自信是寶貝成長過程中的精神**，是指引寶貝健康快樂成長的導航標，也是走向成功的起點，它對寶貝的身心健康和諧發展具有促進作用。

在廚藝活動中，寶貝們會進行一次次的嘗試、探索、創新，這個過程中他們會感受到成功的喜悅，也會感受到失敗的難過；面對孩子們的“失敗”作品，我們的老師會贊許他們的勇敢嘗試，而不會批評他們造成的失敗后果，這會讓寶貝們對自己產生更多積極的評價與感知，從而建立起自信心。

很多爸爸媽媽在思考要不要讓寶貝上廚藝課的時候，首先思考的就是寶貝會不會受傷，他們擔心寶貝會因為不能很好的使用刀叉而受傷，也擔心寶貝觸碰剛剛從烤箱內拿出來的托盤而被燙傷。

在我們的課程中，所用到的都是寶貝專屬的安全餐具，***的保障了寶貝在使用過程中的安全性；與此同時，在老師的指導下和父母的陪伴下，寶貝們能夠正確的認知到什么是危險，并且了解到如何保護自己，這就從源頭上教會了寶貝如何保護自己的人身安全。 NYC紐約國際早教機構是做什么的？青島口碑好的早教加盟多少錢

    孩子對同一事物的注意力持續時間也會變長。在一個相對熟悉的“新”環境中，家長陪著孩子，引導著孩子去“發現”環境中有趣的部分，有趣的細節，或在熟悉的方式上，新加一點不同的興趣點，引導孩子的行為模式，引導孩子的觀察、思考、表達，引導孩子去尋找“不同”，去尋找“解決”，去找到成就感（家長們的精神夸獎，以及孩子的自我肯定）。這一個過程，表達起來有點復雜，實施非常簡單，但非常非常有效果。比如：我家里有一個角落（客廳一角、大陽臺）放了很多畫具，每早上15分鐘，晚上一個半小時（工作日），或者下午2小時（休息日），我都會把我的畫具擺好，把孩子的畫具擺好，我開始喝歌“啦啦，大狗熊開始畫畫啦，小公主開始畫畫啦”，我們父女倆就開始了快樂的“畫畫”游戲。我從來不指導孩子畫法，不評點孩子繪畫中的“失誤”，我只會夸孩子，會給孩子找出孩子繪畫中讓孩子感覺自豪的地方，給孩子的獎勵就是擁抱與親吻，會把孩子的作品像對待大師作品一樣，裝裱起來掛在墻上，會擺出我的大相機、手機把繪畫拍下來，給親朋好友看，讓親朋好友夸。所以，孩子對畫畫是樂此不疲。（當然了，我女兒樂此不疲的事兒，還很多：）家長的所有行為模式、所有表現。濟源口碑好的早教加盟要投資多少紐約國際少兒早教機構好不好啊?

    生日會從下午15點持續到晚上19點左右，這過程中我仔細觀察我家小公主與其他孩子，有一些非常的優點，體現在我孩子身上：1.性格開朗并且合群，有禮有節2.一起玩游戲過程中表現出專注與靈活的發散思維，顯得很有創意3.與大人、小朋友交流非常順暢，并且在玩具主控權爭奪上能積極爭取同時也會謙讓4.注意力明顯持續時間比其他小朋友長所以，我再次總結了三條小建議：1.當孩子專注作、玩一件事過程中，大人盡量不要主觀去中斷孩子的行為，甚至要鼓勵并變著花樣讓孩子的注意力持續長一點。（這一類事，要堅持，堅持，再堅持）2.盡可能花多一點時間去陪同孩子。陪同有兩種方式：1.和孩子一起，共同去作一些事，引導孩子的各方面能力去盡量發散2.陪在孩子身邊，作好一個“好”的旁觀者，減少界入孩子、自主、專注的“玩”（在孩子注意力、專注力要發散前，界入孩子的“玩”，給孩子的“玩”帶來新花樣，以延長孩子持續的專注力）3.持續孩子的快樂心態，除了大是大非或危險原則，盡可能多的鼓勵。（不要糾正孩子那些大人認為的“錯誤”）。以任何健康搞怪的方式，給孩子帶來笑聲，過程中可以加入一些啟發孩子想像力的“材料”，比如在父女兩扮演小紅帽故事。

