以下對在附圖中提供的本實用新型的實施方式的詳細描述并非旨在限制要求保護的本實用新型的范圍，而是**表示本實用新型的選定實施方式。基于本實用新型中的實施方式，本領域普通技術人員在沒有作出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施方式，都屬于本實用新型保護的范圍。應注意到：相似的標號和字母在下面的附圖中表示類似項，因此，一旦某一項在一個附圖中被定義，則在隨后的附圖中不需要對其進行進一步定義和解釋。在本實用新型的描述中，需要理解的是，術語“中心”、“縱向”、“橫向”、“長度”、“寬度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“豎直”、“水平”、“頂”、“底”、“內”、“外”、“順時針”、“逆時針”等指示的方位或位置關系為基于附圖所示的方位或位置關系，*是為了便于描述本實用新型和簡化描述，而不是指示或暗示所指的設備或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構造和操作，因此不能理解為對本實用新型的限制。此外，術語“***”、“第二”*用于描述目的，而不能理解為指示或暗示相對重要性或者隱含指明所指示的技術特征的數量。由此。柔韌度測試目的是測量在靜止狀態下的軀干、韌帶和肌肉伸展性及身體柔韌度的發展水平。沈河區測量測試儀銷售價格

    所述限位孔在所述套桿上豎直等距設置有不少于4組。在本實用新型的一種實施例中，所述固定桿的兩端均套接有海綿套，所述海綿套的中部厚度小于兩端的厚度。在本實用新型的一種實施例中，所述綁帶由彈性松緊帶構成，所述綁帶上設置有魔術貼，所述第二傳感器膠接在所述綁帶的中部。在本實用新型的一種實施例中，所述支撐板上部設置有海綿墊，所述海綿墊的厚度為。在本實用新型的一種實施例中，所述滑槽的長度為所述支撐板長度的，所述滑槽設置在所述支撐板的中心一側側部。在本實用新型的一種實施例中，所述支撐板由工程塑料材料構成。本實用新型的有益效果是：本申請提供了一種新型便捷仰臥起坐測試儀。在使用時，將第二傳感機構戴在被測試人員的手上，在進行測試時，通過***按鍵控制儀器通電，使儀器開始工作，通過***傳感器與第二傳感器靠近時發出信號給控制機構，控制機構內的單片機進行一次計數，并顯示在顯示屏上，計數較為精細，通過第二按鍵控制單片機對計數進行清零，該裝置將***傳感器的位置固定在頭部一側，第二傳感器的位置未靠近***傳感器時控制機構不進行計數，由此可以很好的判斷被測試人員的手是否抱頭，使用便捷。沈陽節能測試儀批量定制本實用新型涉及一種健身器材，特別是涉及一種坐位體前屈測試儀。

    本實用新型涉及一種健身器材，特別是涉及一種坐位體前屈測試儀。背景技術：大中小學體質健康測試項目中，柔韌度測試是必不可少的測試。柔韌度測試目的是測量在靜止狀態下的軀干、腰、髖等關節可能到達的活動幅度，反應這些部位的關節、韌帶和肌肉伸展性及身體柔韌度的發展水平。目前的柔韌度測試方式主要是被測試者坐在測試裝置前，雙手合并前伸至**大位置，然后檢測雙手前伸的**大位移量。這種測試裝置一般是不可調的，也就是測試軸高度、長度不可調，這就導致了其只能適用于一定身高區間的被測試著，因此造成的使用上的不便，而且一旦不在**佳身高區間的被測試者使用時會造成較大的誤差和不舒適感。技術實現要素：有鑒于現有技術的上述缺陷，本實用新型所要解決的技術問題是提供一種坐位體前屈測試儀，其測試軸高度、長度可調。為實現上述目的，本實用新型提供了一種坐位體前屈測試儀，包括底板、立板，所述立板固定在底板上；所述立板上設置有立板通槽，所述立板位于立板通槽兩側附近分別安裝有一塊鎖緊板，兩塊鎖緊板之間構成調高滑槽；所述調高滑槽內卡合、可滑動裝配有調高板，調高板與立板通槽對應處設置有調高通槽，所述調高板頂部與支撐板裝配固定。

