上市是大多數(shù)企業(yè)的夢(mèng)想。然而，中國有8000萬企業(yè)，上市公司不到7000家。能做IPO的只是少數(shù)人的游戲。華中部分企業(yè)壁壘和利潤不夠，無法單獨(dú)上市。而各個(gè)領(lǐng)域的頭部巨頭逐漸出現(xiàn)“壟斷效應(yīng)”。這時(shí)候合并上市，就成了不錯(cuò)的選擇。資本畢竟是一把雙刃劍。我們可以看到，部分企業(yè)已經(jīng)從天使輪合并到ABCD輪，**終成功IPO上市；但是，也有很多企業(yè)拿到熱錢，如果加速就會(huì)被拖垮，**終變成雞毛。***火柴盒觀察到，2017年有兩家企業(yè)通過教育投資并購服務(wù)進(jìn)入a股上市公司。本該是一件喜事，但今年一切都破裂了。以前的并購夢(mèng)；上市現(xiàn)在看起來更像是一個(gè)不成熟的笑話。教育投資并購服務(wù)要了解學(xué)校教育各種政策的變化。湖南提供教育投資并購服務(wù)商

伴隨著民辦學(xué)校上市的熱潮，教育投資并購整合進(jìn)程加快。2017年以來，港股私立學(xué)校上市公司發(fā)生并購12起，涉及金額超過33億。學(xué)校類資產(chǎn)固有的運(yùn)營模式?jīng)Q定了其盈利能力強(qiáng)但內(nèi)生增長慢，因此市場(chǎng)更關(guān)注通過外展并購做大做強(qiáng)的可行性。這一次，基于這12筆并購案例部分，重點(diǎn)分析了民辦學(xué)校并購的擴(kuò)張；從多維度看擴(kuò)張之路并購的選擇；一個(gè)流程、后續(xù)管理、市場(chǎng)反響。學(xué)校資產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)張的重點(diǎn)邏輯在于增加學(xué)校數(shù)量。私立學(xué)校的收入取決于ARPU和學(xué)生人數(shù)。這是節(jié)自2018年2月6日的一篇文章數(shù)據(jù)。南昌品牌教育投資并購企業(yè)教育投資并購法律服務(wù)是湖南源真所很重要的一項(xiàng)服務(wù)。

據(jù)媒體報(bào)道，2019年7月，一個(gè)月內(nèi)，就發(fā)生了5起收購民辦高校的事件，涉及交易金額合計(jì)43.8億元。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2016年下半年至2019年10月，國內(nèi)教育企業(yè)海外上市總數(shù)已達(dá)27家，并購超過30家在中國發(fā)生過，涉及50多所私立學(xué)校。不僅如此，一些地方民辦高校的贊助商更換也越來越頻繁。各種風(fēng)險(xiǎn)投資、**基金紛紛進(jìn)入民辦教育領(lǐng)域。部分院校通過教育投資并購，掌握了一批規(guī)模大、水平高、質(zhì)量好的民辦院校。與此同時(shí)，一些民辦高校的舉辦者通過資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓或舉辦權(quán)的方式完成了新舊高校的置換。

目標(biāo)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量高，高考錄取超過省一本線：目標(biāo)教育投資并購是我國民辦高校行業(yè)完成的***所一本層次的本科并購交易。目標(biāo)學(xué)校本身有較高的辦學(xué)質(zhì)量，成立于2005年，是一所由985大學(xué)共同舉辦的**學(xué)院，錄取分?jǐn)?shù)線均超過四川省一本線，高考本科文科、本科理科、專科文科、專科理科錄取分?jǐn)?shù)全部為四川省**學(xué)院排名***，就業(yè)率超過98%，研究生升學(xué)率超過20%。**學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)完成，土地儲(chǔ)備充足，學(xué)費(fèi)限制已完全開放可自主定價(jià)，未來量?jī)r(jià)均有較大提升空間教育投資并購服務(wù)建議找湖南源真律所。

2020教育投資并購大年：拼規(guī)模、拼速度、跨界隨著國家政策及市場(chǎng)需求這兩架馬車對(duì)于教育培訓(xùn)行業(yè)影響，教育培訓(xùn)行業(yè)尤其是在線教育已經(jīng)成為國家經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，行業(yè)整體趨勢(shì)向好，不過，2020年變數(shù)增多。2020年，一場(chǎng)突如其來的“億情”波及了全球各行各業(yè)，線下教育培訓(xùn)行業(yè)遭受損失，而在線教育迎來了爆發(fā)式增長，整個(gè)教育培訓(xùn)行業(yè)面臨新一輪洗牌，尤其在現(xiàn)今資本頭部集中的大環(huán)境下，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并行，仍有更多的中小型在線教育機(jī)構(gòu)正面臨著退出市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)。20年上半年，新東方教育科技集團(tuán)董事長兼總裁俞敏洪表示：““億情”之后，中國的教育板塊大概率會(huì)迎來一波市場(chǎng)整合浪潮。”教育投資并購服務(wù)推薦源真律師事務(wù)所。貴州教育投資并購服務(wù)

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2020年初，以“科技改變教育，培養(yǎng)人工智能時(shí)代原住民”為使命的科教平臺(tái)貝爾科教，宣布收購少兒美術(shù)教育機(jī)構(gòu)蝸牛村，力圖補(bǔ)齊STEAM版圖，構(gòu)建完整的STEAM教育全矩陣。通過收購、戰(zhàn)略合作、協(xié)同資源等多種形態(tài)，在不斷實(shí)現(xiàn)規(guī)模的快速增長的同時(shí)，圍繞STEAM賽道進(jìn)一步深度布局。拼規(guī)模，同類公司之間的補(bǔ)充。20年初，好的K12教育平臺(tái)精銳教育宣布教育投資并購以在線1對(duì)1為主營業(yè)務(wù)的溢米輔導(dǎo)。線下1對(duì)1輔導(dǎo)的佼佼者精銳，此次結(jié)合溢米輔導(dǎo)，雙方相互補(bǔ)充共同發(fā)展，或?qū)⒓铀貽MO進(jìn)程。據(jù)悉，溢米輔導(dǎo)創(chuàng)始人李曉峰，此前同為精銳教育聯(lián)合創(chuàng)始人。在此之前，精銳與溢米已在多個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域開展合作。針對(duì)此次收購，精銳教育董事長兼首席執(zhí)行官張熙也評(píng)論道:“與溢米緊密合作突出了技術(shù)和質(zhì)量好的在線服務(wù)的重要性，因?yàn)槲覀儗⒗^續(xù)在該行業(yè)占有一席之地。溢米先進(jìn)的技術(shù)和產(chǎn)品為我們的質(zhì)量好的在線服務(wù)增添了重要的組成部分，將有助于進(jìn)一步提升客戶體驗(yàn)和在線服務(wù)的質(zhì)量。我們相信，一對(duì)一在線教育領(lǐng)域的需求將繼續(xù)加速增長，此次收購為我們自己的OMO業(yè)務(wù)的推出奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”湖南提供教育投資并購服務(wù)商

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