在A股教育投資并購近5年的長河中，并購數量隨教育行業景氣度升高而不斷增加中。從2014年并購數量的13筆增至2016年29筆，復合增長率達49.36%。隨著2017年度整體融資環境不景氣的情況下，教育股并購數量也從2016年高點降至2018年的12筆。特別是每年的9月份，該月份過往是教育行業并購的高發期，但2018年9月份教育股并購卻趨于冷淡，只只出現一兩筆小的收購；而影響因素不排除受當時《送審稿》的推出后，市場不確定性風險加大而并購事項有所減少。湖南源真律師事務所對于教育投資并購是很擅長的。湖南民辦學校教育投資并購服務

從過往經驗不難看到一個教育投資并購項目的成敗取決于天時、地利、人和多維度因素的影響。教育行業近年成了人們追逐的行業新熱點，但這也埋下了眾多的交易第雷。在市場趨于冷靜之后，很多教育資產價值得到估值修正，從2018年到2019年一些前期的教育并購逐漸爆雷，并購交易的買賣雙方也更加理性。同時，這幾年教育行業的一些頭部公司都在中國A股、港股和美股上市，很多教育行業的細分品類都進入到了成熟期。多鯨資本相信從2020年開始，人們對于教育并購的初心將逐漸回歸到價值創造的本源。貴陽好的教育投資并購法律服務教育投資并購的實現，需要很多的力量組合在一起的。

一般而言，教育投資并購主要關注兩個重點：一是收購方的不同，二是交易方案。目前市場上的收購方主要分成兩類，即上市公司和并購基金（或PE）。上市公司普遍非?？粗乇皇召彿降暮弦幮院蛢衾麧櫵健Ｈ欢?，對于教育行業來說，一方面由于預收現金再提供教育培訓服務，所以現金收入和財務確認收入會有較大差距；另一方面培訓機構通常存在個人卡收款、收入成本憑證不全等各種情況。所以，上市公司在收購過程中普遍會遇到收購方合規性不達標、凈利潤虛高等問題。舉個例子，在我們接觸的客戶中，經常有企業自述去年收入多少、利潤多少。但是，企業創始人觀念中的“收入”通常是指現金收款，而“利潤”則是未合規的辦學結余概念。按照我們的經驗核算，合規后的凈利潤一般是辦學結余的50%-70%。

民辦學校合作辦學除了涉嫌出租出借辦學許可證的風險外，還有合同目的不能實現的風險。由于對合作方的資信情況、真實目的不了解，容易落入對方預設的陷阱。在合作辦學的過程中：（1）要明確約定合作各方的權利、義務、退出或終止合作的條件等事宜。（2）了解國家及地方的相關法規、政策，確保合作辦學方案的合法性。（3）法律專業人士參與談判和審查，加強合同履行過程中的風險防控管理。湖南源真律師事務所在教育投資并購領域是非常有經驗的，是值得信賴的合作伙伴。教育投資并購對教育領域影響重大。

由于目前已經有了多家上市公司，國家對于尤其是在義務教育階段，政策導向引導企業與公立學校融合，并且突出學生各方面發展的素質教育，但是這個階段的市場規模體量巨大，具備很強的資本吸引力。從教育投資并購的機會來看主要集中在在線教育的技術工具服務提供商、擁有質量教育資源的細分品類公司、傳統區域性K12教育培訓企業、具備一定體量的教育智能硬件企業、專注下沉市場的OMO教育培訓企業、國際教育的區域性頭部公司、教育綜合體運營公司。教育投資并購對于無法繼續生存的校企來說，是值得嘗試的。株洲好的教育投資并購服務

教育投資并購對于民辦學校是常見的一種方式。湖南民辦學校教育投資并購服務

隨著國家政策及市場需求這兩架馬車對于教育培訓行業影響，教育培訓行業尤其是在線教育已經成為國家經濟的重要組成部分，行業整體趨勢向好，不過，2020年以來變數增多。2020年，一場突如其來的**波及了全球各行各業，線下教育培訓行業遭受損失，而在線教育迎來了爆發式增長，整個教育培訓行業面臨新一輪洗牌，尤其在現今資本頭部集中的大環境下，機遇與挑戰并行，仍有更多的中小型在線教育機構正面臨著退出市場的風險，教育投資并購的出現概率也有很多很多變化。湖南民辦學校教育投資并購服務

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