大家好！很榮幸在這里與大家分享我的成長(zhǎng)歷程，首先我做一下簡(jiǎn)單的自我介紹，我叫王連英，來自江蘇淮安，這里也是開國的故鄉(xiāng)！我是一位15歲男孩的母親，一次非常偶然的機(jī)會(huì)，我在一個(gè)陌生的群里看到了一位老師，她每日所說的話語，都非常的有力量！能量滿滿，深深地吸引著我，在2020年3月27日那天，我就主動(dòng)的找到了這位老師，經(jīng)過一翻的交流，這位老師就把扶鷹這個(gè)平臺(tái)推薦給了我，當(dāng)時(shí)我就聽了王博士的課程，聽了之后，好激動(dòng)，原來還有這么好的課程，里面所說的方法易學(xué)易懂易實(shí)踐，于是我當(dāng)天就購買了會(huì)員課程！這位老師就是江蘇江陰的王麗君老師，在此，感恩王麗君老師一路的陪伴與**！在2020年6月份，我義無反顧的加入了扶鷹，加入不久我就成為了帶導(dǎo)老師！王博士曾經(jīng)說過一句話：“積極主動(dòng)人生成大器”可能就是因?yàn)槲夷且淮畏e極主動(dòng)了一下，才讓我有幸接觸到了扶鷹，收獲了幸福的家庭，扶鷹不僅是一個(gè)讓人成長(zhǎng)的平臺(tái)，那更是一個(gè)溫暖的圈子，值得我用一生來追隨，讓自己變得越來越來越智慧，有些孩子喜歡讀書，但是有些孩子卻不喜歡。對(duì)于不喜歡讀書的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該想辦法讓其養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。山東親子關(guān)系家庭教育報(bào)名

用濃濃的親情、母愛、父愛，填補(bǔ)空缺學(xué)會(huì)做“走心”父母，想方設(shè)法與孩子交朋友，多關(guān)心他的生活、學(xué)習(xí)；對(duì)他的弱點(diǎn)或缺點(diǎn)，積極引導(dǎo)，幫助孩子改正；不要在公共場(chǎng)合故意問或責(zé)備孩子，否則孩子會(huì)反感，也會(huì)讓他增加壓力。盡量讓他感受到家的溫暖和親人的自然親情。盡量談?wù)撍信d趣的東西，即使你不明白，有時(shí)你只需要成為觀眾。讓他習(xí)慣和你說話，隨著時(shí)間的推移，關(guān)系會(huì)越來越密切，談?wù)撈渌虑榭赡軙?huì)更容易。晚餐時(shí)可以利用輕松的氛圍，邊吃邊聊。3、努力學(xué)習(xí)，以身作則父母是孩子的任老師，父母的興趣會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響，父母可以通過自己的言行培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。父母需要不斷學(xué)習(xí)，并與孩子一起進(jìn)步。家長(zhǎng)可以通過閱讀、自學(xué)等方式逐步提高自身的文化水平，甚至可以拜孩子為師，可以極大地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。遇到不明白的問題可以和孩子一起查資料，或者咨詢周圍的鄰居、親戚、朋友，為孩子學(xué)習(xí)和提問做出表率。不要催促孩子學(xué)習(xí)，而是家長(zhǎng)在一旁休息或娛樂，這樣會(huì)給孩子造成心理不平衡，難以在孩子心中建立。舟山家庭教育家庭教育口碑推薦有些家長(zhǎng)思想比較開放，能接受西方的教育理念，便也認(rèn)為孩子直呼長(zhǎng)輩姓名持無所謂的態(tài)度。

     孩子學(xué)說話，需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)發(fā)音，從而掌握正確的口語技巧。寶寶2個(gè)月大時(shí)，就可以發(fā)出咿咿呀呀的聲音了；3個(gè)月大時(shí)，就能發(fā)出少量元音；4-6個(gè)月時(shí)能模仿父母口型發(fā)出輔音，并且能根據(jù)不同的語音語調(diào)發(fā)現(xiàn)其中的感情成分。

     1歲時(shí)就可以說出***句話（通常是爸爸、媽媽）。孩子還沒有完全掌握發(fā)音技巧，之后幾年說話時(shí)常常會(huì)將一些音節(jié)混在一起。父母經(jīng)常和孩子交流聊天，可以幫助孩子更快地掌握溝通技巧，并促進(jìn)智力發(fā)育。

     2.多聽剛出生的寶寶可以聽到人類所有語言的800多種元音好輔音，學(xué)習(xí)世界上任何語言都不會(huì)存在障礙。他們的大腦會(huì)“統(tǒng)計(jì)”出聲音出現(xiàn)的次數(shù)，并確定常用聲音，進(jìn)而識(shí)別出一種或幾種母語中具有意義的聲音。寶寶發(fā)現(xiàn)正確音節(jié)后，只注重理解母語所需的聲音，慢慢遺忘其他語言所用的聲音，從而使去學(xué)習(xí)其他語言的能力。因此，讓寶寶接觸不同種類的語言（外語或方言都可以），能讓他的語言窗口期變得更長(zhǎng)。日常生活中，家長(zhǎng)可以通過一些小游戲幫助孩子練習(xí)發(fā)音，比如：聊天唱兒歌、拱手拜年、自我介紹、說吉祥話。隨著月齡的增長(zhǎng)，孩子說話會(huì)越來越清楚，讓他變成一個(gè)聰明，人見人愛的好孩子。

