2.偶然還是必然：有些結果看似是偶然的，其中包含著必然的原因。科學技術概率與平等1.概率：產生多種結果，各種結果出現的概率是否一樣，如果不一樣，各是多少，什么原因使有的概率高，有的概率低。2.平等：各種平等的選擇中，只有一個可能成為了事實，那么肯定有某種選取的原因。科學技術組合、拓展、類比1.功能組合：把蒸汽機產生動力的功能和輪子轉動的功能組合在一起，發明了早期的蒸汽汽車和蒸汽火車。2.功能拓展：木頭能漂浮的功能進行拓展，發明木船。3.功能類比：人類參考鳥的翅膀發明了飛機，參考魚的結構發明了潛艇。科學技術經典事例分析1.愛因斯坦發明相對論：人可以看見東西，因為光照到東西上，然后反射進人的眼睛。假如陽光照到鐘表上，然后反射進人的眼睛的那個時刻，人以光速后退，那么后面的光就無法再進入眼睛，那么人的眼睛始終看到的是特定時刻的光線，因此看到鐘表的指針就不走了，而是停留在特定的時刻，在此理論的基礎上，愛因斯坦提出相對論。要點：***，事物的有些性質，只有在特殊情況下才能表現出來。第二，取材好，選取的是表現時間的鐘表。2.牛頓發現萬有引力：牛頓坐在蘋果樹下，一個蘋果砸到牛頓的頭上。手機平板電腦顧名思義：可以打電話的平板電腦。寶山區港口收音機零件銷售廠家

    同時對人類的進化和科技的發展將產生深遠的影響。——周海中只有有效地繼承人類知識，同時把世界**先進的科技知識拿到手，我們再向前邁出半步，就是**先進的水平，***流的科學家。——溫伯格科學技術體系本身是一種現代社會組織，必須以一種現代精神原則作為運動動力，**依靠增加資金與人員的投入，并不能獲得所期待的科技產生。——何家棟科學技術方法編輯語音科學技術發現的形式1.知道原因，正向推理，獲得結果，如果沒有充分的推理依據，先假設結果，然后證明假設的正確。2.知道結果，逆向推理，獲得原因，如果沒有充分的推理依據，先假設原因，然后證明假設的正確。正向推理和逆向推理相互包含。科學技術假說的提出科學上經常遇到的事情：看到一個現象，分析有多少種原因可以造成這種結果（提出假說），然后證實哪一種或哪幾種原因（哪一種或哪幾種假說）是正確的。提出假說需要：（1）已有的但是還不充分的推理依據（如果有充分推理依據，就不用去假設了，假設也不是沒有絲毫推理依據就去憑空假設的），（2）知識和經驗，（3）邏輯思維，（4）想象力，（5）直覺。逐步縮小思考的范圍，排除不必要的干擾。科學技術假說的證明1.直接證明：找到證據，證明因果關系。閔行區消防收音機零件檢測由于平板電腦的便攜性和美觀性是所有筆記本電腦無法超越的。

    牛頓覺得上、下、左、右四個方向在空間上是平等的，為什么蘋果要向下掉，而不向上掉，或向左掉，或向右掉，所以認為大地吸引了蘋果。要點：***，各種平等選擇中，就一個可能成為了事實，那么肯定有某種選取的原因。第二，排除法，低頭環顧四周，能吸引蘋果的只有大地。3.愛迪***明燈泡：愛迪生為了選取燈絲的材料，實驗了2000多種物質，就連自己的頭發絲都實驗了，**終選取鎢絲作為燈絲。要點：排除法，把各種可能的物質都做實驗，然后再排除不可用的。科學技術分類編輯語音科學技術哲學是關于世界觀的學說，是人們對于整個世界包括自然界、社會和思維的根本觀點的體系，是自然知識和社會知識的**高概括和總結。科學技術自然科學類數學：數學的研究對象是現實世界中的數量關系與空間形式。研究數量關系或數的部分屬于代數學范圍，研究空間形式或形的部分屬于幾何學范圍。物理學：物理學原是自然科學的總稱。由于物質和能量是自然界的基本組成要素，物理學就是研究自然界的物質結構和能量變化的科學。化學：是研究各種具體物質的性質、組成和結構，以及在特定條件下它們所發生的反應和變化的自然科學。天文學：天文學是研究天體的運動和性質的科學。廣而言之。

