我媽是一個當地出了名的能吃苦的人。我記得很清楚那時候收稻——在我們農村也叫雙搶,活兒非常多,也非常辛苦。我跟姐姐在家里那時候比較小所以也不會做飯,媽媽在田里干活回到家已經很晚了,然后我們看到別人家的孩子們都已經吃飽,洗完澡躺在涼席上。而我家卻是黑燈瞎火,而且鍋還是冰冷的,我跟我姐姐又餓又被很多蚊子咬,所以非常有情緒。當媽媽回來的時候我們就跟媽說:“你看別人家!我們都餓死了!”各種一大堆的抱怨。我明顯看到我的母親,她其實是很疲憊。但是在疲憊的那一刻,她本來可以發脾氣說:你知道我的辛苦嗎?我不容易啊!其實她內心應該很委屈,但是我的媽媽卻沒有抱怨。她只是微微一笑說:“孩子,媽媽知道你們很辛苦,現在媽媽就給你們做飯。”當時我們非常感動,同時也非常地愧疚。我們立刻就走到母親身邊變成她的好幫手,她做飯我們就給她去添柴火等等。所以我跟我的姐姐從小就對家庭非常的有責任,因為我們能感受到父母的辛苦和委屈。王金海扶鷹教育——負面心態轉化的三步操作法。湖南家庭教育報名
語言獎勵精神獎勵的塊叫語言獎勵。我們不光要把孩子正向的行為給說出來,而且還要當著很多人的面說出來。當然去夸獎孩子是有原則的,這個在議論文寫作的時候叫擺事實,講道理!我們要把對孩子籠統的夸獎,比如“好棒!”改成說“孩子,你幫助了哥哥拿了一本書,我覺得你很愛幫助別人。”要把它變成對有針對性的、具體的獎勵,這樣能讓孩子感覺到很真實。語言要具體真實,這樣才能讓孩子感覺到你對他的肯定,才能得到相應效果。家庭教育山東學習提升家庭教育來電咨詢如何幫助孩子找到領域高人?
為什么你的孩子沒責任感?如果他能夠以家庭為責任,他就會有帶著家庭的動力;如果他以團隊為責任,他就帶著團隊的動力;如果他以家為責任,他會帶著國家的動力;如果他以這個民族為責任,他也帶著民族的動力。如果他只想著自己,很自私。那么這樣的孩子,他的動力是非常有限的。所以一個很棒父母應該懂得培養孩子的責任感,因為這樣的責任感才是孩子后天源源不斷的動力源泉。但是現實的情況是:并不是每個家庭的孩子都非常有責任感。家庭教育
我們把這種現象統稱為“皇帝不急,但是太監急”,其實這也是越來越多父母現在的真實的心聲。當我們還在一味地幫助孩子檢查作業的時候,這里就存在兩點問題。小學的知識我們還湊合夠用,但是到了初中高中我們就跟不上了,但是那個時候孩子卻已經形成對我們學習的依賴,我們又幫不了他,請問怎么辦?第二,一個孩子作業依賴父母檢查,但是考試的時候我們又不能在身邊,孩子還依賴我們,就會變得非常的粗心,成績也考得很差。所以各位父母,盡管老師希望我們幫助孩子檢查作業,但是如果我們真的這么做了,反倒留下了非常大的隱患,所以對孩子的作業我們只負責簽字。但是檢查的習慣和細心的品質需要由父母來幫助孩子養成,關于這個想法也可以去和老師交流一下,希望獲得老師的理解和支持。若是在前期孩子的作業很馬虎,父母需要下功夫的地方就是讓孩子在思想上來重視這件事,在行為上讓孩子自己去完成。所以我們總結為父母要學會放手,但是不能放開關注,只有這樣才能培養孩子學習態度和養成良好的學習習慣。 王金海:為啥你教孩子,他要么不愿意學,要么學不會?
孩子沒有責任心。因為父母從小沒有培養孩子的責任心,把孩子除學習以外的都包辦了,沒有要擔責任的東西,因而沒有責任心了。沒有責任心,孩子就不可能把學習與責任心聯系起來。有的家長說,有的父母什么都不懂,他家的孩子為什么就愿意好好讀書呢?因為他家的孩子把學習與責任聯系起來,自己以后的工作要靠自己學習,父母條件的改善要考自己努力學習,因此就愿意好好讀書了。如王金海博士特別有責任心,這個就是他母親給的。孩子沒有體貼心。體貼心也需要培養的。如孩子經常做家務,就知道父母做家務的辛苦。如孩子參加過勞動,就知道父母掙錢的不容易。智慧的父母,會向孩子分享自己在單位里的如何努力賺錢,但不是抱怨。當孩子體貼父母時,哪怕為了父母開心,也會好好讀書的。體貼的反義詞是自私與憎恨。如果孩子把讀書的痛苦、補習班的痛苦都歸罪于父母,父母越讓做,就越反感。有時候為了發泄內心的憤怒,讓父母生氣,就把不讀書、不做作業作業工具。 孩子不愿意承認錯誤、還頂嘴怎么辦?湖北親子關系家庭教育來電咨詢
王金海:孩子越長大越表現出無所謂,學習也越來越被動,我們該怎么辦?湖南家庭教育報名
沒有讓孩子明白學習的樂趣往往是滯后的。吃東西,邊吃邊享受;看動畫片,邊看邊享受。但學習的樂趣往往滯后的,家長從小沒有讓孩子明白這個道理。做一個題目,往往是累的,但做好后就是享受;看書有時候也累,但明白一個道理后就很爽了。有的家長本身不明白,認為學習是痛苦的,哪如何給孩子這個元素呢?5.家里沒有學習的氛圍。孩子家里沒有良好的學習氛圍。如家里吵吵鬧鬧的,大人沒有一人喜歡看書的,家里氣氛很緊張、孩子不能安心學習。從小就接觸手機、電視,知識是從手機、電視等得來的,總之,家中不適宜讀書,也沒有從書上得到自己想要的東西、樂趣,長久以后,把看書排除在生活之外了,認為是不得不做的事情,內心就排斥。湖南家庭教育報名
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