    通過內桿1212在套桿1211內的滑動對固定桿122的高度進行調節，并通過限位柱1215與限位孔1216的配合對內桿1212的位置進行固定，在需要對內桿1212的位置進行調節時，將限位柱1215按入盲孔1213內，進而對內桿1212進行調節，使固定機構120的高度便于調節，到達指定位置時，所述限位柱1215將在所述彈簧1214的彈性作用下由限位孔1216推出，以進行限位，從而適用于腳踝不同粗細的被測試人員，增加了測試儀的適用范圍。在具體設置時，限位孔1216在所述套桿1211上豎直等距設置有不少于4組。多組限位孔1216的設置，增加了內桿1212在套桿1211內的調節梯度。如圖3所示，第二傳感機構230包括綁帶231與第二傳感器232，第二傳感器232連接在綁帶231上，綁帶231由彈性松緊帶構成，綁帶231上設置有魔術貼，第二傳感器232通過魔術貼粘連在綁帶231的中部，綁帶231的彈性設置，適用于不同人員的穿戴，魔術貼的設置，方便被測試人員的穿戴。如圖4和圖5所示，測試組件200包括***傳感機構210、第二傳感機構230與控制機構220，***傳感機構210包括調節機構211與***傳感器212，調節機構211滑動安裝在滑槽110內，***傳感器212安裝在調節機構211上方，調節機構211包括滑塊2111與金屬定型軟管2112。也就是測試軸高度、長度不可調，這就導致了其只能適用于一定身高區間的被測試著。

    所述卡緊調節槽331設置在支撐板320、調長導軌330內，且調節鎖桿240位于卡緊塊250與卡緊調節槽331靠近調節手柄510一端的端面之間套裝有第二壓簧260，第二壓簧260用于對卡緊塊250提供向調長滑槽411內壁卡緊的推力；所述卡緊塊250另一端與向調長滑槽411內壁壓緊從而實現測試軸410與調長導軌330之間、在長度方向上的相對固定。需要調節測試軸410時，將調節手柄510遠離手柄通槽511一端向測試軸410掰動，使得調節手柄510以鉸接銷230為中心轉動，從而使得手柄510驅動調節鎖桿240克服第二壓簧260的彈力下移，使得卡緊塊250與調長滑槽411內壁分離，此時可以將測試軸410相對于調長導軌330在長度方向上滑動，從而調節測試軸410與使用者接觸一端至立板的距離。本實用新型的使用方法：1、根據受測者的身高調節測試軸的高度、測試軸**左端（圖4為準）距離立板的長度，使得測試軸基本與手臂平齊，測試軸**左端與胸部接觸。2、受測者赤足，坐于墊上，兩腿伸直，足并攏，足尖分開約10-15cm，足底緊貼在立板上，然后兩手并攏，手臂伸直，指尖輕觸測試推板440。使上體前屈，手指平推觸測試推板440向前緩慢滑動，切忌突然加速，待觸測試推板440不能再繼續前移時，顯示測試結果。實際使用時。背景技術：大中小學體質健康測試項目中，柔韌度測試是必不可少的測試。普蘭店區節能測試儀源頭好貨

目前的柔韌度測試方式主要是被測試者坐在測試裝置前，雙手合并前伸至位置，然后檢測雙手前伸的位移量。沈河區測量測試儀銷售價格

    所述調高鎖緊板160上設置有調高鎖緊板凸起161，所述調高鎖緊板凸起161可分別與鎖緊板凹槽142、調高板凹槽152卡合裝配，從而在立板高度方向上相對固定調高板150，從而實現支撐板320的穩定固定。螺桿210分別穿過立板通槽121、調高滑槽141、調高通槽151、且其兩端分別穿出兩塊調高鎖緊板160后與鎖緊螺母311通過螺紋旋合裝配固定，從而通過螺桿210兩端的鎖緊螺母311分別壓緊與之貼合的調高鎖緊板160，從而使得調高鎖緊板160上的調高鎖緊板凸起161分別與鎖緊板凹槽142、調高板凹槽152保持卡緊，也就實現對調高板150的相對卡緊固定。推薦地，所述螺桿210位于兩塊調高鎖緊板160之間的部分上套裝有***壓簧220，所述***壓簧220用于在兩塊調高鎖緊板160分別向與之貼合的調高板150壓緊時發生彈性變形，從而存儲彈力，在鎖緊螺母松開對調高鎖緊板160的壓緊時，***壓簧推動兩塊調高鎖緊板160在螺桿軸向上相互遠離移動，從而實現調高鎖緊板凸起161與鎖緊板凹槽142、調高板凹槽152的分離。這種設計可以在松開鎖緊螺母后不用繼續掰動調高鎖緊板160即可調節調高板150的高度，從而**方便使用。所述支撐板320上固定有調長導軌330，調長導軌330的截面為t形。沈河區測量測試儀銷售價格

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