對于營利性民辦學校,實行公司治理模式,完全意義上實施股權激勵措施不存在法律和政策障礙。《***關于鼓勵社會力量興辦教育促進民辦教育健康發展的若干意見》(國發〔2016〕81號)明確規定,鼓勵營利性民辦學校建立股權激勵機制。因此,營利性民辦學校,無論是真正的**激勵還是期權激勵,都是可行的,都是教育合規與風控的有效方法。對于非營利性私立學校來說,情況要復雜得多。非營利性民辦學校是純粹的公益性社會組織。根據《民辦教育促進法》規定,非營利性民辦學校的舉辦者不得獲得辦學收入,所有辦學結余全部用于辦學。根據法律法規,即使是作為非營利性民辦學校的創始股東(組織者),也不能從學校獲得分紅。同時,民辦學校發起人變更實行審批制,主管部門對非營利性民辦學校發起人變更的審核標準非常嚴格。因此,非營利性民辦學校不可能實施真正的**激勵,但期權激勵是可行的。非營利性私立學校,在辦學者沒有任何實質性變化的情況下,給予***的教職員工選擇權,并在一定年限后用選擇權獎勵他們。這種激勵可以作為學校的辦學成本,符合法律和政策。教育合規與風控在辦學過程中能規避很多問題。上海公辦教育合規與風控法律
在線教育合規與風控進程進入實質性階段。近日,廣東省教育廳公示了網上校外學科培訓機構“編制與評審”名單。截至12月1日,包括學而思、作業幫、企鵝輔導、HeadEducation等公司在內的14家在線教育機構“擬通過審批”,將獲得在線學科培訓辦學許可證。根據廣東省“備考”工作方案,義務教育階段的在線學科培訓機構必須注冊為非營利組織,高中階段可以注冊為非營利組織或營利組織。當地教育部門多位領導表示,高中階段的學科培訓也將實行**指導價,***禁止補課。深圳專注教育合規與風控解讀長沙擅長教育合規與風控服務的律師有推薦的嗎?
關于學校與未成年學生的法律關系,法理上主要有三種觀點:(1)監護關系說。也就是說,在教育教學活動中,未成年學生實際上處于學校的管理控制之下,父母或其他監護人的監護責任已經轉移到學校,學校應當承擔監護責任。監護關系可以進一步分為監護委托轉移理論和監護自動轉移理論。(2)契約關系說。學校、學生及其家長是平等的民事主體。事實上,學校自接受未成年人入學之日起,就與未成年學生及其監護人建立了默示合同關系。根據這份安全責任合同,學校有義務確保學生的人身和財產安全。“學生繳費、報名、是合同成立的有效要求”。(3)教育、管理、保護關系理論。這種觀點認為,學校與學生的關系是發生在育人過程中的一種特殊的教育法律關系。學校有權力和義務管理和保護未成年學生的教育。學校未盡到管理、保護、教育的責任,存在過錯,將承擔民事賠償責任。因為學校教育合規與風控中學生與學校之間的關系一定要考慮到。
無證辦學一直是民辦教育領域的頑疾,各地區有很多民辦學校存在著無證辦學或者是證件正在辦理中的現象。無證學校面臨的比較大風險是安全事故,尤其是火災事故。之所以大部分無證學校不能辦理辦學許可證,恰恰是因為消防達不到要求。因此,消防安全是無證辦學者**關心的問題。辦學之初,要尋找符合消防要求的校址,取得辦學許可證,杜絕火災隱患。學校場地的變更也要在找到符合消防要求的場地后進行,這也是服務教育合規與風控的一個主要方面。源真所的熊主任專注教育合規與風控服務。
將非營利性民辦學校的法人性質明確界定為捐贈法人,對民辦教育投資人具有顛覆性影響。未來,非營利私立學校的發起人將成為《民法典》規定的捐贈人。如果其權利在《民法典》第94條中有規定,則*有權查詢捐贈財產的管理情況并提出意見和建議,在執行機構或捐贈法人法定代表人的決策程序違法或違反公司章程時,向人民法院申請撤銷。當然,主辦方也可以根據《《民辦教育促進法》》,按照學校章程規定的權限和程序參與學校的辦學和管理。《民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》還賦予了發起人辦學權、發起人變更權、制憲權、***任董事選舉權。因此,如果主辦方希望保留對未來創辦的非營利性民辦學校的話語權,學校章程和公司治理結構的設計就顯得尤為重要,這也是建議找一家專業做教育合規與風控的服務公司服務的原因。辦學過程中需要重視教育合規與風控。西安專注教育合規與風控律所
教育合規與風控服務是一個專業性和政策性很強的領域。上海公辦教育合規與風控法律
《民辦教育促進法》沒有規定舉辦者以自己的名義設立民辦學校的行為的責任歸屬。但根據《民法通則》第75條規定:“創始人為設立法人而進行的民事活動的法律后果,由法人承擔;法人不成立的,法律后果由創始人承擔;有兩個以上創始人的,享有連帶債權,承擔連帶債務。第三人有權選擇要求法人或者創始人承擔因設立法人以自己的名義從事民事活動而產生的民事責任”。《民法典》第75條也對此做出了規定。最高人民法院《關于適用《中華人民共和國公司法》《若干問題的規定》(三)》第二條規定:“發起人以自己的名義對外簽訂合同設立公司,合同相對人請求發起人承擔合同責任的,人民法院應予支持。公司成立后,確認前款規定的合同,或者已經實際享有合同權利或者履行合同義務,合同相對人請求公司承擔合同責任的,人民法院應予支持”。根據上述法律和司法解釋,不難看出,如果民辦學校成立,其責任將歸屬于民辦學校。如果私立學校未能成立,其責任屬于主辦者。但第三人有權選擇舉辦者或民辦學校作為責任主體。對于這點有不懂的,可以找專業的教育合規與風控律所進行咨詢。上海公辦教育合規與風控法律
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