由于目前已經有了多家上市公司，國家對于尤其是在義務教育階段，政策導向引導企業與公立學校融合，并且突出學生各方面發展的素質教育，但是這個階段的市場規模體量巨大，具備很強的資本吸引力。從教育投資并購的機會來看主要集中在在線教育的技術工具服務提供商、擁有質量教育資源的細分品類公司、傳統區域性K12教育培訓企業、具備一定體量的教育智能硬件企業、專注下沉市場的OMO教育培訓企業、國際教育的區域性頭部公司、教育綜合體運營公司。教育投資并購對于民辦學校是常見的一種方式。南昌民辦學校教育投資并購公司哪家好

回望過去，教育是永無止境的探索。三十年歷程，教育走了三個時代：首先，起點平等時代。換言之，即所有學生都必須接受九年義務制教育、強制性教育；第二，資源平等時代。PC 互聯網和移動互聯網賦予了每個人接觸全球前列教育資源的機會；第三，結果公平時代。我們期盼著，在技術賦能之下，每個學生都能受益于因材施教的教育理念，擁有取得同樣優異成績的機會，在全部教育行業從業者的努力之下，實現教育大規模、普惠、個性化的「不可能等邊三角」。教育投資并購也是歷史下的一個產物。貴陽學校教育投資并購案例教育投資并購也是優化教育的一種方式。

教育投資并購機會的分析得出教育并購市場中，一級市場與二級市場存在較大差異。測算收購估值對應業績承諾的PE水平。業績承諾期為三年的，計算收購估值/三年平均承諾凈利潤；業績承諾期為四年合計利潤的，計算收購估值/四年平均利潤；業績承諾期為四年且各年份清晰承諾的，計算收購估值/前面三位年平均凈利潤。那得出的結論是上市公司收購一級市場教育標的平均市盈率為11倍。盡管并購的監管風險和實施難度在加大，具備較強執行能力和標的資源的上市公司仍然值得關注。

從過往經驗不難看到一個教育投資并購項目的成敗取決于天時、地利、人和多維度因素的影響。教育行業近年成了人們追逐的行業新熱點，但這也埋下了眾多的交易第雷。在市場趨于冷靜之后，很多教育資產價值得到估值修正，從2018年到2019年一些前期的教育并購逐漸爆雷，并購交易的買賣雙方也更加理性。同時，這幾年教育行業的一些頭部公司都在中國A股、港股和美股上市，很多教育行業的細分品類都進入到了成熟期。多鯨資本相信從2020年開始，人們對于教育并購的初心將逐漸回歸到價值創造的本源。教育投資并購形成了教育資本化的概念。

隨著國家政策及市場需求這兩架馬車對于教育培訓行業影響，教育培訓行業尤其是在線教育已經成為國家經濟的重要組成部分，行業整體趨勢向好，不過，2020年以來變數增多。2020年，一場突如其來的**波及了全球各行各業，線下教育培訓行業遭受損失，而在線教育迎來了爆發式增長，整個教育培訓行業面臨新一輪洗牌，尤其在現今資本頭部集中的大環境下，機遇與挑戰并行，仍有更多的中小型在線教育機構正面臨著退出市場的風險，教育投資并購的出現概率也有很多很多變化。教育投資并購衍生了一些列的資本問題。武漢專注教育投資并購律所

教育投資并購方面的法律人士需要很強的專業知識。南昌民辦學校教育投資并購公司哪家好

據天眼查數據顯示，2020年上半年，全國新增23.5萬家教育相關企業。截至10月，2020年新增教育相關企業47.6萬家，除去注銷的13.6萬家，凈增34萬家，凈增企業數量同比2019年上漲22.5%。同時，2020年全員OMO不可逆的態勢也拔高了入行的門檻，草根創業的時代已落下帷幕。行業巨變下，教培行業正從啞鈴狀向水滴狀格局演變。那機構又該何去何從？東方優播創始人朱宇曾表示，對于機構來說，要緊抓OMO的四項工具，包括應用、授課、管理、研究工具。同時，線下機構可以在線下業務之上嫁接一個O2O平臺，構建一個落實效果好、獲客成本低、跨越時空障礙、放大教師產能、增加教師積極性、降低教師管理難度的商業模式。這或許是教育行業倒閉與新生潮中，教育投資并購商業模式整體升級的機遇。南昌民辦學校教育投資并購公司哪家好

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