)

股權(quán)激勵有利教育合規(guī)與風(fēng)控。股權(quán)激勵又稱期權(quán)激勵，是企業(yè)為激勵和留住**人才而實施的長期激勵機制，是目前**常用的激勵員工的方法之一。股權(quán)激勵主要是將部分股東權(quán)益賦予有條件的員工，使其產(chǎn)生主人翁意識，從而與企業(yè)形成利益共同體，與促進(jìn)企業(yè)和員工共同成長，幫助企業(yè)實現(xiàn)穩(wěn)定發(fā)展的長期目標(biāo)。所以對于員工來說，股權(quán)激勵有三個要素：情感、、事業(yè)、、待遇、，能夠很大程度滿足員工的心理需求，是留住優(yōu)秀人才**有力的手段。根據(jù)員工是否實際擁有企業(yè)的股權(quán)，股權(quán)激勵可以分為兩種模式：實物股權(quán)激勵和期權(quán)激勵。全國民辦學(xué)校教育合規(guī)與風(fēng)控服務(wù)

湖南源真律師事務(wù)所致力于商務(wù)服務(wù)，是一家服務(wù)型的公司。源真律所致力于為客戶提供良好的勞動仲裁，教育投資并購，教育法律服務(wù)，一切以用戶需求為中心，深受廣大客戶的歡迎。公司將不斷增強企業(yè)重點競爭力，努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識，遵守行業(yè)規(guī)范，植根于商務(wù)服務(wù)行業(yè)的發(fā)展。源真律所秉承“客戶為尊、服務(wù)為榮、創(chuàng)意為先、技術(shù)為實”的經(jīng)營理念，全力打造公司的重點競爭力。