我們大部分家長(zhǎng)在孩子上小學(xué)時(shí)都能輔導(dǎo)孩子，但是五六年級(jí)以后，隨著科目難度的增加，家長(zhǎng)輔導(dǎo)的過程更像是監(jiān)督學(xué)習(xí)，真正能輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)并不多。由于參與學(xué)習(xí)過程，大多數(shù)家長(zhǎng)在小學(xué)畢業(yè)后都會(huì)失控。這也是為什么很多看似小學(xué)生，上了中學(xué)后，卻缺乏后勁，成績(jī)開始下滑。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)過程的參與直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)自律的培養(yǎng)。那么，如何培養(yǎng)初中孩子的自律能力呢？

1、停止給中學(xué)生安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓他們自己做時(shí)間管理在小學(xué)，每年寒暑假，家長(zhǎng)都喜歡制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。做好孩子的學(xué)習(xí)管理，生怕孩子因?yàn)楹鲆晫W(xué)習(xí)而落后于他人。在中學(xué)，隨著科目數(shù)量的激增，父母意識(shí)到良好的時(shí)間管理意味著他們不能整天嘮叨孩子。青少年學(xué)生，很敏感，如果家長(zhǎng)還是像小學(xué)一樣義務(wù)教育，大部分中學(xué)家庭親子關(guān)系不好。 既肯定了自己同時(shí)不會(huì)讓別人難堪，這樣的表述才能夠讓孩子在愛的環(huán)境中感受到自信。

一份有條不紊的家庭計(jì)劃，有助于家庭成員更好的規(guī)劃自己的生活，養(yǎng)成諸多良好的習(xí)慣，計(jì)劃表上的全員參與的活動(dòng)更利于家庭的和諧。但是如何制定-份完美合理的計(jì)劃表呢?又怎樣督促人們實(shí)施呢?本文將對(duì)此做具體的介紹。家庭教育1怎樣制作計(jì)劃表可以先為每個(gè)家庭成員單獨(dú)制定，再然后添加一些全家都能一起參與的活動(dòng)。之后填寫涉及到每個(gè)成員的活動(dòng)，在日歷上以不同的顏色作為代碼，這樣每個(gè)人都可以清晰的看見自己***的日程安排。這種方法意圖在于幫助小孩養(yǎng)成制定計(jì)劃，并按時(shí)實(shí)施的好習(xí)慣。孩子天玩，家長(zhǎng)們應(yīng)該給孩子玩耍的空間，讓他們能夠開心成長(zhǎng)。河南學(xué)習(xí)動(dòng)力家庭教育產(chǎn)品介紹

學(xué)習(xí)的東西認(rèn)同，需要得到父母的尊重與認(rèn)可。山東親子關(guān)系家庭教育報(bào)名

解決孩子早戀方法是什么1、認(rèn)同但不同意首先，父母應(yīng)該接納，所謂接納，就是父母要明白，孩子這一階段萌生早戀心理是正常的。但是父母應(yīng)該向孩子傳達(dá)一個(gè)觀念，就是每個(gè)人在人生的每個(gè)階段都有自己的責(zé)任。目前，你作為一個(gè)孩子，你的責(zé)任是讀書，讀書學(xué)習(xí)是現(xiàn)階段重要的事情，所以，要明確告訴孩子，父母可以不反對(duì)，但不能影響學(xué)習(xí)。2、注意措辭溝通咋孩子早戀過程中非常重要的一部分，但是在和孩子交流的時(shí)候，不要用批評(píng)的語氣或者命令的語氣跟孩子說話，這樣會(huì)引起孩子的叛逆心理，變得拒絕和你交流。所以父母在與孩子交談時(shí)要注意言語，盡量語氣溫柔一點(diǎn)，用朋友的口吻與孩子交流。3、不要詆毀孩子的異性朋友給孩子貼早戀標(biāo)簽的家長(zhǎng)，經(jīng)常犯的一個(gè)錯(cuò)誤就是喜歡貶低自己孩子的異性朋友，其實(shí)孩子在青春期更重視朋友和友情，父母如果不喜歡他的朋友。就會(huì)讓他有很不好的感覺，覺得父母不相信自己，不了解自己，更不尊重自己，所以才會(huì)出現(xiàn)叛逆的態(tài)度：很容易導(dǎo)致越說某一個(gè)人的壞話，孩子就越想跟他玩。山東親子關(guān)系家庭教育報(bào)名

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