    還在畫一些無意義的線條，但孩子的畫畫表達力，對色彩組合的創意，已經非常好了。第四，justforfun,別累著孩子，也別累著家長。保持愉快才是開啟孩子智慧的根本。第五，家長是孩子好的老師。守望本心吧，有較重商業目標的所謂”教育“，都需要家長親自去體驗，去識別，不要花錢去給孩子找罪。再補充兩點：1.孩子2歲前，需要大量”模仿“與重復來發展、熟悉自己對自己身體的控制能力，也需要大量全方面的感官接觸來發展大腦（觀察能力、認知能力、表達能力....),所以，你的總結中，孩子不要聽、看，還要多”動手“。2.當孩子專注在某一個事物上，比如玩玩具、玩手指，玩口水，只要有安全保障，好不要打斷孩子的行為，不要中斷孩子所有的嘗試，不要中斷孩子的持續注意力。家長需要作的只是一點，觀察孩子的持續注意力是否有消退的現象，如果持續注意力有消退，那這時可以介入孩子的空間了。再次強調下：一定一定要尊重孩子，給孩子一個自己的空間，保護好孩子的興趣點與持續注意力，保護好孩子任何一種有安全保障的嘗試，讓孩子自己去發展。6月11日23:06天使守護我：感謝您詳細的回復！您的回復我慢慢地看了一晚上，睡覺時也和孩子的媽媽討論了很多，所以直到現在才回復您。紐約國際早教培養孩子興趣靠譜嗎？

什么是“早期教育”？早期教育是早期教育的簡稱，是指兒童在0-6歲階段根據其生理、的心理和敏感發育特點進行有針對性的指導和訓練，為培養兒童多元智能和人格健康打下良好基礎。在0~3歲嬰兒突觸快速發育的過程中，適當給予他們豐富的刺激，可以促進突觸的發育和神經通道的建立，從而加強他們的學習能力，促進他們未來的學習發展。廣義上是指從出生到學前的教育，狹義上主要是指上述階段的早期學習。在一些國家，讀、和寫、的學習和實驗是提前開始的。但也有人認為，早期教育應該專注于開發智力。另一些人認為，早期教育應該擴展到母親出生前的產前教育。家庭教育對早期教育影響很大。紐約國際早教怎么樣？承德口碑好的早教品牌加盟

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    基本也是可以“工作”的，----持續、專注去解決一些問題或去達成某個目標，并且能堅持到完成（比如掃地？，呵呵），就是工作。6月12日11:43天使守護我：從您詳細的解釋中，我們對“秩序感”有了更深刻的認識，可以說是大開眼界，也解決了一直以來困擾著我的一些問題：如何培養孩子集中的注意力，自信心，穩定的心理狀態，適應新環境的能力等。從您對和孩子在一起的各種細節的描述中，可以真切感受到你們父女之間的幸福，您一定有很多日記之類的記錄，等孩子長大了再一起像看書一樣的去回味，一定很美好！6月12日22:05任何空閑時間,隨身帶的小本子就可以開始寫寫畫畫我：我有隨身帶筆記本的習慣，一個A5大小的白頁本子，兩只鋼筆（孩子4歲前，多數是口紅這類安全顏料），一只是我用的，一只是孩子用的，什么內容都會記錄，其中就有非常多孩子的畫畫，多的情況是，我和孩子去書店、藝術展館、星八克休息時，孩子隨手畫的。這樣的小本子，目前已經有近10本，那是我和孩子珍貴的記憶。注：我喜歡文字、繪畫，隨身帶小本本記錄一些所見所想，這是多年習慣了。而現在，孩子也有這樣習慣。自孩子一歲起，每一年一次長途旅行，多次周邊戶外活動，孩子都會隨車攜帶畫本。青島口碑好的早教加盟多少錢

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