    對于豐富的感性材料通過“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的加工制作，形成概念、判斷、推理等思維形式，以反映事物的本質和規律。概括：概括是形成概念的一種思維過程和方法。即從思想中把某些具有一些相同屬性的事物中抽取出來的本質屬性，推廣到具有這些屬性的一切事物，從而形成關于這類事物的普遍概念。概括是科學發現的重要方法。因為概括是由較小范圍的認識上升到較大范圍的認識；是由某一領域的認識推廣到另一領域的認識。科學技術相關的哲學1.內因與外因內因：是事物變化發展的內在根據。內因是事物存在的基礎，是一事物區別于他事物的內在本質，是事物運動的源泉和動力，它規定著事物運動和發展的基本趨勢。外因：事物變化、發展的外在原因，即一事物和他事物的互相聯系和互相影響。唯物辯證法認為外因只是事物發展、變化的條件，外因只有通過內因才能起作用。事例：雞蛋可以孵化出小雞，而石頭不能孵化出小雞，因為石頭缺少內因（生長發育的功能），開水鍋里的雞蛋也不能孵化出小雞，因為開水鍋里的雞蛋缺少外因（合適的孵化溫度）。2.現象與本質從觀察表面現象到發現本質規律。表面現象是事物的外在體現，而本質規律是事物的內在體現。手機平板電腦應運而生，這種平板電腦不但具備手機的所有功能。

    ）科學技術相關的邏輯1.歸納與演繹歸納：從多個個別的事物中獲得普遍的規則。例如：***、白馬，可以歸納為馬。演繹：與歸納相反，演繹是從普遍性規則推導出個別性規則。例如：馬可以演繹為***、白馬等。2.分析與綜合分析：分析是把事物分解為各個部分、側面、屬性，分別加以研究。是認識事物整體的必要階段。綜合：綜合是把事物各個部分、側面、屬性按內在聯系有機地統一為整體，以掌握事物的本質和規律。分析與綜合是互相滲透和轉化的，在分析基礎上綜合，在綜合指導下分析。分析與綜合，循環往復，推動認識的深化和發展。事例：在光的研究中，人們分析了光的直線傳播、反射、折射，認為光是微粒，人們又分析研究光的干涉、衍射現象和其他一些微粒說不能解釋的現象，認為光是波。當人們測出了各種光的波長，提出了光的電磁理論，似乎光就是一種波，一種電磁波。但是，光電效應的發現又是波動說無法解釋的，又提出了光子說。當人們把這些方面綜合起來以后，一個新的認識產生了：光具有波粒二象性。3.抽象與概括抽象：抽象是從眾多的事物中抽取出共同的、本質性的特征，而舍棄其非本質的特征。具體地說，科學抽象就是人們在實踐的基礎上。再加上別出心裁的色彩搭配我想相信它***是身份的象征。寶山區港口收音機零件銷售廠家

也具有電腦功能，成了名副其實的可打電話的平板電腦。寶山區港口收音機零件銷售廠家

    ）一因多果：既一個原因產生多個結果。（4）多因多果：既多個原因一起產生多個結果。推理分為正向推理和逆向推理，正向推理是由原因推理結果，而逆向推理是由結果推理原因，在推理時，不*要考慮原因和結果，還要考慮前提條件和觸發條件，有時還要考慮目的。正向推理：例如：英國民謠：“失了一顆鐵釘，丟了一只馬蹄鐵；丟了一只馬蹄鐵，折了一匹戰馬；折了一匹戰馬，損失一位將軍；損失一位將軍，輸了一場***；輸了一場***，亡了一個帝國。”逆向推理：例如：當時，德國古典哲學中的辯證思想已傳入英國，法拉第受其影響，認為電和磁之間必然存在聯系并且能相互轉化。他想既然電能產生磁場，那么磁場也能產生電。7.物質和信息的傳輸：很多事物之間的聯系體現為物質或信息的傳輸。（1）發散傳輸：例如，事物甲向事物乙傳輸物質或信息X，激發乙產生物質或信息A、B、C。（2）整合傳輸：例如，乙收到A、B、C時，激發產生X，乙收到A、B、D時，激發產生Y。（3）轉化傳輸：例如，甲向乙傳輸X，激發乙產生Y。轉化分為：增加、減少、改變。（4）篩選傳輸：符合特定的條件才可以通過，例如：甲向乙傳輸A，A可以通過乙，甲向乙傳輸B，B不能通過乙，例如：乙收到A，A不可以通過乙。寶山區港口收音機零件銷售廠家

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