1、學習舞蹈理論的重要性
理論來源于實踐,舞蹈理論是舞蹈實踐的經驗概括和總結。正確的、科學的舞蹈理論又能反過來推動、促進舞蹈實踐健康的成長和發展。我們學習和研究舞蹈理論,是克服藝術實踐中的盲目性,加強中作中的自覺性,提高舞蹈工作者本身的舞蹈文化素質,從而提高舞蹈創作思想藝術質量和舞蹈表演藝術水平以及其他舞蹈工作的***的有效途徑。
2、舞蹈起源
舞蹈作為一種社會審美形態,作為一種人的內在生命力外化為人體的有節律的動態的造型藝術,起源于遠古人類在求生存,求發展中勞動生產(狩獵、農耕)**、健身和戰斗操練等活動的模擬再現,以及圖騰崇拜、巫術宗教祭禮活動和表現自身情感思想內在的沖動的需要。它和詩歌、音樂結合在一起,是人類歷史上**早產生的藝術形式之一。 找舞蹈練功服廠家哪家好,選擇義烏伊娃服飾。天津兒童舞蹈訓練襪
.什么是舞蹈?
1.是以經過提煉、組織、美化了的人體動作,著重表現語言文字或其他藝術表現手段所難以表現的。
2.人的內在的深層的精神世界——細膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格、以及社會生活的矛盾***中人的情感意蘊.
3.以表達作者——舞者的審美情感、審美理想、反映生活的審美屬性。
.舞蹈的藝術特性
1.直覺性。這個直覺性的特點,就規定了在舞蹈作品中所要表現和說明的一切,都必須通過藝術的形象直接的表現出來。
2.動作性。舞蹈動作大致可分為表情性動作,說明性動作,裝飾性聯結性動作三類,
3.節奏性。節奏是人們對時間的一種知覺,又稱節奏知覺。它是客觀現象的延續性、順序性和規律性的反映。節奏—般可分為內在節奏和外在節奏。
④造型性。舞蹈藝術的造型性包括兩方面的內容,一是人體動作姿態的造型,一是舞蹈隊形、畫面的造型,也就是舞蹈的構圖——舞蹈者在舞臺三度空間所占據的地位和活動的路線。 遼寧女生舞蹈手提南京舞蹈練功服廠家推薦哪家,選擇義烏伊娃服飾。
1.舞蹈作品的內容和形式的關系
***、兩者的關系是辯證統一的關系∶沒有內容,形式就無法存在。沒有形式,內容也無無從表現。
第二、內容的主導作用,首先可以從創作過程中可以看出,一般來說,創作一個作品時,總是先有了一定的內容,然后才有用來表現這些內容的藝術形式。
第三、從舞蹈發展過程來看,同內容比較,形式的變化要緩慢的多,它一經形成具有相對的穩定性和歷史繼承性。
第四、藝術形式還有相對的**的審美價值。
第五、作品的內容決定形式,形式又反過來給予內容以積極的影響。
1.人怎么創造了舞蹈?六大綸
①模仿論。藝術起源中**古老的理論,起始于古希臘哲學家。
②游戲論。18世紀德國的詩人,文藝理論家席勒,依據康德所說的,藝術像游戲一樣,都是“自由的活動”,
③巫術論。是現代西方**占優勢的一種藝術起源的理論,創始人為英國人類學家泰勒,他提出原始人的思維分不清主客觀的界限,認為一切自然物都和自己一樣是有靈魂的,因而產生了圖騰崇拜、原始宗教、等活動,
④表情論。起源于表現人的情感和人與人之間的情感交流理論,首先當推列夫托爾斯泰,
⑤**論。英國***學者、進化論的奠基人達爾文,音樂舞蹈起源于性的沖動,起源于戀愛。
⑥勞動論。這是許多舞蹈史論作者所贊同的理論。
⑦勞動綜合論,簡單說舞蹈作為一種社會審美形態,作為一種人的內在生命力外化為人體的有節律的動態的造型藝術,起源于遠古人類在求生存、求發展中勞動生產、**、健身和戰斗操練等活動的模擬再現,以及圖騰崇拜、巫術宗教祭禮活動和表現自身情感思想內在沖動的審美需要。它和詩歌、音樂結合在一起,是人類歷史上**早產生的藝術形式 浙江找舞蹈練功服廠家推薦哪家,選擇義烏伊娃服飾。
芭蕾舞
芭蕾舞是世界上非常流行的舞蹈形式,起源于15世紀的意大利。舞蹈在法國和俄羅斯發展,由表演舞蹈演變為音樂會舞蹈。這是一種非常復雜的'舞蹈形式,在世界各地的不同的芭蕾舞學校都有教授。舞蹈通常由聲樂或管弦樂編舞。它包括尖角的工作,流動和非常精確的雜技動作。芭蕾舞從浪漫主義,到表現主義和新古典芭蕾。這個詞**初的意思是“跳舞”。
薩爾薩舞
薩爾薩舞是一種來自古巴的融合舞蹈。薩爾薩舞通常是舞伴,雖然有公認的獨舞形式。薩爾薩舞通常是跳薩爾薩舞,盡管大多數人也會用拉丁美洲音樂表演。薩爾薩需要一對夫婦,雖然你可以把它編排成一種形式的線舞,在其中一方可能沒有必要。你可以即興表演薩爾薩舞,但一般都是精心編排的。這種舞蹈風格在拉丁美洲非常流行,隨著時間的推移,它在北美、歐洲、澳大利亞、亞洲和中東傳播開來。 紹興舞蹈練功服廠家哪家好,選擇義烏伊娃服飾。浙江兒童舞蹈鞋繡花
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舞蹈服裝-服裝特點
1.必須比較大限度地適應舞蹈表演的需要,即輕便合體,舒展自如,能夠適用于各種幅度的動作。某些為特定舞蹈設計的服裝,用特殊的結構和材料,如飄帶、披紗等,造成動勢。
2.舞蹈服裝通過造型手段,以不同的形式和色調去渲染角色的意想和情緒,烘托出不同舞蹈的不同感**彩。
3.根據舞蹈表現方法上的虛擬、夸張、濃縮以及抒情優美的特色,舞蹈服裝的設計必須運用裝飾風格,避免與日常生活服裝雷同,即在服裝的結構和用色上也要給予變化或強調,使之達到與舞蹈表演協調,從而提高其審美價值。
4.每個民族的民族舞蹈雖然各不相同,但各民族的民族舞蹈都是通過舞蹈來反映它們本民族不同程度的民族心理、審美情趣、風俗習慣、居住環境、經濟基礎等文化現象。
5.常言道“十里不同風百里不同俗”不同的地域不同的民族各自民間舞蹈的藝術特色迥然不同。不同民族的傳統文化與民族心理使同樣的藝術形象有著不同的處理,不同審美觀念顯示出不同文化傳統與藝術手法。 天津兒童舞蹈訓練襪
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